國小語文《蘇珊的帽子》教材理解
這篇課文敍述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的頭髮,班上的老師得知後,以研究蘇珊帽子為名,安排全班的同學戴着帽子來上學,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。初讀這篇文章,心底突生感動,不由得被人類最真誠、最美好的情感所深深打動,那就是友善。故事中,蘇珊進教室前的“遲遲”、“猶豫”和進教室後“輕鬆地笑,笑得那樣甜,笑得那樣美”產生強烈對比,使人不由從心酸轉為欣慰。
這個感人的故事不由得使我想起了達芬奇的寓言:幼鷹從窩裏探出頭來,它看見許多小鳥在山巖峭壁間飛翔。“媽媽,它們是什麼鳥呀?”幼鷹問。“是我們的朋友。”山鷹回答説,“命裏註定了,我們鷹的生活是孤單的。不過,山林裏的鳥兒都是我們的夥伴。幼鷹很滿意母親的解釋。它興趣盎然地注視着小鳥,可是看着看着,它突然大叫出聲:“哎喲,這些鳥把我們的`事物偷去啦!”“你放心,孩子,它們什麼也沒偷,是我邀請它們吃的。你要永遠牢記媽媽的話:鷹不管怎麼困難,怎麼飢餓,它都要和臨近的鳥兒分食自己的最後一片獵物。”
友善是人與人之間聯結的紐帶,是人與人之間關係的粘合劑,它給人的心理感受是温暖的,而且這種温暖會相互傳遞,從而使人與人之間的關係更為緊密。待人如果沒有友善之心,則很難與人相處。如果總是以小人之心度君子之腹,總是以惡意的眼光來看待別人,時時處處與他人為難,這樣必定不能為他人所容,難以在人羣中立足。從善意出發,寬厚待人,就能夠看到社會中更多美好的東西,看到對方的更多優點,如古語所説見人有善,如已有善,見人有過,如已有過。看到更多的美好,會讓自己心情愉悦,也會讓自己努力向善,變得同樣美好。
生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發現,鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態度面對它時,你會發現,鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!
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