國小生讀後感示例
3月份,我和媽媽有個約定:我為了看完兒童彩繪版《三國演義》獲得50分,正在努力中,獲得50分後,我可以加上以前的分數和媽媽換時間來看電視和打電腦,哦耶!太棒了,為了我的目標,所以我一定要把它看完。
最近我已經看到禰衡擊鼓罵曹的那一段,禰衡把曹操身邊文武大臣罵得一文不值,曹操不怪他,説如果能使劉表來降,就封他公卿之位。禰衡不去,曹操叫人備馬,派人挾持而去。禰衡見了劉表,同樣戲弄、譏諷。劉表知道這是曹操借刀殺人,於是派禰衡去江夏見黃祖。黃祖是個武夫,不受禰衡之氣,把他殺了。
禰衡是個不動腦筋的人,上了曹操的當,被曹操利用,曹操想借劉表的“刀”來殺禰衡,劉表已經看出曹操的'計謀,沒有上曹操的當,而是把禰衡派到江夏見黃祖,而黃祖也是個不動腦筋的武夫,沒有看出曹操和劉表的“借刀殺人”之計,把禰衡殺了。
從這段可以看出,做任何事都應該動腦筋,不能直接去做,不想後果。不管是在學校,還是在家裏……我已經10歲了,我現在要開始學習怎麼去思考問題,怎麼去解決問題,在今後的日子裏要不斷地培養自己獨立解決問題的能力。這段故事讓我懂得了一些做人的道理,我將繼續讀完這本書,它真的不愧為我國的四大名著之一呀!
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