優秀讀後感(15篇)

認真讀完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的優秀讀後感，希望能夠幫助到大家。

優秀讀後感1

體諒與幫助——讀《紅軍長征故事》有感長征是歷史記錄上的第一次，長征是一本宣言書，長征是一個宣傳隊，長征是一部播種機。發生在上個世紀三十年代的紅色長征，正像一條蜿蜒二萬五千裏的紅飄帶，以它無與倫比的絢麗，舞過那個滿目瘡痍的中國大地，舞過多風多雨的二十世紀，舞出了我們這個民族的嶄新希望。紅軍長征路上，發生了一個又一個感人的故事，我讀過一個故事叫《一袋乾糧》，這個故事讓我頗為感動。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋乾糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋乾糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的乾糧吃，她堅持沒告訴戰友們，裝成沒事發生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包塞得鼓鼓的。不久她的身體不行了，在護士長髮現她吃野菜和挎包中“乾糧”的事後，大家才知道了事情的真相，於是大家每人自願地分一點乾糧給她，讓她體會到了家的温暖……小蘭，只是一個13歲的小女孩，但是，她卻知道體諒他人，有着堅強的意志，在她沒有糧食的時候，她完全可以問別人借一些。可她並沒有這麼做，而是想着自己的戰友能夠有足夠的糧食吃，忽略了自己的困難。這讓我想到了生活中發生的一件事。一次，我的尺子忘在了家裏。正當我急得滿頭大汗的時候，同桌拿了一把尺子借給我，説：“這個給你用吧，我有兩把。”“謝謝。”我感激地回答道。可是，我正心安理得的寫作業時，我卻聽見了同桌想別人借尺子的聲音。這就是為他人着想，而忽略了自己的'困難的一種表現。不僅是在長征的過程中，日常生活中我們也要學會體諒別人，幫助別人。紅軍是一個被稱為天下無敵的隊伍,紅軍是一個能刻服一切困難的隊伍,紅軍是一個不怕犧牲的隊伍,紅軍是一個創造舉世無雙的壯舉。我們今天是祖國的希望，明天將是祖國的棟樑。紅軍的事蹟將不斷地激勵着我，要刻苦學習,努力向上。長大成為一個合格的接班人。

優秀讀後感2

暑假裏，媽媽説和我一起讀《我要做個好孩子》這本書，她笑嘻嘻地對我説：讀完之後，你學着做一個好孩子；我試着培養一個好孩子。

這本書的主人公名字叫金鈴，是一名六年級的姐姐。主要講述了她和父母家人、同學、老師之間的故事，在家裏及學校發生的各種事情。

剛開始讀的時候，我沒有感覺她是我的榜樣，她的學習成績很普通、數學計算能力差、考得不好還和媽媽撒謊、做事情有時候不專心……但是逐漸地看下去，我發現了金鈴身上有很多優點：她聰明機智，非常善於分析問題和解決問題，可以成功地化解和同學的矛盾；她喜歡助人為樂，對待同學真誠友好；她心地善良，富有愛心，尊老愛幼；她善於細心觀察，愛護動物，熱愛大自然；她勇於承認錯誤並改正錯誤等等。

其中“天上掉下個小妹妹”這個章節令我非常感動，面對一個陌生的小女孩倖幸，金鈴毫不猶豫地把她帶回家，勇於伸出雙手，獻出她的愛心。她把所有的錢拿出來為倖幸買了一個洋娃娃。倖幸被媽媽帶到姥姥家以後她也定期去看望她，每次去都給她帶禮物。

看到金鈴做大量的卷子那個章節，我挺慶幸，還好媽媽從來沒讓我做。但是我理解她媽媽的心情，也是為了金鈴着急，希望她能進步。雖然金鈴也有很多缺點，但是她能夠聽取老師和父母的意見，並且逐漸改正，她通過尋找桑葉偶遇孫奶奶，找回了自信，數學成績也不斷提高。我相信她一定會考上自己的理想國中。

