實踐活動感想精選15篇

實踐活動感想1

社會實踐活動在大學裏掀起了高潮，一直在書海里的學生應該出去看看外面的世界了。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾説過學校是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生身份。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。作為大一的新生，在這一年年末，我們也加入了暑期三下鄉社會實踐活動。

如今的中國，農村仍然大於城市，農民依舊多於市民。作為中國的主力軍——農民，我們不容忽視，我們更需要走近與他們交流心聲，真正的做到了解與關心他們的生活。作為唐山師範學院的一名學生很榮幸能在唐山市團委的帶領下，走近社會，走向農村，去關心與幫助國小兒童的生活與學習。我校11名學生組成三下鄉社會實踐小分隊，我們以支教的方式與他們走近進行交流來了解與關心他們的生活與學習。我們為他們準備了多門課程學習課外知識來豐富他們的學習與生活。希望我們的到來能為他們枯燥乏味的暑假生活帶來無盡的樂趣。

在社會實踐中，我們分工不同，各盡其職，誰都不能馬虎。我負責教孩子們語文。我所教的語文並不是指孩子們課上所學的課文，詩詞等，而是為了擴展孩子們的知識面，學習一些實用的東西，教他們一些課外知識。這次社會實踐，我教給孩子們的是有關怎麼做自我介紹的知識，自我介紹在現代社會需要用到的越來越多，這也是鍛鍊了“説”的能力，讓孩子們敢上台，敢説，更敢於把自己介紹給別人。鍛鍊孩子們從敢説——多説—會説的能力。

作為一名支教人員，我還是大一新生，上講台給孩子們講課，這是第一次。這一次不再以我的個人名義上講台，我現在代表着學校，代表着唐山市團委；又作為語文老師，我要上每個支教地區的第一節課，直接給孩子們留下對支教團隊印象的第一節課，肩上的擔子重了好多，擔子雖然重了，這對我們每個人都是一次很好的鍛鍊。在準備階段，我一直告訴自己，要出色的完成每一節課，真正的做到讓孩子從中受益，讓孩子們被瞭解、被關心，我不能給學校丟人，不能給市團委丟人。雖然經過了充分的準備，難免會有一些緊張，當看到孩子們的那一刻，他們那天真無邪的眼神，我的心漸漸的平靜了，課前與他們的交流，讓我對他們更是瞭解，更是喜歡。看着台下可愛的孩子們，我不緊張了。

第一天的第一節課是在唐山市豐潤區任各縣楊富村，那裏沒有學校，課是在村委會的會議室上的，剛配的新黑板，學生是村子裏所有的.孩子們，最大的孩子有12歲，最小的孩子剛剛6歲，孩子們圍着大圓桌乖乖地坐着，課上同學不是太活躍，都是在乖乖地聽課，也有那麼幾個孩子每次提問問題都是那麼積極。但到課下，孩子們

生龍活虎的喊着老師跟着我問好多問題，好像動力不足的小船想儲備動力，加大馬力航向浩瀚的海洋。農村的孩子們比城市的孩子們多着那麼一份純樸，他們讓人看着就覺得深愛。第三天的第一節課是在第二個支教地點——路北區國小，這裏的條件顯然比豐潤區的要好一點，我們是在寬敞明亮的教室裏上的課，學生是正在上二年級的孩子們。這些孩子們給我的第一印象是聰明精靈，而缺少點童年孩子們的天真無邪，他們受父母影響，課外的懂得好多。這些孩子們的活躍與聰明讓我難以想象，課上的思維特別靈活，總能説出一些我都想不到的答案，問出一些我都難以回答的問題。課下了解到，他們在這個暑假並不是那麼輕鬆，都在上着各種各樣的課外培訓班。這麼小的他們，便沒有了童年肆無忌憚的玩耍，被各種各樣的課外學習壓彎了腰。怎麼評價他們童年呢，我覺得有點悲慘，這麼小，就不能無憂無慮的玩耍，課內課程不能落下，課外特長也要學。但他們的家長也表示，現代社會的飛速發展，學生的競爭力太大，稍有懈怠，也許就會被落下，這就是城市孩子們的生活，不能給予確切的好壞評價。在這裏，農村的孩子們就比他們多了那無憂無慮玩耍的童年。兩個地方的支教，孩子們的表現都非常好，他們真正的也學到了知識，他們在這些課上也是非常的快樂的。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為在社會實踐中，我們不但鍛鍊了自己，還幫助了他人，兩全其美，何樂而不為？很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的社會實踐能力。

實踐活動感想2

時光轉瞬即逝，這個夏天一路走來，伴隨着歡樂和笑聲，其中還摻伴着汗水和辛勤。曾經在xx年的夏天，曾一起感受着這個夏天的陽光的日子即將離去，但我們從中留下了的許多美好回憶和深刻友誼，我不會忘記。我願意把那一張張熟悉的臉孔，願化作一抹淡淡的煙霧，點綴着屬於我們的記憶。

在社會實踐活動中，我作為成長促進會網絡宣傳部部長，我必須負責每個實踐活動的採訪跟蹤，新聞稿撰寫和上傳，還必須收集相冊的相片和大學生暑期實踐報紙的籌備。因此，我必須學會調配時間，學會做事盡心盡力，只有這樣才能勝利完成每個社會實踐活動的活動情況報告和做好我們社會實踐的宣傳工作。此外，作為網絡宣傳部部長，我更需要發揮一個“領導”的作用，安排和協調幹事們的工作，最大限度地發揮每個幹事的特長和作用，也讓他們在我們網絡宣傳部裏面找到一份歸屬感。因此，在擔任我們社會實踐網絡宣傳部部長一職，我不僅提高了個人的辦事能力，更提高了自己的領導協調能力，為日後走進社會，走進工作提供了豐富的經驗。

