示範課小鳥小鳥教材分析
教材分析:歌曲《小鳥小鳥》是電影《苗苗》的插曲,它是一首經典老歌,因為它的歌詞(由著名作家,《狐狸爸爸鴨兒子》的譯者金波作詞)、旋律非常優美,所以雖然是一首老歌,但卻受到一代代人的喜愛。
仔細分析這首歌,我們會發現,無論是歌詞還是旋律都不是很適合大班孩子的學習,歌詞比較抽象,旋律的音域跨度也比較大。那麼,拿到這樣一個教材,我們該如何來組織教學活動呢?
設計意圖:
1. 節拍。
歌曲《小鳥小鳥》是一首三拍子歌曲,對於此類歌曲,孩子們的學習經驗很少。我們可以從唱唱《柳樹姑娘》開始,通過對比、匹配,幫助孩子進一步積累三拍子的相關經驗,並運用已有經驗開展學習。
2. 歌詞。
歌曲的歌詞有難度,那麼我們就不必糾纏於此。把歌詞改一改,把原來的“春天裏 有陽光 樹林裏 有花香”改為“在哪裏 有陽光 在哪裏 有花香”,引導幼兒結合自己的生活經驗,運用已有的關於春天的經驗,圍繞歌曲中的提問想一想、畫一畫、編一編、唱一唱。這樣既忽略掉了歌詞的難度,又可以調動起了幼兒的經驗,激發幼兒參與學習的主動性,可謂一舉多得。
3. 歌唱。
我們知道,歌唱活動的目的絕不僅僅是學會唱某一首歌,通過歌唱活動,積累歌唱的技能、發展綜合音樂能力,才是歌唱活動、音樂活動的目的。仔細傾聽歌曲我們會發現,在這一首歌曲的第二段裏,每一句的第5、6小節是跳躍的。而跳躍地演唱對大班幼兒來説完全可以表現好,所以,我們可以通過圖譜的.演示,幫助幼兒瞭解第二段演唱“啦“字時的歌聲變化,並通過學唱進一步內化這一技能。
本次活動的設計得益於多年前許卓雅老師組織的音樂觀摩研討活動,結合目前我們大班的一些情況,做了一些修改,但整體感覺還是創新不夠,比較模式化,幼兒的主動參與也不夠。歌唱活動如何淡化“教”的痕跡,讓幼兒既學得紮實有效,又學得輕鬆快樂,期待大家的研討。
-
部編版語文教材培訓心得範文(通用18篇)
有了一些收穫以後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的部編版語文教材培訓心得範文(通用18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。部編版語文教材培訓心得範文(通用18篇)17月1922日我又參加了四年級教...
-
學校教材教輔讀物管理方案(通用10篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的學校教材教輔讀物管理方案(通用10篇),僅供參考,大家一起...
-
經信委煤礦安全培訓實用教材情況調研報告
在不斷進步的時代,報告與我們愈發關係密切,不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家整理的經信委煤礦安全培訓實用教材情況調研報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。為全面瞭解自治區煤礦安全培訓實用教材的使用情況,自治區煤炭工業局組...
-
教材使用自查報告5篇
我們眼下的社會,報告與我們愈發關係密切,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的教材使用自查報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教材使用自查報告1根據省、市有關部門及縣教體局的文件要求,端正辦學思想,規範...