培養孩子的寬廣的心胸【教育篇】

寬容的人胸襟寬廣，善解人意。人非聖賢，孰能無過。父母要教育孩子學會寬容，和氣待人，這樣才能團結同學，營造一個愉快的生活和學習氛圍。

【教子現場】

胡漢良是個很聽話的孩子，但就是愛告狀，一點小事就去找老師，“老師，朋朋欺負我，他剛才把我撞倒了”、“老師，巧巧把水彩墨水撒到我的書上了，我的書都沒法看了”等。

一天，同學們正在玩遊戲，忽然，彤彤不小心踩了胡漢良一腳。看到剛買的白球鞋上有了一個大大的黑腳印，胡漢良生氣地跑到彤彤的身旁，狠狠地踩回她一腳。當老師質問胡漢良為什麼要這樣做時，他卻理直氣壯地告訴老師：“我媽媽説了，不能受別人的欺負，別人打我，我就要打別人。彤彤踩了我，我當然也要踩她。”

【專家解析】

寬容是一種美德。寬容能使人性情温和，消除許多無謂的矛盾，化干戈為玉帛。寬容的人，時時處處都會受到人們的擁戴，因為他能夠處理好各種人際關係，能夠很快地適應各種不同的環境，能夠融洽地與人合作，充分發揮自己的潛能。

我國古代許多偉人都很重視寬容的品質。如孔子曾説，一個真正的.人要有寬容、恭敬、誠信、靈敏、慷慨等五德，他把寬容放在五德之首。先哲莊子説，聖人應有包容天地，遍及天下的寬闊胸懷。近代民族英雄林則徐指出，“海納百川、有容乃大”。一個人善於寬容，他的人格才會像海一樣偉大。

今天的社會更具有組織性和開放性，這就更需要人們具有寬容的品質。在一個組織性強、生產社會化程度高的社會裏，社會進步與個人事業的成功更需要人們相互合作，而合作要以寬容為基礎。寬容是人們交往、合作的“潤滑劑”。

另外，現在的社會也更具有開放性。社會變化加速，新生事物層出不窮，社會價值取向出現了多元化的趨勢，人們的個性也更加鮮明。在這種情況下，一個人只有具備寬容的品質，才能接受變革，接納新生事物，才能容忍多元化的價值取向和人們的獨特個性。

寬容心對於孩子個性的發展，以及良好人際關係的建立，都有着非常重要的意義。富有寬容心的孩子往往心地善良，性情温和，惹人喜愛，受人擁護。而缺乏寬容心的孩子，往往性情怪誕，易走極端，不易與人親近。

因此，父母要教孩子學會寬容，培養孩子寬廣的胸襟。