《愛的教育》學生閲讀有感
當品味完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的《愛的教育》學生閲讀有感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
《愛的教育》學生閲讀有感1
本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有着教育愛和愛中的教育的故事。
假期閒來無事,帶着孩子到新華書店看書。抽了本《愛的教育》隨意翻翻,沒想到就放不下了。這本書是意大利作家艾得蒙多·德·亞米契斯於1886年寫的一部兒童小説,是一部流傳世界各地的著作。它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。 整本書都是圍繞“愛”,這個如此閃亮,如此令人鍾愛的字眼來描述。這本書裏想表達的重點是:人們追求愛,也希望能擁有愛;愛能使人與人之間變得更加美好;我們要完全的擁有它,就必須去充實它,只有我們攜手,才能共創出人世間最美好的愛。
在這本書裏其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節。《賣炭者與紳士》寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾琵斯的父親知道後,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這裏可以知道,諾琵斯的父親是一個多麼正直的人啊,他用他的愛來薰陶他的兒子,讓他的.兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人。《義快的行為》寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最後忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,好朋友卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是卡隆,讓肇事者站起來。卡隆向老師講述了事情的起因後,老師不僅沒給克洛西處罰,而是把那些調皮的孩子批評了一頓。文章表現了卡隆關心他人的高尚精神,以及得饒人處且饒人的優良品質,這是一種難能可貴的為人處事方式。
讀到這裏,我想在這個以經濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利、以我為主、嫉妒打擊、怕得罪人、惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來薰陶別人,讓愛在人們心中永駐。
《愛的教育》學生閲讀有感2
利用暑假時間,我讀了《愛的教育》這本書。這本書通過一個國小生記日記的方式,記述了一個學生的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,以高尚的愛心情感聯繫在一起,組成了一幅幅上懂得人生畫卷。
一篇日記,反映了一個少年的所見所聞,一篇日記,技術了各個階層的狀況,一篇日記,連接起來,組成了一幅幅生動畫面。
其中令我印象深刻的是,爸爸的'一封信——要懂得感恩。
這篇日記,主要講的是,一位父親給兒子寫的一封回信,希望他好好學習,感恩老師。
同學們,你們會覺得老師太兇而感到反感嗎?你們會仍為老師太過嚴肅而感到耐煩嗎?你們會在暗地裏講老是壞話嗎,或直接表示不滿嗎?
你們知道嗎,老師沒上一節課,都會熬夜備課。其實開上去輕鬆的一節課,背後有老師的萬分心血,所以,我們應當感恩老師,感恩老師把知識傳授於我們,感恩老師能把畢生精力都以教書為重,更感恩老師把青春當代價,讓代代少年從無知的稚童到指數大利的少年。有句俗話説得好——一日之師,終生為父。我們感恩老師就先感恩父母一般,“父恩比山高,母愛比海深。”師愛又何嘗不是?
人一生都在感恩中成長,有的恩情輕如川流不息的小河,纏繞在我們心頭,就像《愛的教育》中的《掃煙囱的孩子》陌生人之間的關愛。有的恩情重如泰山,壓在我心間。讓我們把感恩像擊鼓傳花版廣為流傳吧!
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