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【精選】國學作文300字合集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的國學作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】國學作文300字合集五篇

國學作文300字 篇1

陶淵明説過:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長。輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。”這個世界總在不斷髮展,如果我們停住了腳步,就會錯過許多的知識。所以我們應該向海倫凱勒一樣,即使無光、無聲、無語也要繼續學習。只有“學無止境”,學問才能“步步高”。

“每個人學習的態度不同,學習到的知識也不同。”這是我們從課本上的第一課文言文的《學奕》中學到的知識,也是老師經常訓誡我們的話。即使我們沒有很高的智商,但只要一直認真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學富五車的智慧了。

《詩經》是我國的第一部詩歌總集,裏面的內容少數我們都接觸過了,但中國擁有五千多年的歷史淵源。《詩經》僅僅只是中國文學一部分的縮影。除了《詩經》,還有《大學》、《孟子》、《論語》等不計其數的關於中國傳統文化的書籍,所以我們應該不能僅限於課本上的知識。

諸葛亮的'《誡子書》中講到:“夫學須靜也,才須學也.非學無以廣才,非志無以成學”。如果我們現在不認真學習,以後就不能體會到國學的經典,學會博大精深的中國文化,擁有屬於自己的真才實現。

國學作文300字 篇2

從國小一年級開始,班主任傅老師就讓我和同學們一起誦讀《三字經》、論語這些國學作品,所以我對“經典”這個詞並不陌生。

還記得我第一次接觸“經典”作品是國小一年級,那時老師要求我們背誦《三字經》。我一捧起《三字經》便不由自主地、搖頭晃腦地讀了起來:“人之初,性本善,性相近,習相遠……”其實那時的我還不明白其中的意思,只會跟着背;漸漸地,每當我讀着《三字經》時,在我的眼前就彷彿出現了一羣穿着長衫的人,而他們呢,正在演繹着裏面的內容。

緊接着,我又接觸到了論語。信息課孫老師説論語是她到目前為止讀過的最好的一本書。這句話,我一直深深地記在我的腦海裏。於是我時不時地會去讀讀它,因為我發現在這本書中我能學到現代社會中所沒有的東西,它會教我們做人的道理、處事的方法,而這些東西正是我們國家傳統文化的精髓所在。雖然我現在還不是很明白它的意思,但我想總有一天我能把這傳統文化的精髓化為己有!願“經典”能伴我成長!

國學作文300字 篇3

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報得三春暉。

讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認為母親為兒女操勞是應該的,確實,世界上最無私最温暖的莫過於母愛!但是,大家發現了嗎?母親為我們操勞時,皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑髮以快被那白髮慢慢取代,母親對我們的愛是永遠無限的,對我們的恩情我們是永遠無法報答的。

母親,一個神聖的名字;母親,一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜,為一家人默默奉獻的時候,你是不是也會對母親充滿深深的感激之情,當你生病了,是不是母親第一個把你送到醫院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個勁兒的説:“沒事沒事,一會兒就好了,”難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了,她害怕你擔心她自己,會影響學習。當母親責備你時,你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親願意責備自己的孩子。就算是在責備你,但她的心會比你更難受,多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上説説而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!

親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對她的愛!

國學作文300字 篇4

夢想,我們每個人都會有。

夢想,他就像是指路的明燈,像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。

而我,也有自己的夢想。那就是我的國學夢。

記得我小的時候,家長管的比較嚴。不允許我讀一些課外讀物。對我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。可是,即使在這種情況之下,我的成績也不是多麼理想。而且,他也擋不住我閲讀課外書籍的願望。在那個時候,我就偷偷的跟同學借一些故事書來看。講的都是一些中國傳統文化的故事。那個時候還不懂事,只是感覺看着比較有意思,所以就看了一些。

年齡稍大一點,對介紹國學經典的書籍就更加的喜歡了,記得有一次為了讀完一本白話史記。在圖書館裏坐了一天,中午飯都給忘記吃了。

現在,對國學也有了一些深層的認識。認識到它是中華民族精神的傳承者。我們每個人都有義務去傳播我們的國學文化。使之能夠完整的保存下來。很好的為現代社會的發展提供智慧,指引前進的方向。

國學作文300字 篇5

似夏日裏的一縷輕風,如初春曠野裏的一抹新綠——國學經典,你是我成長中不可缺少的一部分,融入我的生活中。

從我咿呀學語開始,做教師的父親就常在我耳邊吟誦:“人之初,性本善……”雖然並不懂得其中意味,但也是津津有味地隨着爸爸抑揚頓挫聲調而童聲童氣地念着。不知不覺間,隨着年齡的增長而誦讀了許多經典作品。

上國小了,爸爸教我學書法,又接觸了許多名詩名句,並在不斷地摹寫、誦讀中逐漸領會了其中的意義。“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”告訴我時間寶貴。金縷衣雖然華貴,終有破舊之時,而時間卻一去不復返。大好年華,應當珍惜,才不至於後悔。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,從這鏗鏘有力的詩句中,我分明看到了作者那堅毅的面孔,感受到了那赤誠的愛國之心。讀着這千古名句,我的眼裏已是淚花盈盈……

當我不能持之以恆地做好一件事時,我就會用《勸學》裏的名句鼓勵自己。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話告訴我,如果不能堅持做事,即使你面對一塊腐爛的木頭,也不能弄折;但如果你能堅持不懈,就是金石也能雕刻成自己理想的作品。只有堅持不懈,才能做好每一件事,才能在未來的日子裏實現自己美好的理想。

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