道滘鎮大學生成長促進會，這裏不僅是一個展示自己的舞台，讓我從中提高自己，鍛鍊能力。更是我心靈的一個驛站，讓我感受着人生的友情，銘記生活中許多感動的瞬間。

因為網絡宣傳部工作的需要，我有幸參與到這個暑假幾乎所有活動的採訪跟蹤，不僅要我的相機留下了一些寶貴的鏡頭，也為我的腦海中留下難忘貴的記憶。讓我不能忘懷的是我有幸親眼見證了義教小老師和小朋友之間建立起的深厚的師生情誼。記得在義教結束的最後一天早晨，所有小朋友早早就齊齊整整地坐好等待他們的小老師到來。或者他們都知道這些曾經和自己朝夕相處的小老師即將和自己分離，他們都要做最聽話的學生，要給小老師留下一個最完整最美好的“畢業典禮”…其中有兩幕深深地感動了。其中第一幕是，細心的劉曉茵小老師發現了她的學生靜萱發燒了，於是馬上通知老師及其家長，希望靜萱能馬上看醫生治病。但靜萱卻是很不情願離開，她説：“劉老師平時最疼愛靜萱的，今天她要離開，我想留下和劉老師過完最後一日。”這時候，劉小老師眼眶打轉，親切地對靜萱説：“小傻瓜，你快去看病，姐姐以後一定會回來看你的，這是我們的約定，來，我們打勾勾！”於是，打完勾勾後，小老師眼光中溢滿不捨之意，一直目送着靚萱離開，直到消失在自己視野中。還是那一天，還在那個“畢業典禮”上，我見證了讓我感動的第二幕。“小朋友，你們最喜歡的老師是誰啊？”幼兒園老師發問。樑家俊毫不猶豫地跑到蔡麗蘭小老師身邊，麗蘭很開心地抱起家俊説：“謝謝你，家俊仔！”家俊害羞地親了麗蘭的臉頰，之後對着大家大聲説：“我最喜歡的老師是菜菜老師，她會蹲下和我玩耍，和我説話，而且很關心我，我最喜歡她了！”之後他又輕輕轉頭和麗蘭説：“菜菜老師會回來看我們嗎？”麗蘭也親了家俊一下，但有點失望地説：“當你們上學的時候我也上學了，到時可能來不了。”但家俊用手輕輕地打了麗蘭的頭，説：“不怕，我會等你的！下學期來不了我可以等到寒假，只要你來！”這時，麗蘭已經感動得哭了…當時我只是一個旁觀者，但我卻是一個感動者。

當然，在我腦海中感動的瞬間遠不止着兩個：手拉手翻越畢業牆那一刻，勇敢跳躍10米高台那一刻，大家擁抱在一起的一刻，和空巢老人深情握手的一刻……人們説過，現在能真正讓你感動的瞬間不多，請珍惜每一個讓你感動的瞬間。這個暑假以來，因為一直有你們在身邊，感動的瞬間時常觸動我敏感的心，讓我度過一個充滿情感而有充實的暑假。

暑假在時間流逝中即將結束，如今站在即將分離的邊緣上，我依然清晰地記得7月15號站上道滘鎮大學生成長促進會競崗演講舞台上的自己，亦無法忘懷7月22號大學生社會暑期實踐活動晚會結束時促進會所有成員緊緊地相擁在一起的.那一刻。前者意味着個人，後者則團隊；前者意味着憧憬未來，後者則意味着懷念過去；前者意味着開始，後者則意味着結束。或者晚會結束後，我們大學生成長促進會的暑期任務都已經結束了，但我知道結束的僅僅是這個暑期的任務，而我們之間建立的深厚友誼以及我們之間共同創造的所有回憶是絕對不會結束的！因為自從7月15號那天起，我們20個人多了一個共同的名字：“道滘鎮大學生成長促進會成員”。而從此以後，我們20個人便如親兄弟姐妹般守望相助，便如高三學子般朝着共同的目標，便如百米衝刺般的運動員奮力向前。這樣的友誼不是一兩天能建立，而也絕不是晚會結束後就意味結束。譚家俊、杜倩君、吳惠文、樑鳳英、李嘉良、葉豔瑤、黃梓仲、葉豔芬、杜子君、盧志成、袁建芬、蘇敏維、丁小珺、葉嘉樂、李曉慧、劉建良、葉文君、葉嘉偉、何雪瑩加上我吳應秋，這二十個名字我一定會緊緊銘記於心，我也深深相信未來某年某月某日我們會重逢共聚，重拾往事。

寫在最後，我最想要感謝的是何雪瑩師姐，是她帶我進入這個團隊，讓我度過一個有意義的暑假；也是她一直指引我，教導我，對我嚴格，給我機會，鍛鍊自己，提升自我。所以，真的，我衷心地説一聲感謝：“雪瑩師姐，謝謝你一路以來的照顧！”

實踐活動感想3

經歷了將近一週多的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

"千里之行，始於足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎！

艱辛知人生，實踐長才幹

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的'位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣眾中來，到羣眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了"從羣眾中來，到羣眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次的實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

實踐活動感想4

20xx年11月27日，我們進行了社會實踐考察活動，與以往不同，這次的考察活動以參觀為主，但我卻覺得受益匪淺。

上午，伴隨着歡聲笑語，我們到達了目的地：上海世博展覽中心，一進入展館，我就被這裏深深吸引住了，琳琅滿目的展品令人目不暇接，擺放得也有條不紊，榮記胡絲在燈光照耀下放出奪目的光彩，好像傳遞了當年摘金奪銀的光輝與自豪。聽着解説員細緻的解説，看着世博園區的結構，我不禁為是一箇中國人，為是一位上海公民感到自豪。下午在共青森林公園舉行的儀式更是令我銘記在心。聽着聲情並茂的詩歌表演，學着有趣的手語，我這才真正領悟：上海是世博會的東道主，我們是上海的小公民，我們的一舉一動也是非常重要的，朱書記對我們提出的.要求我都牢牢記住，並且一定會實行！世博會並不只是幾個人的事，它是我們所有人的事。它需要我們的配合，需要我們的支持。“精彩世博，文明先行”，我們可以從最基本的遵守交通法規、“七不”規範做起，時刻提醒自己，為世博會盡一份綿薄之力。在校園裏，我們也要自覺遵守校紀校規，並在自己做得好的基礎上，及時制止違紀同學，這樣“安全校園，文明先行”就能做到了，世博會亦是如此，只要每個人去努力，即使是一點點的力量，積聚起來，就會使世界為之驚歎！

實踐活動感想5

為了增強學生的文明意識，為創建文明村鎮做出自己的貢獻，倡導文明新風，共建美麗家園，同時喚醒人們的環境保護意識。定於20xx年3月9日上午，在我校領導的帶領下，參加清除街頭小廣告社會實踐活動。

