問心無愧驚喜與惶恐有感作文
她是班級裏的中等生,成績不好也不壞。
每次老師表揚同學時,她搖搖頭,繼而專心去做作業,“反正不會有我”,她想。
每當老師批評,甚至是責罵同學時,她不在意的一瞥,又做作業去了,“唉,浪費時間,還是做作業去吧”,她想。
久而久之,當有學生問起這個班裏是否有她時,同學搖搖頭説:“不知道,好像沒有吧。”當問起班主任時,班主任愣了一下,才説:“有這麼一人。”
其實,班主任又何嘗不是找她談過?
“你的頭腦和思緒都是很好的,我看的出來,你根本沒怎麼努力,你為什麼不努力一把呢?你完全有可能考的更好!”班主任苦口婆心地對她説。
她低着頭,什麼也沒説,心裏有些苦澀和愧疚。
她抬起頭,看到了班主任那張充滿着對她的鼓勵的臉,輕輕而又堅定地下了一個決心。
之後的一次語文測驗,她“出了名”。
也許是前些時候的決心,也許是這次的超常發揮,她竟考了全班第一。一時間,她被巨大的驚喜砸呆了,她有一絲驚喜,有一絲驚訝。但隨後而來的老師的高度關注,為了保住第一名而做的更加繁重的學業任務,同學們的'異樣眼光,考試時的壓力,一點一點地蓋滅了曾經興奮而自豪的火焰。
在之後的半個月中,她憂慮不安,她驕躁不已,她擔憂不止,成績也隱隱有下流的趨勢。
這時,莫言獲得了諾貝爾文學獎的消息傳來,隨之傳來的是他的一段話:“能獲得這個將項,我感到驚喜與惶恐…….”
她猛然醒悟:驚喜與惶恐?是的驚喜而惶恐!這不正如現在的她麼?她早該明白了:不論你有多麼擔憂將來的結果,但不應該影響到現在不是麼?我們不是一直在追求着,你努力了,有了進步,那麼,不論是不是第一,我們都應自豪地接受,之後更加地努力麼?驚喜而惶恐,驚的,喜的,惶恐的,不都是他人的眼光與評價麼?我們應真正地做到問心無愧。
“莫言,你是否也和我一樣曾感到憂慮而無助?那麼,讓我們一起努力吧,一起真正地做到問心無愧!”向着廣闊的天空,她暗暗地下了一個決心。
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