變形記讀後感(精選15篇)

讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的變形記讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

變形記讀後感1

剛開始讀這篇小説的時候，我感到很奇怪，好端端的一個人從一大早上起來，居然變成了一隻噁心的甲殼蟲。在主人公醒來之後，一家人看到他，絕望至極，在我們看來，難道還有比這更絕望的事情嗎?

在格里高爾醒來之後，他所擔心的並不是自己的身體發生了變化，而是想急着趕去上班，他居然沒想到當別人知道自己的身體變成了一隻蟲子，大家還會不會接受他，可見，他是多麼的善良。當經理逃走之後，家人便把他關到了一個房間裏，隔離開來。剛開始的`幾個月，妹妹每天都送東西給格里高爾吃，妹妹很細心，媽媽也好言好語，是格里高爾又感覺到了温暖，事情也好像得到了緩解。

可是，家裏的經濟能力也只能維持一段時間，所以格里高爾的父親、母親、妹妹都出去找了份工作。心理上的負擔逼瘋了他，他每天也只能活在回憶中的痛苦之中，他想剋制，卻剋制不了，理智也已經失控。他多麼想回到過去啊，可是，他又對過去的生活充滿了恐懼，甚至，他有點喜歡現在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁，最終死在自己房間地板上。

格里高爾就是卡夫卡生活中的真實寫照，他不僅僅是在寫小説，他更是在在寫自己的生活。

故事的結局是耐人尋味的，主人公在掙扎中死去了，生活又變回了原樣，或者，比原來還要好，在妹妹的跳躍中，已經忘記了格里高爾這個人，或許，根本就沒有這個人，以前的生活都只不過是幻想。

變形記讀後感2

格雷戈爾，一個擔任着重要職位的公司職員，在家裏也有着維持家庭生活的作用，沒了他，家裏就沒有一個能掙錢的人格雷戈爾的妹妹，才十七歲，不需要指望她幹活掙錢維持家庭生活、格雷戈爾的爸爸，幾年之前就破產了，五年沒工作了，估計自信心也沒了、格雷戈爾的媽媽，更不用説，繞着房子坐一圈都喘氣。

而可憐的.格雷戈爾，在一天剛剛醒來時卻意外的發現自己變成了一隻令人噁心的蟲子(⊙o⊙)!。他百般嘗試的從牀上下來，可剛一下來就撞傷在了牀腿上。這隻可憐的蟲子的慘遇估計誰也無法料到。

從此以來，沒人願意再看見他，除了好心的妹妹，給他送來吃的，天天關心着他。格雷戈爾的爸爸媽媽從此一見到他這隻噁心人的蟲子就會昏過去，而家裏的生活一天一天的不富裕了，只剩下五年前格雷戈爾父親的公司倒閉時營救出來的財產了，廚工和女傭也先後被辭退了，格雷戈爾漸漸成為了被人驅趕的對象，而他感到別人就想要踩扁了他似的。

而行動也始終控制着他，他不能走得太遠。一系列的不好的情緒困擾他，最後，可憐的格雷戈爾在凌晨三點呼出了最後一口氣。

唉，可憐的格雷戈爾，一個相當受別人歡迎的人，變成了一隻可憐的蟲子，誰都不能想象他自己該是多麼無奈，漸漸地被人疏遠，被大家所驅逐，所厭惡。許多人所厭惡的格雷戈爾是多麼可憐啊!

變形記讀後感3

這個故事的資料是，一天早晨，格里高爾從睡夢中醒來，發現自己變成一隻巨大的甲蟲。他對自己的形像感到十分的吃驚，嘴裏還不停地説着一句話：這到底是怎樣回事。過了一會他突然想到他五點鐘要去趕火車，但是看着自己的身驅説到，我此刻變成這樣是不可能了，他就發棄了上班。艱難地從牀上滾了下來，然後從門縫裏鑽了出去。來到客廳聞到了牛奶的味到，他就順着桌子爬到了放奶用的碗沿上，留意翼翼地喝着牛奶，但是還是掉了進去，但到最後還是艱難地爬了出來。

從那以後他吃飯都要靠妹妹來喂他。他的這種樣貌使妹妹感到可憐，把他當小寵物養。他是家裏的頂樑柱，全家人都要靠他來生活，他的工資是靠當旅行推銷員得來的。但是他此刻卻變成了甲蟲，沒有辦法給家人掙錢。家人因為失去了頂樑柱生活變得很貧窮，家裏人的情緒很糟糕，他的`妹妹也沒有情緒來餵養它，還拿蘋果來砸它。最後家人對他失去了感覺，把它扔了出去。它成了一個流浪的甲蟲，爬在房頂上。