一、活動主題：清理非法小廣告，爭做環保小衞士

二、活動內容：

（一）清除張貼在樹上、牆壁上、電線杆上的小廣告，把衞生死角

打掃乾淨。

（二）同學們向羣眾認真講解小廣告對美化環境的危害，引起大家

對環境衞生的關注，發動大家的力量，使更多的人加入到環境保護的隊伍中來。

三、活動要求：

（一）活動期間，全體師生注意安全，防止意外發生。

（二）自覺維護學生的良好形象和我校的榮譽，充分發揮活動的窗口示範作用。

上口鎮下口國小

xx

清除小廣告社會實踐簡案

寶坻區牛道口一中二〇xx年九月二十日

實踐活動感想6

通過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收穫。

1、要有一顆感恩的心。

這次寒假，我幫爸爸、媽媽做了許多家務事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多麼的辛苦。以後，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。

2、幫助別人是一件很快樂的事情。

當別人有困難時，我們應該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節時我幫助門衞伯伯打掃院子裏的落葉時，心裏甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的'感覺。

3、讀書真好。

我記得高爾基曾經説過一句名言“當飢餓的人撲在麪包上，就像我撲在書本上”。我終於理解這句話的意思，從書中可以學到豐富的知識。我今後一定要養成讀書的好習慣。

4、多動手、多動腦。

通過一些小製作小發明，使我的手變的更靈活，同時也鍛鍊了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。

參加社會活動感悟文章中學生社會實踐活動體會

一直以來，常常覺得外面的世界很精彩，沒有按時的上課下課，沒有美味前長長的排隊等待，沒有老師的吆三喝四，沒有就寢前熄燈的命的催促，更沒有無聊課上瞌睡蟲的齧噬。終於有機會到外面的世界歷練一番了，今年寒假我利用假期時間進行了社會實踐活動。在我向往已久的外面的世界裏闖蕩，還真的有許多新的發現、新的感受。

最大的感受就是缺少專長，沒有專長就缺少競爭力，這個苦頭幾乎挫敗了我所有的鋭氣。沒出去之前我就買了很多報紙找上面的招聘啟事，我的首選是應聘老師，這個職位適合我，我的數理化全班數一數二，而且我的口才也不錯，自以為溝通能力強，有親和力，教師是再勝任不過了。但是一聯繫都嫌我是高中生説什麼，現在的本科生都扒拉着挑，什麼沒經驗之類的。自此我是四處碰壁，連端盤子的服務員人家都要接受過培訓的。社會實踐的初次體會是，要融入社會就應該有一技之長，有能立足的那本事。還不能做井底之蛙，就看到自己頭上的那麼一點天空。

轉變觀念之後我，認識到自己的能力卻是太一般，開始找點更合適自己的活，於是開始在小店鋪，小攤位裏找工作。他們有很多確實缺少人手，需要幫忙，但是對於我這樣一個半大的孩子都不願意接受，後來我從一個老奶奶那裏知道他們都從老家找熟人幫忙，説知根知底的，出不了啥事。我知道她所説的“啥事”，無非就是缺少對一個陌生人的信任，我一項覺得人與人之間要誠摯、信任，但是這次我卻被別人懷疑，無語。要想很快的融入社會，真的不容易，我知道為什麼有那麼多的宅男、宅女了，為什麼有那麼多的人要固守田園了。

終於在一個老鄉的引薦下，走找到了一個工作，工作中的感受更多，我找到的工作是替報攤的老爺爺賣報紙，賣一份給我3毛錢。工作是在寒冷、飢渴、勞累、緊張中度過的，我一再告誡自己要堅持，每個人都應該做好自己，這樣在寒冷的冬天裏不停的賣，也只能有不足20元的收入。和我一樣穿梭在車輛中，乘客間、人羣裏的賣報人還有很多。他們要靠着這每天不足20元的收入要活自己、養活家人，他們的生活有多拮据可想而知。我在學校食堂裏飯不可口就到外面吃，食堂裏的浪費現象，現在想想都是犯罪。這之前，我們城市裏有多少人生活在低保線上？他們的生活怎麼樣？我從來都沒想過，如今我對他們又多了許多同情，多了一些責任。難怪有那麼多的企業家、成功人士，把自己的錢捐給了災區人民。難怪有那麼多的老人把自己的退休金捐到災區。不是所有的乞丐都是裝的，不是所有的窮人都是因為懶，不是所有的付出都要有收穫。

終於結束了社會時間，雖然時間很短，但我深深感受到中學生的社會責任感。也深深的明白了一個道理，社會實踐承受的壓力越大，以後學習的動力就越大。現在想想學習其實是世界上最幸福的事。學校是社會大潮中的避風港，這裏的一切抱怨都是無病呻吟。曾經的趾高氣揚、曾經的躊躇滿志、曾經的滿腹牢騷，如今被這次社會實踐活動盪滌的只剩下拼搏、腳踏實地的拼搏了。

這次社會實踐是我的人生中寶貴的第一桶金。

也許還有很多同學在抱怨生活，抱怨學習，那就讓他去參加社會實踐去。回來以後會的感覺會爽得不得了。

實踐活動感想6

共同彈奏生命的琴絃

自今天九月份開學伊始，我們七年級級部就懷揣着一顆赤誠善良之心，為還未謀面的孩子們設計未來的三年生活，在全校大力推行"生命化課堂"教學改革，我們學校孩子進校前的程度和素質都非常明瞭，但是我們依然還是張開雙臂迎接每一個孩子，我們相信這些孩子在我們這裏一樣能快樂學習、健康成長！

開學三個多月的時間，學生和老師之間已經建立了深厚的感情，我們七年級英語在學校和級部的支持下，實施了課堂教學改革，取得了一定的成績，但也出現了一些失誤和困惑，在這裏和大家一起探討，希望得到大家的指點和幫助。

我對"生命化課堂"的理解就是，作為一名老師，既要提高自己教學水平從而提高學生的興趣和學習效率，同時又要在教學和班級事務中學會管理，讓每個孩子都體驗到被關注被期待的快樂。七年級的孩子儘管有許多的不良習慣，但他們進入新的學校都有一個重新開始希望被人認可的美化願望，他們思想單純、心地善良，可塑性很強，因此七年級這個階段以學生的學習和生活習慣養成為主線和重點，因此我在開學第二天按照入班成績劃分了小組，我按照六人一組均衡分為8個小組。每個組員都任一門課的小組長，讓每個孩子樹立責任意識。在班級管理和教學活動中嘗試分組合作和捆綁評價，發揮小組的凝聚力和競爭力。我個人認為"讓每個孩子都動起來"是實現生命化課堂的理想追求的主要方向，具體實施策略從以下兩個方面展開：

