讀高爾基《童年》有感
今天,重新翻開《童年》這本書。
書中的主人公阿廖沙三歲時失去了父親。母親把他寄養在外祖父家,由於外祖父家業衰落,外祖父也變得專?M暴躁。在外祖父家,阿廖沙從兩個舅舅為分家產而不斷爭吵和鬥毆中,感受人與人之間的冷漠和當時的勞動人民生活的艱辛。
作者對每個人物的描寫的'活靈活現,讓人感覺在看書的時侯,每個人物和場景都會浮現在眼前,似乎身臨其境般。當看到阿廖沙在受難時,仁慈的外祖母給了阿廖沙的光明,而外祖母經常給阿廖沙講故事,這些故事不僅安慰了他的心靈,也對阿廖沙起到文學啟蒙作用。
在書中,阿廖沙的外祖父的信仰的上帝是強硬的,因為這樣的性格對一切都抱有敵意。相反,阿廖沙的外祖母信仰的上帝是仁慈的,能包容一切,外祖母不僅愛身邊的每一個人,更以仁愛之心對待每一個人。甚至愛每一個動物。外祖父的醜惡和外祖母的兩種不同人格相互映襯,讓阿廖沙對追求美好和正義有了堅定信念。
作者在描寫情景用生動的比喻,用獨特的手法描寫人物,突出每個人物的特點。對於這本書中的描寫手法,對我們學寫作文的來説是一個值得學習的方向,教我們用聽覺和嗅覺來描寫景象。
書中阿廖沙在關鍵時刻遇見了神甫,温和親切和風趣的神甫成了外祖母的又一個心靈導師。就像我遇到了落雪蘭老師,讓我的人生從彎曲的小路,從此走上了光明大道。人生中能否遇見真正的真的很重要。
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