金鈴一直很孝順父母，她也一直在努力做一個好孩子。金鈴雖然不完美，但是她身上有太多值得我學習的`地方。我也明白了作者的目的，她是讓我們明白好孩子的標準不僅僅是成績名列前茅、聽父母的話、多才多藝，還需要有有一顆美麗的心靈！

優秀讀後感3

《草原上的小木屋》這本書不但內容豐富，而且讓我感觸很深，在讀這本書時，有時會微微地笑，有時會感動地哭，從中獲得了許多知識和教育。

作者是：羅蘭英格斯懷德。這本書敍述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼羣包圍的威脅他們也不怕……一個個小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動感人。書中還把各個人物寫得非常生動：有樂觀開朗、只向上看，不向下看，折不撓、關心家人的查爾斯爸爸；教羅蘭和瑪麗怎麼做人、勇敢的卡羅琳媽媽；有幽默友好的愛德華先生；有文靜、懂事的姐姐瑪麗；有惹人喜愛的小寶寶琳琳；有忠誠、聽話的狗狗傑克……活靈活現的人物讓我久久沉浸在故事裏感受這堅強而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅持就有希望、有勝利，當一個人遇到困難時，不應該去害怕，而是勇敢去面對，去解決，這樣人就會有進步，社會才會發展。他們的日子過得雖然艱辛，而那簡陋的小木屋卻充滿了愛，裝滿了幸福。他們感到無比温馨。我們這一代的小朋友，有許多人過着衣來伸手飯來張口的生活，卻還不知足。有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來的`血汗錢，任意浪費，不節約用錢，不關心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認真閲讀一下《草原上的小木屋》這本書了。讀過這本書就會收穫很多，就能體會“大樹底下好乘涼”的意境，也會懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。

幸福是一個甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當於珍惜生命，無論你的生活是多麼的艱難，只要懷着一顆珍惜幸福的心就會倍感幸福。

優秀讀後感4

三月，早春花開，鶯飛燕舞，屯小四(5)班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的“學雷鋒”活動。2月17日班主任利用家教會會議，在會上對家長進行了宣傳動員，家長們也為班級的活動積極獻計獻策，活動採用“大手拉小手”，家長、老師先行做楷模先鋒，學生自願、自覺、成立小分隊，緊隨其後，最後，全班“總動員”的形式，形成合力，號召更多的人蔘與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”，凝聚更多的社會力量。使活動產生更大的影響與作用。為此，班主任利用飛信、班級QQ羣等平台對於具體活動作了要求與部署。在班級對全體同學進行宣傳，佈置學生們自行蒐集有關雷鋒的知識，之後，開展了相關的系列活動：“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報並佈置宣傳板報、觀看《離開雷鋒的日子》撰寫觀後感、“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會、“學雷鋒小分隊在行動”、“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。

活動還在繼續，但通過目前的`活動，孩子們還是很有收穫，記得有位孩子在自己的參與實踐後深有感觸的寫道：“通過此次活動，我更加深刻地意識到：雷鋒並沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中湧現出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。

我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!”

願雷鋒精神活在每個人的心中，落實在每個人的行動中。

優秀讀後感5

星期日的下午，我約馬翔去金潤髮讀書。在讀書角的那邊我們讀了一本《愛的教育》那本書《愛的教 育讓》我明白了許多道理 。

《愛的教育》這本書主要的內容是：開學了“我”和母親好不容易從門口擠進來，十點鐘才找到三升四的班級，但是也有點難過，因為不是三年級的老師教了，不久就融入了四年級的大家庭裏，這個班有五十五人，在老師的培育下，同學們的成績也不斷的提高，但班上有幾個搗亂分子，趁着老師不在就欺負一個手臂骨折的同學，有的用三角尺打他，有一個裝成他的樣子，説他是：殘疾鬼，畸形兒殘疾的同學忍不住了將墨水扔了出去一不小心砸到剛進來的老師的胸口上，卡隆行俠仗義，説是自己乾的，擔願受罰。在學習生活中，卡隆也樂於助人，老師只要有急事就找卡隆，卡隆也會隨叫隨到。卡隆個子高大，是班裏最高的人，低年級因為個頭矮小，留了幾個年級，所以才高出同班同學的一大截，還有一雙可以將木板打出一個洞的拳頭。經過了許多的挫折與關愛，日月如梭,光陰似箭，眨眼間，一年過去了，誰的心都有裂開的疼痛，因為彼此之間將要告別，老師報同學們的期末成績的時候同學們都非常緊張，因為過度的緊張，所以同學們頭上直冒着冷汗......