1.觸動和喚醒 走進學生內心

蘇霍姆林斯基説過："其實在每一個孩子心靈最隱蔽處的一角，都有一根獨特的琴絃，撥動它就會發出特有的音響。要想使孩子的心同我講的話發生共鳴，那麼我自身就必須同孩子的心絃對準音調。"我們只有瞭解學生，與他們對話、溝通和交流，才能走進孩子的心靈世界。

剛開學沒多久很快就突顯了兩個同學——我們班的李雲龍、叢子龍，他倆學習基礎差、習慣差，上課聽不進去，課下不寫作業或者不記作業，每次都是查到他們兩個，班裏有國小和他倆同班的同學説，他們是國小時老師就放棄的學生，他們不交作業根本就不管了。我想如果因為他們作業不交而一次次請家長也不現實，現在放棄他們的話，他們不學就難保今後他們不搗亂，仔細一想這些孩子為什麼不交作業？()一是不想學二是因為基礎差學不會，於是一邊找時間幫助他們並催促作業，然後和家長聯繫讓家長想辦法在週末儘可能去幫助他們的學習。在幾次關注之後，他們不交作業的次數越來越少，課堂上他們開始聽課眼睛能追隨老師，七組的組長也不時向我報喜"老師，叢子龍現在開始寫作業了，每科都交。"

我班的優秀生郭層也是膽怯不敢舉手，在課間轉呼啦圈時，他站在一邊不會也不敢試試，於是我給他做示範，並且告訴他開始做不好很正常，不過要經歷幾次失敗才會掌握轉的技巧，在我的鼓勵下他們開始了嘗試，他學得還挺快，於是我就表揚他，"你應該是咱班男生中的一員大將，不過你首先應該有勇氣去做事！"不知什麼時候在課堂上我總能看到這個男孩子很堅定地高舉的手，讓我感到心頭由衷的暖意；家長會交流之後，我班文文靜靜的呂曉君終於敢在課堂上舉手發言了，她的眼神中含有一種期待也有一絲怯意，但可以很明確的是她很自豪和開心，她的大眼睛彷彿點亮了了我的生活，帶給我是一種美好和感動。

老師們和孩子們朝夕相伴，老師的幫助指導、點滴鼓勵都是開啟孩子們心智的鑰匙，他們的人生也許因為老師從此開啟了一個新的未來！同時孩子們帶給我們的是純善和温暖，還有他們一次次進步的驚喜！

2. 激勵和點燃

咱們學校的孩子很傳統，不善於表達和展示自己，這種習慣尤其不適合英語學習，關注孩子們的生命發展，於是要在日常學習和生活中激勵和點燃孩子們內在的活力和對進步的期待。

我認為實現"關注學生每個孩子",就要充分利用小組的優勢，實行小組評比，對學生日常學習、行為等進行管理，實行值日班長負責制，一週一個小結，在班級樹立正確的輿論導向和營造努力進取的學習氛圍。

在英語課堂教學中，我感到最大的難題是孩子們太缺乏展示的勇氣，為了改變學生們被動的學習方式，於是設計一些活動，目的是讓孩子們活動起來，鼓勵小組合作小組展示，通過及時加分評價激勵學生參與的願望；同時採取抽號檢查個人的方式——以抽查的方式促使學生"兵教兵",讓班級優勢資源儘可能發揮出優勢。我認為小組合作學習和捆綁式評價方式是實現班級有效管理的很必要的前提，班級管理的探索教會我一個觀念——以前我總是擔心優秀生幫助學困生是浪費時間，現在我明白了優秀生若教會一個學生就是一種最好的複習方式，去年九年級時，我們班的第一名陳穎在課上孩子努力教劉俊良讀英語單詞，郭魯成也不止一次着急地對我説，"老師，我都教了赫明省好幾遍了，還是教不會他！"不過我還是不時見到這個男孩子很認真的給同學講題。現在我的班級裏也在營造這種互幫互學的氛圍。一天七組的樑卓芳和馮玲玲找到我，想調一下位置説目的是為了教叢子龍方便。七年級大課間的呼啦圈沒玩多久就出現了問題，有的呼啦圈玩着玩着就斷開了，沙子也漏了出來，並且不止一個壞掉，讓我十分發愁，於是和班裏的男生商量，"要不咱們自己修修，把外圈的海綿打開，把裏面的鐵圈套上，用寬膠帶纏上，最後再把海綿纏上。"沒想到吳國龍、鄒鎮、張新博幾個男生很認真的幹了起來，他們不斷向我彙報戰果，"老師，我們今天修好了四個……今天還有一個就全修好了，老師我們用小釘子釘上這樣就不開了……"多善良的.孩子啊！我想孩子們這種體驗、感知會收穫到學習之外更美好的東西。

在班級管理中我感到單純説教的貧乏，我盡力突破經驗的侷限，挑戰以往的自己。也是以活動體驗為主線，讓學生學會自我管理，今年為了迎接國慶節，我先在班級進行了詩歌朗誦比賽，也是以組為單位，自己選材、排練、設計動作和朗誦方式，期間我們的語文老師孫老師耐心指導孩子們第一次進行登台展示，整個活動期間孩子們都非常興奮、踴躍參與。相信每次活動的體驗對於孩子們都是一次成長！

失誤和困惑：

我總是希望孩子們在老師的幫助指導後能立即改掉所有的壞習慣，而且從此發奮圖強，其實現實並不是那麼樂觀，找一劑良藥醫治解決老師們所有的煩惱是不可能的，孩子們不良習慣會復發，考驗着老師們的耐心和智慧。

我對小組長的指導和監督不力，當工作頭緒多的時候，抓不住重點、顧此失彼，感到工作效率不高和能力不足的困惑，因此衷心希望得到大家的指導和幫助。

我的感悟：

鼓勵家長成為我們的幫手。有些家長是可以成為我們教學的有力資源，尤其是家長會之後，我們指導家長幫助和陪伴孩子。

構建我們學校的"生命化課堂"是我們大家共同美好的追求，我感謝和我一路同行的同事和朋友，集體的智慧讓我們能及時發現問題，並能匯聚大家的智慧共同解決我們的困惑，在我們的一點一滴的探索中引領孩子們快樂成長，也書寫我們平凡而美好的生活。

實踐活動感想7

這個暑假也要結束了，現在安靜地回想這個暑期裏參加的三下鄉社會實踐活動，一幕幕精彩的畫面浮現在了眼前，有意的想去印證些什麼，打開團隊的博客，我更深地流連於那些隊員們辛苦撰寫的文章，那些刻錄了我們團青春笑容的照片，那些我們團一同經歷的分分秒秒，真的很有感動，很受啟發，暑期三下鄉社會實踐活動感想。

