喬喬讀報識字有感400字
喬讀報是從這學期開始,之前一本好書《窗邊的小豆豆》檢驗了他的識字量,也激發了他更多閲讀樂趣。正好我們訂閲了2011年《姑蘇晚報》,他每天便從信箱取報,然後讀報。
其實不只是讀報,更確切的説是“批閲”。他有紅筆、印泥和很多枚評價印章,還有我們自己刻制的橡皮材質的記分格。裝備之豐富足可以讓他大張旗鼓的進行這項事兒:先攤開報紙,在每一版上方空白處敲上記分格章。然後瀏覽或精讀各篇文字,並用數字章標註。最後給這個版面批註評價,或優秀或良好或不及格等等,還敲上可愛的.卡通章。
每次忙碌總要持續半個多小時,很好的打發了他放學後的漫長時光。收穫還在於識字,常用字應該已經大概都認得,讀報基本可以獨立,並能夠將一些報道轉述。
有趣的是偶爾發現的、特別的字眼,如“日韋”,一個生活版的編輯人名。刊出的字體彆扭,而且《新華字典》上都查不到——此時,我和喬大眼瞪小眼咯。等我趕去上班,喬打了電話給在報社工作的阿姨,才得知:“日韋”這個字念“偉”音,意為很盛的光。
-
讀《時節之美》有感
讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的讀《時節之美》有感,希望對大家有所幫助。讀《時節之美》有感1正當我徜徉在新華書店時,一本朱愛朝的《時節之美》吸...
-
(優選)讀《愛的教育》有感
當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的讀《愛的教育》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀《愛的教育》有感1愛是什麼?愛是尊重;愛是寬容;愛...
-
海鷗喬納森的讀後感
當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的海鷗喬納森的讀後感,歡迎閲讀與收藏。海鷗喬納森的讀後感1“從這一刻起,他發誓要做一支普普通通的海鷗,這樣大家都會開心一點。”取悦是很多人...
-
木偶奇遇記讀後感三年級
當賞讀完一本名著後,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的木偶奇遇記讀後感三年級,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。木偶奇遇記讀後感三年級1最近,我讀了一本非常有趣的書,名字叫《木偶奇遇記》。書裏講述了一個小木...