我對《愛的教育》這本書給我的感受是：用自己的愛去教育孩子們，不要用責罵來教育孩子們，整本書都圍繞着“愛”這一個話題，同學們的愛，母親的'愛，老師的愛。互相體諒，互相幫助，互相關愛，團結互助，讓自己的愛去感染別人，並且要讓對方知道，這才是愛所產生的一種教育，引導對方走上成功的道路。

愛的力量是無窮的，只要你能充分的利用，就能發揮它的作用，世界上的愛就無處不在，它會讓你感到不一樣的温暖，讓你知道愛的神奇的地方。就在這裏。

優秀讀後感6

不久前，我看了一本名為《神祕島》的書。

《神祕島》是“科幻小説之父”——儒勒.凡爾納的著名三部曲中的最後一部。這本書主要敍述了在美國南北戰爭時期，有五個被困在里士滿的人在一個狂風怒吼的夜晚乘坐熱氣球逃離，結果被吹到了太平洋上的一座荒島。但他們並沒有放棄，通過自己的勞動過上了幸福生活。後來，他們一直受到了尼摩船長的幫助，在林肯島將要爆炸時，搭船回國了。

這個故事告訴我：做人要有團結精神。仔細想一想，如果這五個人沒有團結起來，會有後來的.幸福生活嗎?工程師為他們製作了生活用品，哈伯保證了食物的安全……古今中外有無數名言説的就是團結的重要性。

尼摩船長在生病時，也不忘幫助這些人：他獨自駕船去幾千英里之外的塔波島，在格蘭特船長住過的小木屋裏留下了林肯島的具體位置，並留下“艾爾通和五個美國人在那裏等你”的字樣。如果不是尼摩船長幫忙的話，他們就不能在最後關頭獲救了。

在故事的最後，寫到格蘭特船長的兒女來接艾爾通。書中曾經寫過：格蘭特船長覺得艾爾通贖夠了罪時，就會回來接他。果然，他們沒有忘記諾言，回來接他了。這告訴我：做人要有誠信，要遵守諾言。

故事裏最讓我佩服的是工程師史密斯先生。他遇事十分冷靜，喜歡動腦思考，有了他，大家的生活變得十分幸福，大家有了各種工具，進入了文明生活。大家在他的帶領下平安的在島上度過了三年。

通過這本書，我知道了做人應有無私奉獻的精神與團結的品質，還有信守承諾的重要性。

優秀讀後感7

我讀了一本書，名字叫《小鼴鼠的土豆》。講的是有一隻流浪的小鼴鼠，每天都在挖掘，尋找着各種各樣的寶貝。不過，它每次都挖不到。但是，它相信自己，對自己説：“我總有一天會找到什麼吧！”就這樣，小鼴鼠每天都挖一點。

有一天，它終於找到了一顆小土豆。它耐心地照料它。過了幾天，它發現這顆小土豆長大了一些。它高興地去找鼴鼠姑娘。這時，有一些挖到黃金、挖到鑽石等寶貝的鼴鼠們在等待着鼴鼠姑娘。突然，它們吵了起來，在比誰的寶貝價值更高。在它們吵架的時候，牆一下子裂開了，流浪的小鼴鼠來了。正在吵架的小鼴鼠們並沒有發現這件事，不過鼴鼠姑娘發現了。鼴鼠姑娘對流浪的小鼴鼠説：“你帶來的東西呢？”小鼴鼠説：“我並沒有帶來，你們沿着地道走就知道了。”於是鼴鼠姑娘和其它小鼴鼠一起沿着地道走啊走啊。走到了流浪的小鼴鼠的家裏。流浪的小鼴鼠指着那顆土豆説：“瞧，就是那個。”鼴鼠姑娘失望地對它説：“哎，就是一顆不起眼的土豆嘛！”説完就走了。