這個故事我們，因為此刻的社會帶給人嚴重性的壓力，最後把人的外表給異化了，不用説內心也會被異化。就會變得外表醜陋喪失人性。

這個故事的主人公，也是因為社會帶給他的嚴重壓力，老天爺把他變成了甲蟲。但是沒有減輕他的痛苦，連班都上不成，也掙不到工資來養活這個家，最後成了一個無用的怪物被扔了出去。

變形記讀後感4

今天下午我們小梅花班迎來了一位特殊的客人,你們猜她是誰?還是讓我來告訴你們吧!

原來是陳宏霖的媽媽來給我們小梅花講故事了!

她給我們帶來的是《小豬變形記》。

我非常喜歡聽她講故事,因為她和我們宋老師講的'都非常好,感情豐富,一會是小豬,一會是長頸鹿,一會又變成了斑馬,……

這個故事講的是小豬非常羨慕其他動物。

所以它踩着高蹺變成了長頸鹿。他對斑馬説:“瞧,我是一隻了不起的長頸鹿。”可是話音剛落,他就撲通摔倒了。

接着他又回家把顏料塗了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的詭計,用長鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。

他回到家又經過改裝,用大樹葉當耳朵,用長長的管子來當他的鼻子。可是因為一個“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

接着又找了兩個彈簧綁在了腳上,又去學袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹上。

看見小鳥在天上飛,他又想變成小鳥了。這次他有沒有飛起來,“撲通”他掉在了泥土裏。

他在泥土裏打着滾兒,快樂極了!這時他想:還是做自己,最幸福!

所以,我們不能事事學人家,自己要有自己的特點,要做獨一無二的我!

變形記讀後感5

這個故事的內容是，一天早晨，格里高爾從睡夢中醒來，發現自己變成一隻巨大的甲蟲。他對自己的形像感到非常的吃驚，嘴裏還不停地説着一句話：這到底是怎麼回事。過了一會他突然想到他五點鐘要去趕火車，可是看着自己的身驅説到，我現在變成這樣是不可能了，他就發棄了上班。限難地從牀上滾了下來，然後從門縫裏鑽了出去。來到客廳聞到了牛奶的味到，他就順着桌子爬到了放奶用的碗沿上，小心翼翼地喝着牛奶，可是還是掉了進去，但到最後還是艱難地爬了出來。從那以後他吃飯都要靠妹妹來喂他。他的這種樣子使妹妹感到可憐，把他當小寵物養。他是家裏的頂樑柱，全家人都要靠他來生活，他的工資是靠當旅行推銷員得來的。可是他現在卻變成了甲蟲，沒有辦法給家人掙錢。家人因為失去了頂樑柱生活變得很貧窮，家裏人的心情很糟糕，他的妹妹也沒有心情來餵養它，還拿蘋果來砸它。最後家人對他失去了感覺，把它扔了出去。它成了一個流浪的甲蟲，爬在房頂上。

這個故事我們，因為現在的社會帶給人嚴重性的壓力，最後把人的.外表給異化了，不用説內心也會被異化。就會變得外表醜陋喪失人性。

這個故事的主人公，也是因為社會帶給他的嚴重壓力，老天爺把他變成了甲蟲。但是沒有減輕他的痛苦，連班都上不成，也掙不到工資來養活這個家，最後成了一個無用的怪物被扔了出去。

變形記讀後感6

這是寓言，還是夢魘？

弗蘭茨卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來，還只是偶然的一場惡夢？最初的荒誕不僅體現在主人公格里高利無端地變為一隻大甲蟲，而更在於他似乎完全不理解自己的處境，甚至還以為自己能夠生活得依舊正常，對於別人的態度鉅變毫不理會。文中人物的無助，那種被束縛在異化環境中的個人與四周那看不見摸不着但時時處處都存在的力量，所作的毫無希望的掙扎，才是人厭惡之所在。

《變形記》是卡夫卡的代表性作品，也是西方現代派文學的經典之作。《變形記》中對人與人關係的描寫，尤其寫格里高爾在父親的公司破產、全家處於困頓的.境況下，去當旅行推銷員，挑起了家庭生活的重擔。他在家裏是受到尊重和愛戴的。當一個人被人依賴時，他與別人的關係自然會處於正常狀態。但格里高爾一朝成了大甲蟲，父子關係、母子關係、兄妹關係突然間發生了180度的轉變，顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景，親情、倫理之情蕩然無存。