沒錯，我們團可以很自信的説自己有過這樣一段有意義的經歷。這段短暫的時間給了我們團不一樣的體驗，這樣的時刻在我們團的學生時期不會太多，因為好多事情我們團都是第一次，好多地方我們團難以忘記，好多人我們團深深記在心裏，成長的喜悦在我們團每個隊員的心中綻放。短短的十餘天，就好像一串深深淺淺的腳步，我們團循着出發時看好的.方向，興奮地向前摸索，每走出一步我們團都會發現自己的行囊之中逐漸增長的重量，那裏有着使我們團受益不斷的財富，我們團視之如珍寶。

一．全局考慮，事事有真知

三下鄉的準備工作最早是在5月下旬就已經開始，學校需要對各類活動方案進行審核，不少同學已經在努力考慮自己的活動方案，很多人都希望自己能有機會參與這次活動。在這樣的氛圍中我們團同學都感受到了一種競爭的壓力。

確實我也在思考如何讓自己的暑期有些意義，幾個同學就一起討論如何結合自身專業優勢恰當地深入企業機關基層，帶去服務同時受到學習。這個問題的深入思考，讓我們團找到了許多的思路，有了方向，團隊就這樣定下，當時我們團幾個人就如戰士接到了作戰命令一樣，興奮和激動，期待憑我們團的努力做出成績，可以説是這種敢為精神一直激勵着我們團頑強奮鬥。

接下來我們團需要進行精心的方案策劃，所謂精心就是要我們團花更多的心思去考慮我們團活動的可行性和創新性，還需要一定的意義。這是最關鍵的一步，也是我們團全部活動的開端。古話説：運籌帷幄之中，決勝千里之外。做好了策劃起碼對於將來的事情起到了指導的作用，本來我們團對於三下鄉都是未知的，但是我們團通過查詢資料，向師兄師姐們及老師們諮詢，總算形成了我們團團隊比較完整的方案。這個過程有不少的困惑，比如説我們團最初提出的一些活動計劃，往往會因為各項原因遭到否決，我們團需要考慮時間，地點，資金，人員，影響力，方便程度等等，很多因素需要慎重地考慮過，否者我們團草率地展開活動等待我們團的就會是舉步維艱，處處碰壁。通過這些考慮，我們團認識到一個活動的成功需要全面的研究，既要有全盤安排又要有細節上的注意。我們團明白成功不能靠衝動而是要靠我們團的聰明智慧。這個過程我們團有教訓也有收穫，懷着學習的心態深深地體會着。

二．積極好學，處處見學問

這次活動給了我們團許多新鮮的體驗，參觀訪問了不少企事業單位。進入這些我們團平時難以接觸或極少瞭解的地方，抑制不住自己的好奇和興奮。我們團以瞭解調研舟山地區石化儲運業的發展狀況為主題，走訪了相關企業機關。包括中化興中石油轉運（舟山）有限公司及其嶴山石油儲備基地，中石化舟山分公司及其下屬多家加油站，普陀石油儲備庫，舟山浙華石油運輸有限公司等企業，還和舟山市港務局，定海區安全生產監督管理局，消防大隊等政府單位進行了溝通，另外因為活動的需要，我們團也深入到定海區的各處居民小區和公共場所展開了相應的活動。

實踐活動感想8

“我愛我家"、"自主管理我做主"，”實驗體驗智多星"，這些主題都是很有意義的。分別從家中小事，時間上的理解與關係到自己的身體安危健康。更進一步的明白這些都是時時在我們身邊的事。也與自己關係甚大。

"我愛我家“這個主題活動，是在説家中的點點滴滴。衞生小竅門。家中的牆壁紙上面因長時間所以會有很多灰塵彈在上面。很難去除看上去不像當七年級樣亮。如果拿抹布一點一點擦會很麻煩。其實拿吸塵器在上面吸一吸就好了。家中勞動，勞動很累，許多話很髒，自己仔細體驗過就能感受到平常這些事情。都得父母管理。可想而知他們在幹活的時候也會很累，從而體會到父母就要多幫他們分擔。

"自主管理我做主”這個主題活動，主要在講時間的可貴。要珍惜現在的每分每秒。人的時間是有限的。有為人士曾經浪費別人的時間就彷如謀財害命。所以我就想到所以不管在幹什麼事，都要抓緊時間，既不要浪費了別人的時間。也不要錯失了自己的時間。這裏面也有關於健康的問題。現在有很多傳染病，會通過各種渠道所傳染所以自己一定要注意自己的飲食習慣。也不要多去人多的地方現在有很多垃圾食品比如地溝油，辣條等。一旦生了病就會很麻煩老話都説病從口入。也應多鍛鍊，增強自己的免疫力。

“實驗體驗智多星”要多注重自己的'班級自己身邊的家人，自己的朋友友誼，要時時刻刻有一雙發現美得眼睛，觀察自己身邊的美。同樣要拒絕不良誘惑，比如吸煙，酗酒，吸毒。這些都會嚴重影響到自己的身心健康。這都是一個人的不歸之路

這就是我對這幾方面的感想。

實踐活動感想9

社會是大學生全面素質提高的重要環節，是大學生將所學知識應用於社會的重要過程，參加社會實踐活動的感想。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢查，是大學生涯中難得的課外學習機會。於是在今年暑假我參加了我校水利水電學院組織的暑期赴漢中社會實踐調研系列活動。想通過親身體驗讓自己進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，並從中找出自己的不足和差距。

本次活動主要以“社會主義新農村電氣化成果”調研為主題，同時對綠色能源與低碳理念展開調研和宣傳。活動從2010年7月12日至17日曆時六天。

在老師的帶領下，實踐團於7月12日來到了漢中開始實踐。13日早上，我們便參觀了我們實踐的第一站—石門水電站。由於我是學熱能與動力工程的，專業的方向就是水力發電，因此我很激動，認真地記錄了實踐筆記。劉站長詳細地為我們介紹了水電站樞紐工程的主要組成部分。依次介紹了擋水建築物(褒河大壩)、泄洪建築物(溢洪道或閘)、引水建築物(引水渠或隧洞，包括調壓井)及電站廠房(包括尾水渠、升壓站)四大部分。劉站長深入淺出，循序漸進的引導激發了我們濃厚的興趣。在我們的請求下，劉站長還給我們講解了水輪機和電站勵磁系統的主要工作原理，這為我們接下來要學的專業課打下了一定的基矗

