幼兒園和諧家庭教育工程總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園和諧家庭教育工程總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園和諧家庭教育工程總結1
家庭是兒童生命的搖籃,父母是推動搖籃的手,從某種意義上講未來的競爭與其説是孩子的競爭,母寧説是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養和家庭教育質量,光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程,並做了大量的宣傳、培訓工作,現將工作小結如下:
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結構,定期召開家庭教育工作列會,依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規劃》,有序地開展工作。
二、組織家長學校舉辦了一期《如何培養幼兒園良好的行為習慣》講座,喚起家長重視家庭教育的意識,引導家長有效地開展家庭教育。
三、繼續開展“讀一本好書”活動,為每個班級教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書,讓教師直觀的瞭解家庭教育指導的效果和方法,為更好的指導家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節大型遊園等活動大力開展家庭教育宣傳指導工作。截止目前張貼海報4份,發放傳單1000餘份,設計發放家長培訓需求問卷調查290份。
五、成立班級家長委員會會,召開會議為班級家長委員會成員頒發證書,組織家長交流家庭教育經驗,暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動,在幼兒園各班家長中傳閲《不輸在家庭教育上》,並完成“和孩子一起成長”家長作業單,目前已有150餘名家長閲讀圖書,近100名家長完成作業。採取自願包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》,本學期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客,作為家庭教育宣傳、指導的陣地,專設家庭教育指導日誌,推薦有價值的文章,及時反饋幼兒信息,作好與家長的溝通交流。幼兒園博客、班級博客已發佈家庭教育日誌130餘篇,家長留言積極踴躍。
八、為擴大家庭教育宣傳面,讓更多的家長學習起來,也為讓家長了解幼兒園開展的相關活動詳細,我園專門開設了家庭教育專欄,製作家庭教育宣傳版面。
九、幼兒園於5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會,對積極參加家庭教育學習的家長、在家庭教育方面優秀的家長、家庭教育工作突出的班級,進行了大力的表彰。
十、考慮到部分家庭沒有電腦,我們為無電腦家庭派送菜單120餘份。
十一、充分發揮家庭教育指導師的`作用,引導教師利用博客和qq羣指導班級開展家庭教育指導工作。
十二、參加克拉瑪依區國小幼兒園家庭教育諮詢活動,《世紀公園》與家長進行了現場零距離的面對面的諮詢,通過這次的活動,不僅是對家庭教育的大面積宣傳和指導,同時也使我園的家庭教育指導市親身體驗了做家庭指導師,為他人分憂解難,幫助他人怎樣解決孩子和家長問題的快樂。
幼兒園和諧家庭教育工程總結2
家庭是兒童生命的搖籃,父母是推動搖籃的手,從某種意義上講未來的競爭與其説是孩子的競爭,母寧説是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養和家庭教育質量,光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程,並做了大量的宣傳、培訓工作,現將工作小結如下:
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結構,定期召開家庭教育工作列會,依照,有序地開展工作。
二、組織家長學校舉辦了一期講座,喚起家長重視家庭教育的意識,引導家長有效地開展家庭教育。
三、繼續開展“讀一本好書”活動,為每個班級教師推薦家庭教育教材—作為工具書,讓教師直觀的瞭解家庭教育指導的效果和方法,為更好的指導家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節大型遊園等活動大力開展家庭教育宣傳指導工作。截止目前張貼海報4份,發放傳單1000餘份,設計發放家長培訓需求問卷調查290份。
五、成立班級家長委員會會,召開會議為班級家長委員會成員頒發證書,組織家長交流家庭教育經驗,暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動,在幼兒園各班家長中傳閲,並完成“和孩子一起成長”家長作業單,目前已有150餘名家長閲讀圖書,近100名家長完成作業。採取自願包退的原則向家長推薦,本學期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客,作為家庭教育宣傳、指導的陣地,專設家庭教育指導日誌,推薦有價值的文章,及時反饋幼兒信息,作好與家長的溝通交流。幼兒園博客、班級博客已發佈家庭教育日誌130餘篇,家長留言積極踴躍。
八、為擴大家庭教育宣傳面,讓更多的家長學習起來,也為讓家長了解幼兒園開展的相關活動詳細,我園專門開設了家庭教育專欄,製作家庭教育宣傳版面。
九、幼兒園於5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會,對積極參加家庭教育學習的家長、在家庭教育方面優秀的.家長、家庭教育工作突出的班級,進行了大力的表彰。
十、考慮到部分家庭沒有電腦,我們為無電腦家庭派送菜單120餘份。
十一、充分發揮家庭教育指導師的作用,引導教師利用博客和qq羣指導班級開展家庭教育指導工作。
十二、參加XX區國小幼兒園家庭教育諮詢活動,與家長進行了現場零距離的面對面的諮詢,通過這次的活動,不僅是對家庭教育的大面積宣傳和指導,同時也使我園的家庭教育指導市親身體驗了做家庭指導師,為他人分憂解難,幫助他人怎樣解決孩子和家長問題的快樂。
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