小鼴鼠心想：“沒關係，不管別人怎麼看，那依然是我的土豆，是我的希望。”小鼴鼠還是耐心地照料小土豆。終於，小土豆長成了一顆大土豆。小鼴鼠正在滿心歡喜的.時候，農夫突然從地裏拔出了這顆土豆。小鼴鼠説：“那是我的土豆，放下，快放下。”農夫説：“不，那是我的。這一大片地裏的土豆全是我的。”説完，農夫就拿走了土豆。

小鼴鼠很傷心。它覺得這個時候應該痛哭。可是它沒有痛哭，而是想：“我總會挖到什麼吧？説不定就在下一次。”

我覺得我們應該像小鼴鼠學習，在面對挫折的時候要樂觀、堅強，不要放棄希望。

優秀讀後感8

《百萬英鎊》這部書是由一篇長篇小説而寫成的。在作者幽默詼諧的筆調下，諷刺了趨炎附勢的冷暖人情。其中，《百萬英鎊》裏的“三萬元遺產”令我最為深刻，令我陷入了沉思。

湖濱鎮裏有一對精明能幹的夫妻，他們經營着一家商店，每年都會有穩定的收入。一次，他們的遠房親戚離世了，臨死前留了三萬元遺產和一封信給了這對夫妻，這對夫妻萬分激動。他們利用時機與手段想方設法去增加這筆財產。在細緻的觀察下，不斷地去買股票，好運氣來了，他們得到了豐富的利潤，成為了富人。但他們始終沒有想到，股票既然出現了歷史性的暴跌，幾百家富翁都在街上乞討，這對夫妻成為了窮光蛋。最後，這對夫妻説了一句話：為了這筆財富，我們拋棄甜蜜，簡單，幸福的生活——他人引以為戒吧。

故事中夫妻最後説的那一句話，令我深有感觸。沒錯，在現實生活中，金錢的用處是非常大的，可以説是無往不勝，任何事情，有了金錢，一切都好説。但是也正因為有了金錢，許多人拋棄了真正的好生活。從一個生性善良的人，一個意志堅定的人，慢慢地，變成了一位心胸狹窄的人，沒有人憐憫的人，金錢開始侵蝕他的心智，摧毀他的道德。因此，他便無法再抵抗墮落的惡習和虛榮心的`強大力量。

在作者種種的寫作手法下，真實地向我們剖析了“金錢至上”的社會，展現了人性的善惡，，通過這個故事來告訴我們：萬物都有兩面性，金錢也是。它能使人的一生髮生翻天覆地的變化，也能毀了人的一生，我們不能被貪財受到影響，也不能被投機受到誘惑，更不能忘記原來，真正的自己！

優秀讀後感9

爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

英子在她的心中默唸着，在她得到自己父親離去的時候。驪歌的樂音在耳畔縈迴着，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉……去了，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，太年輕的時候，為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦?

惠安會館的瘋女秀貞，飽受養父虐待的夥伴妞兒，為供弟弟上學而偷竊的無名青年，從小在悽風苦雨中生長的蘭姨娘，朝夕相伴的'奶孃宋媽和沉痾染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時光與命運的變遷之中。夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

讀了《城南舊事》的時候，沒有太多的雜念，因為沒有太多跌宕起伏的情節，所以心緒是淡然而平和的。感動着我的，只是這文字之間盪漾的一種淡泊與純淨。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴説她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。

“看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悦耳的鈴聲，童年重臨於我的心頭。”林先生寫道。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過生命的軌跡。對於一個孩子來説，愁苦又有何用?“一壺濁灑盡餘歡，今宵別夢寒”，童年去了，留下無窮思戀與懷想……

驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴説着盛夏的情懷……落寞之後，驪歌那清越悠揚、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈迴着，淡淡的愁緒，沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一點緬懷。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時還，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡餘歡，今宵別夢寒……”

落花下，一個女孩，在夕陽的餘輝裏靜默着，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。

優秀讀後感10

由於這本書的名字把我吸引住了，所以我整天都沉浸在這本書中。

書中這麼一段話，我覺得甚好：因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。總而言之，就是因為痛，所以叫青春。

我們處於青春期所以我們在這一時期中會經歷我們前所未有的事情來磨練自己的意志，使自己變得堅強。然而讀完這本書，我悟出了許多。

一、要珍惜時間

現在讓學生最上癮的應該是上網和網絡遊戲，而我們也總是用寶貴的時間做這些事，但是這對我們的學習沒有一點幫助反而浪費了這麼寶貴的時間，日後也會為自己的這種舉動感到後悔，請減少或戒掉這些沒有意義的活動，因為浪費的時間越多，花在重要事情上的時間就會越少，所以不要再做那些無意義的低級趣味了。

我覺得我們可以按照以下六點做：用讀書代替遊戲，用讀報代替上網，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發呆，用對話代替發牢騷，用高質量的睡眠代替熬夜晚起。

二、現在不做，就永遠不必做了

我總是下定決心要做一件事，但是沒時間，然而做不了這件事。我們總是用沒有時間來為我們的懶惰找藉口，其實時間有的是，但我們偏偏就不利用這些空閒時間來做我們想做的事。

當我們很忙碌的時候才會知道想做的事情是多麼寶貴，才會後悔。

三、請用羨慕代替嫉妒

我們在對待比自己出色的人會嫉妒或羨慕，不要刻意地表現出自己很無所謂的樣子，該嫉妒嫉妒，該羨慕羨慕，但是如果你不願意承認別人的成功而是一味的嫉妒，那麼你在下次的'競爭當中也必將遭到失敗的痛苦。

請讓我們把羨慕代替嫉妒，不要懷疑別人，而是盡力尋找別人的優點，默默地向他們學習，如果你看到別人的成功還不羨慕的話，你才是真的認輸了。

最後一點就是：無論你陷入了怎樣的悲傷和低迷的情緒之中，都不能自己毀掉自己。時間會解決一切問題。

度過了這段時期，那些曾經看似很痛苦的情緒，也會變得平淡無奇。

優秀讀後感11

從前，我一直認為自理能力沒有什麼多大重要性，我自從讀了《魯濱遜漂流記》一書後，才對自理能力有了新的認識。

一向熱愛航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了！狂風巨浪奪去了同船夥伴的生命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體怎麼能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒，他先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還是不斷馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣、做篩子，自己治病。甚至還做出了木桌、罈子、碗碟、爐子等大量生產、生活用品。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪裏來呢？不是從平時生活開始，然後才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見養成生活自理能力對我們是多麼重要啊！

這使我不由的想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來説，這對我而言，縫塊布，釘個釦子都是很困難的.。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那麼多的用具，而我在勞動課上做的用具，是沒做成功，就是皺皺巴巴。這是自理能力差的表現。

在家裏，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書、本堆得像小山似的，地上全是紙，地板磚髒了也不擦。而且很少做家務，所以家裏顯得非常亂。

冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現在開始鍛鍊我的自理能力，為今後的生存能力打下良好的基礎，我決心逐步把自己鍛鍊成魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起人物！