次日，我們迎來了我們此次實踐的重點項目—“社會主義新農村電氣化建設成果調研”活動。在活動中，我們對漢中市建國村、胡家扁村和勉縣新街子示範供電所等進行了實地調研。通過實地調研、專家座談等活動深入瞭解新農村電氣化建設成果，並對當地羣眾進行了隨機走訪，蒐集了第一手的信息和數據。通過這一環節的實踐調研活動，我們將理論與實踐相結合，瞭解了企業對大學生成長成才的要求，激發了職業潛能。

在15日的“低碳理念，環保生活，和諧發展”調研宣傳活動中，我們來到了漢中明珠小區分別進行了“低碳城市，和諧城市”和低碳生活，和諧社區”的調研和宣傳活動，範文《參加社會實踐活動的感想》。同學們通過分別在漢中市民主西路、明珠小區進行了問卷調查、傳單發放等活動。

通過這次社會實踐，我親身體會到了敢於接受挑戰，勇於開拓創新的重要性。起初，不少同學因暑期實踐氣温高，社會經驗與天賦有限，實踐經費不足等一系列問題望而卻步，認為自己這也不行，那也不好。但我堅信我能行，我認為，即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好，努力不一定能成功，但是放棄註定着失敗。因此，我毅然報名參加了實踐活動，協助老師制定實踐方案，設計徽章以及後來為了擴大宣傳進一步保證活動成功時，我到漢中日報社聯繫刊登我們的活動內容的事，從剛開始報社認為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識到活動的重要意義和刊登此內容的價值所在的整個過程中我絲毫沒有放棄，我用自己的.耐心與信心最終説動了報社，順利完成了實踐活動的宣傳任務。事實證明用心做事，事竟成。

在實踐工作帶給我勞累的同時我也體會到團隊精神的重要性。“眾人拾柴火焰高”，這話一點不假!一個人的能力畢竟有限，唯有團隊配合才能事半功倍。在這次實踐中，我們至始至終都是以團隊形式進行，分工明確，相互扶持，配合協調，齊心協力攜手完成了任務。這一切讓我深深感受到了團隊的魅力所在，也使我提高了與人相處、與人合作的能力，使我學會了寬容、理解與支持。

在我有所收穫的同時也發現自己的許多不足和缺點。眼高手低，好高騖遠以及不能講理論恰當的運用到實踐當中去是我們目前大學生普遍的弊玻由於我對水電站很感興趣，所以在石門電站時我虛心的請教了劉站長很多問題，劉站長對我們説：“我知道你們是大學生都有遠大的理想，想做大事，但是你千萬不能好高騖遠，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，所以你們到電站去後一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學歷、文憑怎麼樣，還是看此人為人處事的能力，……”他還為我指出了我在學習和擇業的認識上的一些錯誤和不足。聽了劉站長對我所説的金玉良言，我的確體會到我的思想認識有了更深一層的提高，從某種程度上説，劉站長給我指明瞭一個很好的努力方向。

通過實踐增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，同時檢

今年暑假，爸爸帶我參加了一個可增加知識的社會實踐活動----旅行。

古人云：讀萬卷書不如行萬里路。我們從廣州出發，經過西安，遊過蘭州到達西寧。然後以西寧為起點在青海、甘肅省內旅遊了一大圈，把大部分景點都旅遊完了！

經過這次的社會實踐，我的感受是這次旅行讓我體會了辛苦和快樂，看到和學到了許多知識，品嚐到了許多美食，我還學到了幾句藏語。我看到藏區的設備還是比我們大城市的設備差，就想到我們是多麼幸福，藏區的孩子顯得那麼落後！看到藏區的孩子這麼能吃苦，我想，我們大城市裏邊的孩子都那麼幸福，吃不了苦，就算成績再好，但什麼都做不了，都由父母來做，那以後父母不在了，就沒人做了。所以，我們再這樣下去，不就沒有什麼用了嗎？

我們要向藏區裏的孩子學習！

驗到了自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，並從中找出自己的不足和差距，達到了我預期的實踐目的。社會實踐是一筆財富。一分耕耘一分收穫，有付出，就一定會有回報。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，瞭解社會，深入生活，回味無窮。此次大學生暑期社會實踐很快就過去了，但我學到的東西卻是受用終身的，我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

實踐活動感想10

這個暑假也要結束了，現在安靜地回想這個暑期裏參加的三下鄉社會實踐活動，一幕幕精彩的畫面浮現在了眼前，有意的想去印證些什麼，打開團隊的博客，我更深地流連於那些隊員們辛苦撰寫的文章，那些刻錄了我們青春笑容的照片，那些我們一同經歷的分分秒秒，真的很有感動，很受啟發，暑期三下鄉社會實踐活動感想。

沒錯，我們可以很自信的説自己有過這樣一段有意義的經歷。這段短暫的時間給了我們不一樣的體驗，這樣的時刻在我們的學生時期不會太多，因為好多事情我們都是第一次，好多地方我們難以忘記，好多人我們深深記在心裏，成長的喜悦在我們每個隊員的心中綻放。短短的十餘天，就好像一串深深淺淺的腳步，我們循着出發時看好的方向，興奮地向前摸索，每走出一步我們都會發現自己的行囊之中逐漸增長的重量，那裏有着使我們受益不斷的財富，我們視之如珍寶。

一．全局考慮，事事有真知

三下鄉的準備工作最早是在5月下旬就已經開始，學校需要對各類活動方案進行審核，不少同學已經在努力考慮自己的活動方案，很多人都希望自己能有機會參與這次活動。在這樣的氛圍中我們同學都感受到了一種競爭的壓力。

確實我也在思考如何讓自己的'暑期有些意義，幾個同學就一起討論如何結合自身專業優勢恰當地深入企業機關基層，帶去服務同時受到學習。這個問題的深入思考，讓我們找到了許多的思路，有了方向，團隊就這樣定下，當時我們幾個人就如戰士接到了作戰命令一樣，興奮和激動，期待憑我們的努力做出成績，可以説是這種敢為精神一直激勵着我們頑強奮鬥。