而小説的結尾更是耐人尋味的。哥里高爾在掙扎中死去了，生活又變回了原來的模樣。一家人就這樣忘記了一個曾經和他們一起生活的一個人這麼輕易的就忘記了一個人。而他，哥里高爾，不過是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星……

變形記讀後感7

這天下午，我們看了《變形記》。看完之後，我深有感觸，對自己產生了一些想法，有了新目標，這次觀看，也是對心靈的一種洗滌。

這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山裏娃吳宗宏。

在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對，嘲笑同學，不愛上學，鍾愛手機，在他的心裏語文老師是他的天敵，生活老師是他的剋星;而在雲南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學煮飯，被他們趟過河流，幫家裏採松脂掙錢。

在變形的七天中，當易虎臣應對着這綠色的森林，心裏難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山裏穿梭着，經歷了幾小時的跋涉，迎接他的是藝術野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學，凹凸不平的泥土操場，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗杆，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心裏不知道是什麼味道，也許是後悔與無奈，也許是可憐與同情，心裏酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。

七天的主角互換後，易虎臣明白了對他人的態度及做人的道理，吳宗宏的學校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的`宿舍裏，能夠在寬敞明亮的教室裏安心上課。

此刻，我也給自己定了新的目標，一分耕耘一分收穫，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關心孝敬父母正因父母是生我們養我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更就應學習他的勞動潛質。

變形記讀後感8

一天,我問女兒:“你也想像孫悟空一樣有72變嗎?”

“那當然了!” 女兒興奮的説。

“是嗎?那好,有一隻小豬也想變，咱們先一起來看個小豬變形的故事吧!”

一隻調皮的小豬百無聊賴,有一天突然就想體驗一下別的動物的生活。（它粉嘟嘟的樣子，好可愛，嘿嘿，這不禁讓我聯想到我家的這隻“小豬”—子涵）。這隻小豬精力充沛，滿腦子奇異的想象，總是羨慕別人，用盡了各種辦法去模仿長頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是，這些創舉最終都以失敗告終。正當小豬被一連串的'失敗打擊得幾近崩潰時，它受到另一隻豬的啟發，找到了真正屬於豬的樂趣！

“原來，對小豬來説，做一隻豬才是最開心、最快樂的事！”女兒似有所悟地説。

“對呀，就像我們每個小朋友，各有各的優點，有的可愛，有的聰明，有的乖巧，有的勤勞，有的懂事。在老師和家長的心裏你們就是最棒的，大家都希望每個小朋友都能快樂健康成長！所以無論何時你都要自信地對自己説：我是最棒的！做自己，最快樂！最幸福!”

“媽媽，我明白了！”

也希望每位小朋友都對自己説：“做自己，最快樂！”

變形記讀後感9

從小就喜歡閲讀各類書籍，而在工作後，因為自己的職業是一名幼兒教師，每天和孩子們在一起，在五年前我開始喜歡上了繪本，喜歡上了小小圖畫書中，所藴含的大道理。每每出門逛街，總是會到書店扎一腳，首選的閲讀書類也有“懸疑”變成了“兒童讀物”。在和孩子們的相處中，每當輪到我帶班，我也會從文庫找很多繪本的ppt來跟我的娃娃們一起分享。

今天我跟孩子們分享了一個新的繪本故事《小豬變形記》。這本繪本講述了一頭小豬因為覺得生活很沒意思，就想體驗其他動物的有趣生活。於是，它開啟了自己的.奇妙想象之旅，用盡各種方法“變身”長頸鹿、斑馬、小鳥、袋鼠等小動物，但遺憾的是它卻一直沒能變身成功，反而變得更加不快樂，絞盡腦汁的一番行動之後，它還是體會到了當一隻豬，在泥潭裏打滾時，自己是最快樂、最自由的。

這雖然只是一本簡單的兒童讀物，但卻告訴了我們一個大道理，每當看到這種繪本，都會讓我覺得生活美好，滿滿的都是正能量，這可能也是我喜歡各種繪本的原因吧！我們現在的生活或許很忙碌，幼兒園的教育或許很繁瑣，雖然自信，有時候也會覺得是不是可以模仿一下別人，但我一直堅持的就是做自己，做最快樂的自己，堅持自我，保持自我，正確認識自己、評價自己。這樣，我們才能擁有孩子般簡單、快樂、幸福，滿滿正能量的人生。

