中國的教育作文
現在的社會,可謂是:大人不明白小孩的想法,小孩不理解大人的心思。而這兩者間的問題之所以存在,原因就是在教育上的紛爭。
如今的中國已不再是從前那個任人宰割的國家了,可在軍事上我們強化了,但是中國現在的教育還停留在那個任人宰割的階段!詳看當今的教育事業,國家並不缺乏創新的理念,但是卻缺乏實施的動力。舉個例子吧,如今正是改革的時期,但是改革似乎只有書本,其教育方法一點也沒有改變,真是所謂的“治標不治本”。
為什麼如今擁有高學歷的人也找不到工作呢?歸根究底地説,還是得“歸功”於中國的傳統教育。現在社會的標準是“以成績證明一切”,可書面上的成績又對社會的現狀有何幫助?那一羣羣的“高學子”如今是遍撈一大把。雖然嘴上説改革創新,可大多數地方還是偏向於中國傳統的“乖寶寶”教育方式。説得好聽是“乖寶寶”,實際上那就是一羣木頭!古代有人“頭懸樑,錐刺骨”,現代則有人效仿前人,殊不知那是迂腐的、是不可取的。
一代代的人有着不同的.思想,同學們,你們是否曾有過想幹家務卻被家長推去讀書的經驗?你們是否被永遠讀不完的書壓得喘不過氣來呢?你們的父母是否時刻以重點高中、重點大學來鞭策你們呢?如果是,那麼你們是甘屈於傳統現狀或是創造更新的未來呢?我們必須以自己的判斷力與意志力去學習,去分析如何去學,什麼才值得學?
如今中國傳統教育的弊端就是“木頭”式教育以及“捆綁”式教育。孩子們的想象力都被束縛住了,他們不懂得怎麼樣去融入社會與構建社會。這難道就是教育者的本意?或許正如歌詞中唱的:“讓我們自己創造也許會更好,不知不覺就會超過你們的想象。”會更好。
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