接下來我們需要進行精心的方案策劃，所謂精心就是要我們花更多的心思去考慮我們活動的可行性和創新性，還需要一定的意義。這是最關鍵的一步，也是我們全部活動的開端。古話説：運籌帷幄之中，決勝千里之外。做好了策劃起碼對於將來的事情起到了指導的作用，本來我們對於三下鄉都是未知的，但是我們通過查詢資料，向師兄師姐們及老師們諮詢，總算形成了我們團隊比較完整的方案。這個過程有不少的困惑，比如説我們最初提出的一些活動計劃，往往會因為各項原因遭到否決，我們需要考慮時間，地點，資金，人員，影響力，方便程度等等，很多因素需要慎重地考慮過，否者我們草率地展開活動等待我們的就會是舉步維艱，處處碰壁。通過這些考慮，我們認識到一個活動的成功需要全面的研究，既要有全盤安排又要有細節上的注意。我們明白成功不能靠衝動而是要靠我們的聰明智慧。這個過程我們有教訓也有收穫，懷着學習的心態深深地體會着。

二．積極好學，處處見學問

這次活動給了我們許多新鮮的體驗，參觀訪問了不少企事業單位。進入這些我們平時難以接觸或極少瞭解的地方，抑制不住自己的好奇和興奮。我們以瞭解調研舟山地區石化儲運業的發展狀況為主題，走訪了相關企業機關。包括中化興中石油轉運（舟山）有限公司及其嶴山石油儲備基地，中石化舟山分公司及其下屬多家加油站，普陀石油儲備庫，舟山浙華石油運輸有限公司等企業，還和舟山市港務局，定海區安全生產監督管理局，消防大隊等政府單位進行了溝通，另外因為活動的需要，我們也深入到定海區的各處居民小區和公共場所展開了相應的活動。

實踐活動感想11

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

這次的社區服務我我選擇了在幫忙樓下的阿姨少走道和樓梯，我體會到真的很辛苦，每天都要6點起來，要保持的很整潔，不然物業管理就會責備那些阿姨們，所以我每天都跟着阿姨的.步伐弄衞生。我終於體會到什麼叫做血汗錢了，真的是很辛苦呀，每天嗾使造出晚歸的，掃完地還要修剪花草，還有澆水，到了吃中午飯的時間都沒有，真的感覺到，如果沒有這些阿姨們的辛勤勞動哪來的小區的美好環境！

通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收穫的，我們總是在進步。

走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中磨練自己！

實踐活動感想12

世上本沒有路，走的人多了便成了路，而人生之路正是我們徐徐前進的那條路，無論你願意與否，時間都不會在原地停留，年暑期社會實踐個人活動感想。如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個人都渴望的勝利之巔。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我一直在期許可以不斷的磨練自己，嘗試不同的人生經歷，夢想着有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。

六月驕陽讓我們沐浴在暖風裏，在這炎熱的季節裏我們踏上了鍛鍊自我、服務社會的征程。幾天裏，我們在經歷着，感慨着，收穫着，成長着，體味着。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時候，在我心中的`那個淺淺的、藍藍的夢此刻已然成真。當我踏上歸途的那一刻，我知道我收穫了另一份欣喜與感動。

涉縣是我們社會實踐此行的目的地，活動時間為6月25日至6月30日。在此期間，我充分感受到了社會實踐的必要性和重要性，也深刻體會到了xx“向實踐學習，向人民羣眾學習”重要指示的深刻意義

涉縣位於太行山東麓，河北省西南部，晉冀豫三省交界處。涉縣素有“秦晉之要衝，燕趙之名邑”之稱，“八山半水分半田”是涉縣總的特點。正因如此我們選擇其作為關於農民收入狀況、收入水平、收入來源、收入結構調查的目標，社會實踐報告《年暑期社會實踐個人活動感想》。於是我們來到了涉縣赤岸村。赤岸村位於涉縣縣城東北10公里處，緊鄰涉左公路。全村870户，2806口人，耕地1600畝。全村紅色旅遊、苗木種植、大棚蔬菜等為主要經濟來源。涉縣首批文明生態創建示範村之一。村村中有129師司令部舊址所在地。現建設開發，打造精品，使涉縣赤岸村的紅色旅遊成為集參觀、參與、體驗、感受於一體的精品紅色旅遊線路。

在赤岸村眾多調查的村民中，一位阿姨給我留下了極其深刻的印象。她是第一個接受我調查的人。她那不算整潔的衣衫吸引了我的注意，似乎在告訴我她的家境並不算殷實，在後來與阿姨聊天時我證實了這一點。從與她的聊天中得知阿姨就是當地的村民，由於家裏經濟狀況不好，家裏的長子只讀到國中就被迫輟學回家務工。由於當地山多地少，外出務工成了家中的唯一收入來源，正是由於這樣她將所有希望都寄託於次子，她希望孩子可以通過學習知識、先進的技術來改變全家的命運。她説只要孩子肯讀書就是砸鍋賣鐵也要將他供上大學。聽到這裏我不想起家中為供我們上學不辭辛勞的父母。他們沒能實現自己的理想，就希望兒女可以通過自己的努力實現自己的理想，不在重蹈自己的後轍。爸爸媽媽，你們辛苦了，請你們一定要保重身體，我會好好學習，不辜負您的良苦用心與殷切希望。

在實踐中我們還進行了一次意義深刻義務支教活動。少年強則中國強，孩子是祖國的未來與希望，當我們看到那一羣羣稚嫩可愛、聰明活潑的孩子們時我知道義務支教是多麼富有意義。孩子們是活潑的，孩子們是青春的，孩子們就像朝陽讓我們活力四射，彷彿重新回到了孩提時代。一場“你來比劃我來猜”下來，既鍛鍊了孩子們的肢體表達能力，又加深了他們對詞彙、成語的認知和學習，還愉悦他們的身心，從他們的笑容裏可以看到他們對與知識的渴求與熱愛。支教當天，我們還教了孩子們唱《聖誕歌》，真的希望孩子可以像歌曲中歡樂人兒一樣，無憂無慮、快樂成長！

實踐活動感想13

在這次綜合實踐活動中，我們小組研究的是民俗節日：七夕，我們有收穫，也有不足的地方，還體驗到了當老師的滋味：

因為我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問題了：

什麼是七夕？我們可以把七夕當做情人節來過嗎？……

為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學們簡介牛郎織女的故事，這可費了我們不少時間，背台詞、練動作……我們要費盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風趣、俏皮。為了讓同學更加明白，我們練習了整整兩個下午呢。

雖然前一些天我們的效率並不是很高，會出現分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結一致，什麼困難都會被攻破，什麼事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的'幻燈片：他們不惜時間在備課中一點一點溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學都聽懂。

在這次民俗實踐活動，我收穫到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話説得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強大的。

不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽自己的，而是當和一個同學發生矛盾時，要從對方的立場上去思考自己的問題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發生矛盾時都先思考自己問題，這世界上還會有吵架這個嗎？

