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關於絲綢之路的範文內容

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  • 《絲綢之路》優秀教學設計

    《絲綢之路》優秀教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的《絲綢之...

  • 絲綢之路教學設計15篇

    絲綢之路教學設計15篇

    作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家整理的絲綢之路教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。絲綢之...

  • 五年級語文絲綢之路教學設計

    五年級語文絲綢之路教學設計

    教學內容:人教版國小語文五年級下冊第二課(略讀課文)《絲綢之路》教學課時:1課時教學目標:知識與技能:能自讀,自學,自寫課文內的生字詞,能獨立閲讀文章,會查閲課外資料,有動手整理資料的能力,正確、流利,有感情地朗讀課文。情感與...

  • 《絲綢之路》課後反思

    《絲綢之路》課後反思

    雖然《絲綢之路》是一篇略讀課文,但是由於涉及的歷史性知識較多,所以對於學生來説,會有點晦澀,但是也因為各個奇特的小故事,學生們很願意傾聽,對於歷史小故事,很感興趣一課時的略讀課,有成功之處,也有不足和需要改進的地方,以後...

  • 絲綢之路教學設計

    絲綢之路教學設計

    課前準備1.蒐集關於絲綢之路的資料。2.絲綢之路地圖。教學過程一、話説絲綢之路1.出示課題,閲讀課後的資料袋。2.學生出示蒐集的關於絲綢之路的資料,向大家介紹你所瞭解的絲綢之路。二、走近絲綢之路1.自由朗讀課文,讀準...

  • 絲綢之路教學設計(15篇)

    絲綢之路教學設計(15篇)

    作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的絲綢之路教學設...

  • 絲綢之路歷史教案

    絲綢之路歷史教案

    在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的絲綢之路歷史教案,歡迎大家分享。絲綢之路歷史教案1教學目標1、知識與技能:瞭解我國古...

  • 絲綢之路七年級上冊歷史知識點

    絲綢之路七年級上冊歷史知識點

    在學習中,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點就是一些常考的內容,或者考試經常出題的地方。相信很多人都在為知識點發愁,下面是小編為大家收集的絲綢之路七年級上冊歷史知識點,歡迎大家分享。[知識要點]1、張騫通西域(1)第一...

  • 絲綢之路讀後感

    絲綢之路讀後感

    絲綢之路是古代貫穿中西方的商路,下面是聘才網為大家蒐集整理的絲綢之路讀後感,歡迎閲讀。絲綢之路讀後感(一)最近老師的講了《絲綢之路》這篇文章,我為那些西域商人產生了敬佩之情。課文一開始就向我們介紹了絲綢之路兩...

  • 絲綢之路中國夢手抄報

    絲綢之路中國夢手抄報

    “一帶一路”是一個宏偉的戰略構想,它的建設過程不僅涉及眾多國家和地區,涉及眾多產業和巨量的要素調動,這其間產生的各種機遇不可估量。小編整理了一帶一路新絲綢之路手抄報版面設計,歡迎參考。為什麼提出“一帶一路”?...

  • 《絲綢之路》評課稿(2篇)

    《絲綢之路》評課稿(2篇)

    《絲綢之路》評課稿1我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通?請結合具體例子説明?(根據記憶...

  • 2017《絲綢之路》詞語解釋複習資料

    2017《絲綢之路》詞語解釋複習資料

    【矗立】高聳地立着。【守候】等候。【栩栩如生】形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。文中指絲綢之路的巨型石雕,那一峯峯駱駝與高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,姿態各異,非常生動逼真。【浩浩蕩蕩】水勢廣大的樣子,形容聲...

  • 課文絲綢之路評課稿

    課文絲綢之路評課稿

    在一個秋高氣爽的下午,我來到湖中第四中學教育集團聆聽了年輕的張老師的《探尋絲綢之路》這一探究課,感到受益匪淺,特總結如下:一、開場略二、從教師本身的素質來看:語言親切、教態自然,永遠的微笑像暖暖春日,為膽怯的學生鼓...

  • 《秦漢開拓西域和絲綢之路》評課稿

    《秦漢開拓西域和絲綢之路》評課稿

    我的聽課內容是由虞老師教授的七年級歷史第16課:秦漢開拓西域和絲綢之路。這是一節常態課,整節課體現了虞老師一貫的啟發教學,故事教學的特色,展現出虞老師張弛有度、理性思考與感性體驗相結合的教學風格。虞老師教學經驗...

  • 絲綢之路讀後感(精選5篇)

    絲綢之路讀後感(精選5篇)

    當看完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的絲綢之路讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。絲綢之路讀後感1《絲綢之路》這本書是由於中華書局於2010...

  • 有關絲綢之路的故事

    有關絲綢之路的故事

    絲綢之路是一條歷史的道路,在各朝各代也發生了許多的故事。有關絲綢之路的故事,歡迎閲讀。有關絲綢之路的故事一:商人是絲綢之路上的活躍羣體,是絲綢之路交通的重要推動力量,對溝通東西方文化作出了重要貢獻。長途販運是古...

  • 絲綢之路評課稿

    絲綢之路評課稿

    作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?下面是小編為大家整理的絲綢之路評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫...

  • 關於絲綢之路的歷史手抄報

    關於絲綢之路的歷史手抄報

    歷史手抄報絲綢之路,簡稱絲路。是指西漢(前202年—138年)時,由張騫出使西域開闢的以長安(今西安)為起點,經甘肅、新疆,到中亞...關於絲綢之路的`歷史手抄報絲綢之路,簡稱絲路。是指西漢(前202年—138年)時,由張騫出使西域開闢的以...

  • 《絲綢之路》的教學分析

    《絲綢之路》的教學分析

    “大語文”教學觀提倡課堂教學與社會實踐相結合、與課外閲讀相結合。可以把了解祖國西部美麗的自然風光、燦爛的'歷史文化和有關絲綢之路的故事結合起來,開闊學生視野,豐富歷史文化知識,激發學生對祖國的熱愛之情。一、...

  • 《絲綢之路》評課稿2篇

    《絲綢之路》評課稿2篇

    《絲綢之路》評課稿1我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通?請結合具體例子説明?(根據記憶...

  • 絲綢之路讀後感9篇

    絲綢之路讀後感9篇

    當細細品完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的絲綢之路讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。絲綢之路讀後感1《絲綢之路》這本書是由於中華書...

  • 七年級歷史漢通西域和絲綢之路教學反思

    七年級歷史漢通西域和絲綢之路教學反思

    身為一位到崗不久的教師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的七年級歷史漢通西域和絲綢之路教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • [經典]絲綢之路評課稿2篇

    [經典]絲綢之路評課稿2篇

    在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的絲綢之路評課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。絲綢之路評課稿1我的聽...

  • 《絲綢之路》讀後感

    《絲綢之路》讀後感

    當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《絲綢之路》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《絲綢之路...

  • 絲綢之路的優秀評課稿

    絲綢之路的優秀評課稿

    在一個秋高氣爽的下午,我來到湖中第四中學教育集團聆聽了年輕的張老師的《探尋絲綢之路》這一探究課,感到受益匪淺,特總結如下:一、開場略二、從教師本身的素質來看:語言親切、教態自然。永遠的微笑像暖暖春日,為膽怯的學生...

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