願我愛的人和愛我的人，認識我、不認識我的人，都可以做最快樂、最幸福的自己，願每天都生活在滿滿的正能量中！

變形記讀後感10

格里高裏變成了一隻滑稽的大甲蟲，但是這不是一場喜劇。因為不能外出工作為家人謀生，曾經美好和睦的家庭關係變得糟糕緊張起來。最後他死在一隻爛蘋果裏面，家人則繼續幸福地生活下去。

格里高裏的悲劇是什麼？他曾經有一段和美的家庭關係，但是這是建立在什麼上面的？是他的工資和薪酬，能維持家庭關係的只有利益。

他變成了一隻甲蟲，能説話，誰又知道這裏面的靈魂到底是不是他本身？

當一個人失去一切的.時候他會看到這個世界的真相。格里高裏是不幸的見證人，他親眼見證了自己曾經幸福的家庭關係因為自己的變形而崩塌重組，最終他成了絕對的局外人。

雖然是局外人，但是完全和加繆的不同：一個是從和諧甜美家庭生活中突然脱出的無奈之人，另一個則是已經對於自己局外人身份無所謂之人。格里高裏更加可憐，更加令人同情。

是格里高裏的變形嗎？不是，是他家人因為失去了一個勞動力而自發的變形。首先是對於他的恐懼和懷疑，再到後面他的存在已經徹底讓家裏的人憤怒。出租房子是他們唯一的選擇，失去了格里高裏悲傷並沒有用，變形才能在夾縫中繼續活下去。

變形的永遠是人本身——但是促使他們變形的，是這個世界。不放下格里高裏，他們就沒有辦法重新開始生活。

變形記讀後感11

奧維德所處的時代是古羅馬最強盛的時代，但也是共和國宣告終結羅馬帝國開始的時代。古羅馬帝國社會生活奢靡，維持這種奢靡的是對外擴張掠奪的戰爭。而對於天神，奧維德一直是持着批判的態度。在《變形記》中，奧維德把天神一個個從他們天堂的寶座上搬下來，融入了古羅馬的社會生化，按照羅馬統治階級——皇帝和貴族，的原型賦予天神以性格。

《變形記》的整篇詩作以“變形”為主題，將各個男女天神的故事串聯在一起。無論氣勢磅礴的天地風雲，還是寧靜悠遠的林間水泉，每個故事發生的景緻都充滿着無限的想象空間。然而，自然描寫中多麼細膩柔媚的筆觸都無法掩蓋男女天神那豐富多變的人性光芒。在跌宕起伏的.情節敍述中，人類所有的善惡天性都被詩人展露無遺。

奧維德用敍述的技巧使整部作品，成為一部有機體，還使所有的故事都具有一個共同的特點——變形。傳説中的人物最後不是變成獸類，就是鳥類或者樹木、花木頑石。但這些都“得益於”天神的任所欲為，荒淫殘酷。天神那無盡的情慾與佔有慾，嫉妒與復仇，全部展現在讀者眼前。天神被詩人剝掉一切莊嚴與尊貴的偽裝，人類至善與至惡的本性暴露到極致。詩人達到了批判當時社會的目的，個人認為，奧維德的作品也諷刺了我們當今的社會，這個充滿貪婪與私慾的世界。

變形記讀後感12

今天，我徹底把卡布夫寫的《變形記》讀完了。書裏有好幾篇短篇小説，我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見聞》的文章。

《流放島見聞》主要講了一名軍官對來訪者介紹了一台老而殘酷的處死人的機器。最後因來訪者拒絕軍官所提出的強烈要求，軍官自己上了處死人的機器的故事。

讀完這個故事，我終於知道了傳統力量。軍官一直沿用老司令官的方法，但新司令官不同意，來訪者也不答應他的`條件。於是，他最後一次使用了那台機器——把自己當成犯人，處死！

軍官的確讓我佩服，尊敬。他走投無路也不向新司令官屈服，這種不服輸的精神讓我感到震驚。不管有多少挫折，軍官照樣使用着那台老機器。這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的那句話——若干年後，老司令將從這裏復活帶領他的追隨者收復這塊殖民地。成為真的。但是不管如何，這位同樣令人敬佩的老司令官和他的追隨者們，同樣會記在我的心中。

除了《流放島見聞》，還有一篇《變形記》也讓我很喜歡。《變形記》寫的並不是真實世界所發生的事。主人公格雷高爾一覺醒來發現自己變成了一隻甲殼蟲。最後，他遭到遺棄，不幸地離開了人世。格雷高爾的遭遇佷悲慘，讓我不禁為他同情。