實踐活動感想14

期待已久的社會實踐活動在星期五這天開始了，這次去實踐活動是去養老院，找到南陽市養老中心的電話，徵求了院長的意見和同意決定週六上午去，小組九個人一起討論做了實踐計劃，分工明確。我們人根據自己家老人愛好，再結合資料一起去超市買了一些易嚼易消化味道不辛辣的食物。看好路線，興致勃勃的等待週六的到來。天氣甚好，坐了一班公交車，又步行十幾分鍾終於到了距南陽市養老中心1000米的小路上。幽靜的小路也因為我們的到來多了幾分熱鬧。

陽光明媚，在大門口就看見曬的棉被，衣服之類。保安叔叔十分熱情的幫我們開了門並且帶我們找到了院長，我們將帶來的小點心分給老人們，院長説老人不能喂太多否則會影響午飯的飯量，因為天氣十分暖和太陽剛剛好，很多老人都在陽台或者院子曬太陽，老人年齡不一，健康情況也不一樣，我們邊發糕點邊和她們聊天，看得出來他們很高興，對我們十分熱情，告訴我們好好學習，有的對我們説自己的`子女孫子孫女，説起自己的故事也很高興，只是有些老人怪自己老了沒有用了，也十分想念自己的親人。掛念自己的孩子，有位老人將自己兒子的地址背了一遍又一遍，讓人感覺心酸感到母愛，感受到親情的可貴。有位老軍人為我們講了自己年輕的故事，令人十分敬佩，還教導我們許多質樸的道理，令我們受益匪淺，他説自己孩子沒時間照顧自己，來養老中心養老與其他老人一起安享晚年，孩子一有空就來看他，十分滿足現在的生活。養老中心很多老人都互相幫助，一起聊天，打麻將，打牌，看起來十分悠閒自在。院長裏有很多落葉，顯得有點蕭瑟，於是我們就分工合作將落葉掃成堆，看風有點大就把它們收到垃圾箱，整個院長頓時乾淨利落許多，在我們打掃的過程中聽到老人的誇獎，感覺又回到了小時候，得到家長誇獎的那種自豪感存在感。隨後我們與老人一起分享大學裏的趣事，為他們表演舞蹈，儘管我們跳的不好，他們依舊很認真，笑的很慈祥，讓我們感受到家人的温暖，來自長者的包容。

中國老年化越來越明顯，越來越多的空巢老人，如今越來越多老人進敬老院養老，很多養老院裏老人都能吃好穿好，但同樣都想念子女，感歎自己年邁無力，缺少精神上的關懷，養老院很閒適安靜似乎適合養老養病，但缺少活力，多了幾分寂寞。俗話説，家有一老，猶如一寶，老人在歲月中積累了不知多少經驗與感悟，靜靜聆聽會有很多體悟，或許自家老人的故事你聽過無數遍，但總有沒聽過的沒認真思考過的。如果沒有辦法在家照看老人，被迫將老人送到敬老院，那麼請抽出儘可能的時間陪他們，給曾經給予你耐心，關愛，笑容的老人一個安詳又有天倫之樂的晚年。

通過這次社會活動我明白親情的可貴，老人的無奈。關愛老人，聽聽他們的故事，盡力陪伴，在這異鄉感受温暖。

實踐活動感想15

在這酷暑的七月,我回到了那炙熱的家鄉---重慶,但我對家鄉的熱情就像這火熱的太陽,充滿希望與温暖.

回到了家鄉,我就開始尋覓着自己這個暑假應該怎樣度過.我們現在正是蓬勃發展的青年,因此我要好好利用這個暑假,做好暑期社會實踐活動.讓自己走入社會,瞭解社會,深入社會.

經過一番調查準備,我來到了寶康大藥房的辦公室,向經理介紹了自己,並説明了我的來意.經理了解情況後,很爽快的答應了讓我留下來做幾天暑期社會實踐活動.我當時內心特別的激動,我對自己説:我一定要好好做好這份工作.

我的實踐時間是7月25號到8月3號,實踐主題---瞭解有什麼常用感冒藥.

因為我是做社會實踐活動的,因此經理安排我的工作時間是從早上8:00點到下午6:30點.我欠缺的還很多,因此第一天經理就只安排了我做一些藥品的整理和排放,還讓一個和我差不多大的員工帶着我做.第一天的工作很輕鬆.還有點無聊.

第二天我就帶着一支筆和一個筆記本早早的來到了藥店,在我工作的同時我開始認真觀察藥品的包裝和和閲讀藥品的説明書和廠家.把藥品按用途分類記載在我的筆記本上.因為我主要是要了解感冒藥這塊的,所以我就重點記錄感冒藥.而且回到家我就整理自己的成果並認真的記在腦子裏.

這樣工作了三四天,我已經差不多把藥店的感冒藥都記得差不多了,而且每當有人來買感冒藥的時候我就能熟悉的為他們介紹藥品.在我為別人介紹感冒藥的時候,我也發現很多來買藥的人雖然很關心藥品的效果和副作用,但是有很多老人很難閲讀藥品上面的説明書.所以每當有人來到感冒藥這塊貨架的時候,我就主動的向他們打招呼,並熱情的為他們介紹藥品的説明書.有的時候我還為他們推薦一些自己認為比較好的藥品.我發現自己很喜歡這樣的工作,在這樣工作的同時我得到了很多快樂還有温暖.

雖然在我們工作的同時我們必須站着活動,雖然這樣站幾個小時很累,但是我想一切都是值得的,而且現在什麼工作不能呢?也許這樣的工作還算是很輕鬆的了.想想那些在炙熱的太陽下工作的人們,他們又是何等的.累呀.

在藥店實踐的這幾天,我認識了很多朋友,而且是很多好朋友,在他們身上我也學到了很多,很多為人處世的道理,很多藥品方面的知識.

我本來想做多幾天暑期社會實踐活動的,但是因為家裏的原因,我做到8月3號,我就結束了我這個暑期的社會實踐活動.我想這只是又一個新的開始.在這次暑期社會實踐活動中,我真的學到了很多,不光是藥品方面的知識,更是和人的交流,一些為人處世的道理.這是在大學是很難學不到的.我真的很感謝學校能給我們這樣的機會讓我走出校園,走進社會的暑期社會實踐活動.

暑期社會實踐活動,讓我更加的瞭解社會,更加的適應社會,更為我們以後真正走出校園去工作打下了基礎.