優秀讀後感12

今天，我翻開了老師獎給我的那本《智慧背囊—最讓你頓悟一生的感動故事》，裏面的故事真的很精彩。其中的一篇名叫《新鞋》的文章是我受益匪淺……這篇文章主要講了“我”愛趕時髦。在買了牛筋底鞋後又想再買流行的路夫便鞋。爸爸得知後，並沒有直接給“我”錢，而是讓“我”看看其他同學情況，最終“我”還是想買路夫便鞋。當“我”拿了錢來到鞋店，發現有一些適合爸爸的鞋，“我”有着激烈的思想鬥爭。後來，“我”買了適合爸爸的鞋。回來後，“我”不知怎麼更爸爸説，就將鞋子放在汽車上。爸爸發現後，開心地和“我”一起回家了。

在文章後面有這樣一段話：一個懂事的人應該瞭解自己家庭的狀況，應該理解父母工作的辛勞。不要總是去羨慕別人所擁有的物質條件，不要總是拿自己與別人比較，別人有的，你不可能全部擁有，而別人沒有的可能就是你的財富。如今的孩子總是喜歡和別的同學比吃穿，很少比學習，這讓家長都很擔心。文章裏有這樣一句句子：頓時我腦海裏交替着出現兩幅畫面，一會兒是我穿着新鞋子在校園裏神采飛揚引人注目的場景，一會兒是父親穿着那雙破舊不堪的.鞋子忙碌奔波不辭辛勞的場景。從這句話看來，在作者進入鞋店看到了適合爸爸的鞋子後，並沒有不管它，也沒有忘記自己的路夫便鞋。我想作者那時候八成心裏是在想：爸爸為了我那麼辛苦，我卻只想着自己，唉。

在我們班是不是也存在着一些攀比。一次悠悠球大賽，同學們都很緊張。在大賽的前幾天，，一位同學將自己所有的悠悠球帶到了學校裏來，有雷霆、冰魄、獨狼……看的某些同學很眼紅。這天放學後，他就纏着媽媽幫自己買這個買那個悠悠球，理由是：同學都有，我也要。有些父母拗不過，只好答應了。

攀比之心不可有，學習之心不可無！

優秀讀後感13

孟郊的《遊子吟》一詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意 胃恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。” 一支親切誠摯的母愛頌歌，藝術地 “再現了人所共感的平凡而又偉大的母愛。

今天語文課上學了一首詩《遊子吟》，我深深地被這首詩所感動。

這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線，為即將出門的.兒子縫補身上的衣服臨行時她縫了又縫，密密麻麻，結結實實，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉沒有 人為他縫補。誰能説得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢?(作者用淺 顯易懂的語言將這首詩描寫出來，讓讀者清楚地明白詩中表達的內容和情感。^

我不由得想起了我的媽媽，媽媽養育我長大，每天風雨無阻地送我上學、放 學。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走;媽媽好比 是明亮的太陽，總是温暖着我，讓我茁壯地成長。

我在一天天地長大，而媽媽卻在一天天地衰老。我累積的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞。(作者由詩中 深切的母愛而聯想到自己的媽媽，為了養育自己長大，不辭辛勞，天下所有的媽媽 都是這麼偉大。〉 、

記得我小時候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進車輪裏，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫院。我大聲啼哭，大夫給我包 扎傷口，媽媽看着我都急哭了，心疼壞了，心裏埋怨着：“真不該騎自行車。”自 從經歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走着送我去幼兒園。

媽媽，如果沒有您，我也不會像現在一樣擁有一個美滿幸福的家;如果沒有 您，將來我也不能長成參天大樹;如果沒有您，我也不會成為祖國的棟樑之材。母愛是多麼的偉大，我怎麼能報答呢?我以後要好好學習，來報答媽媽的養育 之情。

優秀讀後感14

“讓震撼心靈的華彩美文，滋養我們的精神生命，在歲月的長河裏，如寶石般熠熠生輝，陪伴我們一路遠行。”翻開《魯濱遜漂流記》的扉頁，幾行醒目的字垂入我的眼簾，看到這麼高的評價，我的好奇心一下子就膨脹起來，鼓舞着我讀完這本書。