總之，卡布夫寫的小説讓我有一種奇怪的感覺。

變形記讀後感13

暑假裏，我在網上看到了一部由湖南衞視推出的一檔大型生活角色互換節目——《變形記》，節目組將一直生長在大城市，生活條件比較優越、性格叛逆的孩子和生長在山區裏或黃土高原，生活條件比較惡劣，不怕困難的孩子安排他們互換人生，互換角色，走進對方體驗彼此的生活。節目組全程24小時跟蹤拍攝，維持七天的變形之旅。

城裏的孩子在貧瘠的山裏過着清貧而又艱苦的七天生活，他們被山裏的孩子那種雖然艱苦但又快樂簡單的生活，真切地感染了，想到自己的任性、叛逆和被他們傷害過的親人、朋友，他們留下悔恨的.淚水。山裏孩子通過七天在城裏的生活，讓他們看到了城市的繁華、生活的優越，讓他們感受到了這優越生活背後的一切，城裏人也是同樣需要付出辛勤勞動的。孩子們想要擺脱貧窮，渴望走出大山，堅信知識改變命運的那份執着是那麼的堅定。

我也被這一個個故事感動了，看到動情處也會流淚，心情久久不能平靜，想到自己過着無憂無慮的生活，要什麼有什麼，有時爸媽稍微多説幾句，我就會嫌他們囉嗦麻煩，常常不理解父母給予的關愛。現在我理解了什麼叫換位思考，山裏孩子值得我學習的地方太多太多，我要學會感恩、學會珍惜、學會滿足。

變形記讀後感14

昨天，晚飯前，在房間，我看完卡夫卡的《變形記》。看完後，翻開日記本，打算寫點讀後感，但卻感覺不知要寫些什麼。我不想去理解卡夫卡為什麼要把格雷高爾異化為甲蟲，也不想去理解卡夫卡為什麼最後要讓甲蟲死去，變為甲蟲就變為甲蟲，死去就死去，我不想研究太多，世界很簡單，因為，我發現，我的頭腦越來越複雜。可笑的是，我的行為越來越幼稚，正是因為如此，我在我的幼稚和混亂中常能感受到一種變幻不定的、奇妙的快樂。

《變形記》這本書，我每個字都很詳細閲讀，讀到最後，説真的，內心有點失望，或者説，卡夫卡沒有如我預期的.那樣強烈地吸引住我。僅憑《變形記》，我感受不到卡夫卡的偉大。但我相信卡夫卡身後所得到的的盛大美譽絕非浪得虛名，相信歸相信，我不想盲從世人的評論，所以我要親自考察和發現他的成就。發現偉大或感受偉大，都是一種很大的快樂，這種快樂的感覺難以言傳，這種快樂能夠讓一個人的精神得到震撼性的昇華，對於某些特殊人物來説，或許還可以從中變得偉大起來。當一個人突然間發現了自己的偉大，那麼，他的成長或變化速度便會快得連自己都會感到難以置信。天才總是為自己的腳印感到驚訝。驚訝自己，這也是一種能力，或者説，是一種藝術。

如果可以的話，不，不論可以不可以，我都要走下去，不停地走下去，走到無路可走……我不是非常明白前一句話我的內心所要表達的真正意思。就讓一切的結局成為一道謎或一個疑問吧……

變形記讀後感15

如果換一換試着走別人的路，有些事也該滿足。

――題記

第一次，不知道是什麼時候看的變形計，當時不知道是哪個電視台，只知道很感動，記得是家裏有倆兄妹，因為父母出去打工相依為命，他們天天靠自己洗衣做飯來維持自己的生活，覺得生活很苦，很累，但是他們都一直堅持，努力地活着。之後每一次看變形計都是在一次次的震撼中度過，會慢慢的反省自己，我們大部分人都沒有電視裏面演的富家子弟那麼壞，那麼玩世不恭，也沒有農村孩子那麼辛苦與艱難，但是我們的好多經歷如同他們一樣。富家子弟的生活也並不是幸福的，他們也有自己的'煩惱，農村孩子的艱辛中也是有快樂的誕生。所以每個人的人生都是不同的，但是每個人的人生都不是一帆風順。

看變形計的時候我們總是被電視裏面的主人公感動的一塌糊塗，其實就是這樣的，如果換一換，試着走別人的路，有些事也該滿足。懂得感恩，懂得滿足，生活才會幸福。還有就是懂得自己去爭取自己的幸福，不要放過父母給我們生命的機會，不要在揮霍我們的青春，不要再後悔曾經的自己，一切都向前看，我們能夠改變的只有我們的未來。