讀《朝花夕拾讀後感》有感
初讀這本書,講實話,我也不是很讀得懂。就連那篇《從百草園到三味書屋》,我也是學得似懂非懂的。我甚至覺得:魯迅的這些文章,看起來簡直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什麼名著?後來多讀了幾遍,我懂得了,不要把這樣的名著當作美文,其實,這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去很樸實,甚至比較口語化,但為什麼卻能夠深深地吸引人呢?就是因為這樣的樸實,讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴説着什麼似的,“説”到興奮處,文字又會變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點點滴滴。郁達夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點,抓住之後,只消三言兩語就可以把主題道破。”是的,這個特點在《二十四孝圖》這篇文章中表現得一覽無遺。
一開頭,便以“尋咒”從側面點出中心,接下來便訴説了一段他童年的一段故事。其實,魯迅先生是話中有話啊,他藉着説童年看《二十四孝圖》的事情,其實反映了當時社會的黑暗——即對兒童的不重視。兒童都讀不到他們應該讀的書,而人們卻熟視無睹,這難道不該引起我們的反思嗎?然而我又想到了現在,現在的'孩子們別説愛讀書,他們連根本不想讀書,不思學習。再看看那時侯的孩子們,他們渴望讀書卻沒有書讀,而現在我們有書讀卻不願讀,這難道不是一個令人悲哀的現象嗎?《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,我是比較喜歡的。首先,這些文章的內容比較吸引我——因為我喜歡看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕鬆而生動的語言,讀着讀着,你彷彿就可以看到那個人似乎站在你面前一樣。比如《阿長與山海經》,描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農村勞動婦女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確,對於這個婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與醜,反而是懷着真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字裏行間都流露出他的感情。而且我還發現,這個“長媽媽”跟我們學過的課文中的“孔已己”很相似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經被人遺忘了的,而外號也是隨便起的。可悲的人啊!直到寫完了這篇讀後感,“感”到了這麼多,我覺得我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》。
-
《斑羚飛渡》的讀書心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的《斑羚飛渡》的讀書心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《斑羚飛渡》的讀書心得1故事中的...
-
國中生名著讀後感
當細細地品讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的國中生名著讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。國中生名著讀後感1《三國演義》一直是我最喜...
-
[薦]湯姆索亞歷險記的讀後感
讀完一本名著以後,你心中有什麼感想呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險記的讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。湯姆索亞歷險記的讀後感1《湯姆索亞歷險記》主要講述了一個叫湯姆索亞的小男孩身上發生...
-
大屋夢裏的羊讀後感
當細細品完一本名著後,你有什麼體會呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的大屋夢裏的羊讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大屋夢裏的羊讀後感1剛剛看到這本書的內容簡介時,就覺得這是一部反映以前落後農村...