書中主人公魯濱遜年輕時喜歡冒險，經常航海，但命運卻不遂人願。在一次航海中，主人公遇到了風暴，大船沉落海底，除了魯濱遜外船上所有成員都淹死了。而他僅僅靠着一塊木板在兇險的大海上漂流到了一座荒島上，這情景可謂是剛出狼窩又入虎口，但他抱怨歸抱怨，沒多久就建立起自己的“城堡”。

他還在一些空船上找到了槍和火藥，用來射飛禽和野獸，不久後又有了自己的.羊場。在每日之餘，他還不忘寫寫日記，陶冶情操。在一次巧合下，魯濱遜種出了穀物並學會了烤麪包、做奶油。

在不懈的努力下，心靈手巧的魯濱遜做出了常人無法做到的東西，如：用來做燒飯的架子、用來裝穀物的罐子、用來儲存淡水的桶……當然，人體是不能缺少維生素的，他又找到了大自然給予的白檸檬和葡萄。在最後幾年裏，魯濱遜又得到了僕人星期五，最後解救了艦長並回到家鄉安度晚年。

讀完這本書後，我陷入沉思，假如我是魯濱遜，我會在航海失事漂流至荒島時沉着冷靜，不向命運低頭嗎？答案是否定的，因為我沒有他也與命運抗爭的勇氣。

假如我是魯濱遜我會在叫天天不應，叫地地不靈的島上堅持不懈地做生活用品並尋找食物和住所嗎？答案也是否定的，因為我沒有他那份毅力和見識。

假如我是魯濱遜，我會去解救被困的艦長嗎？答案還是否定的，因為我空有救人的想法，卻沒有主人公在戰鬥中的智慧。

其實我們真的要好好向魯濱遜學習，反思自己存在的不足，書中的生存之道、生活之道、為人之道，等着我們去探索、去發現！

優秀讀後感15

寒假裏，我讀了《中國近代史》，作者是蔣廷黻，讀的比較吃力。主要講的是：在19世紀以前，中西沒有邦交，此中有兩個緣故。1。中西相隔很遠2。中國覺得外國人是蠻夷之邦。但外國人認為，中國是很好的國家，竭力與中國訂立邦交，可中國人仍覺得他們是應該向我們跪下的小人，英國人就這樣在一開始就和中國關係變差了。而且，當時在中國的外商發現英中是利潤較多的貨物，在中國銷售英中，但遭到許多中國人反對，更加惡化了中英關係，最後和英國打了起來，失敗後簽下了喪權辱國的南京條約。戰敗之後，越來越多的'中國人不再輕視西方了。有些人要引進西方科學技術，一些人就批評説中國數千年的文化，不可以輕而易舉的滅亡。洪秀全領導一些人組成的起義軍很快攻下了許多城市，可是到後來，起義軍變得驕傲自大，他們的領袖洪秀全天天打牌喝酒，最後失敗了。

不過好幾場對外戰鬥的失敗，令更多的中國人知道中國科技水平早已十分落後，很多人向外國人購買先進的武器，學習科學技術，受到推薦的李鴻章提出了許多維新方案，他希望中國步步向前進，但他做的不徹底，許多人不聽他的話，很多建的廠都在和法國打仗時被毀了。

這時李鴻章覺得日本是中國的勁敵，有朝一日會攻打中國，於是在高麗進攻日本，但由於戰略錯誤，中國敗給了日本。和日本戰爭失敗以後，李鴻章用各種外交辦法想得到其他國家的援助，但都失敗了。可是俄，法，德三國卻在後來自願援助我國，想從中獲取一些代價。俄國借給我們很多錢，聲稱要和中國為友，幫助中國修鐵路，實際上要佔領中國北方。最後，中國許多地方被瓜分了。孫中山這時在國內外來回奔波，提倡復興方案，最後推翻了滿清，當上了大總統，趕跑了不友好的外國人。

我讀了這本書之後覺得應該人人平等，就像生活中一樣，我們不能歧視有困難的那些人，而且做人要大氣，不能為一點點小事而鬧得越來越大，應該大事化小小事化無。做人也要不斷學習新的東西這樣就會進步，取得勝利。