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  • 【精華】四年級語文《全神貫注》評課稿

    【精華】四年級語文《全神貫注》評課稿

    作為一名教師,常常要寫一份優秀的評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?下面是小編為大家整理的四年...

  • 《全神貫注》的第二課時課堂實錄和點評

    《全神貫注》的第二課時課堂實錄和點評

    師:今天,咱們一起學一篇新課文──(板書課題:全神貫注)誰來讀課題?(生讀題)師:誰能在課題的前後加些詞語,使它成為一句意思完整,又跟課文內容有關的話。生:羅丹全神貫注地雕塑。師:雕塑,恰當嗎?生:羅丹全神貫注地修改女塑像。師:這就是...

  • 《全神貫注》課堂實錄參考

    《全神貫注》課堂實錄參考

    師:今天,咱們一起學一篇新課文(板書課題:全神貫注)誰來讀課題?(生讀題)師:誰能在課題的前後加些詞語,使它成為一句意思完整,又跟課文內容有關的話。生:羅丹全神貫注地雕塑。師:雕塑,恰當嗎?生:羅丹全神貫注地修改女塑像。師:這就是課文...

  • 全神貫注名師教學實錄

    全神貫注名師教學實錄

    教學實錄是課堂上教學交流的記錄,可以作為教師教學方法的交流性教材,接下來由小編整理了全神貫注名師教學實錄,歡迎查看,希望幫助到大家。全神貫注名師教學實錄一一、渲染情境,導入閲讀1、板書課題;誰知道它的意思?2、介紹羅...

  • 全神貫注同義詞

    全神貫注同義詞

    全神貫注比喻全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中,看看下面的全神貫注同義詞吧!心神專注、一心一意、目不斜視、潛心貫注、目不窺園、誠心誠意、屏氣凝神、專心一志、心嚮往之、全神關注、潛心關注、收視返聽、心...

  • 《全神貫注》評課稿4篇

    《全神貫注》評課稿4篇

    《全神貫注》評課稿1略讀課文怎麼教?這個問題一直以來是很多一線教師的困惑。今天,聆聽了沈老師的講座和幾堂課例之後,我對略讀教學逐漸清晰、明朗起來。下邊,我就以酈老師執教的《全神貫注》一課,來談談我的收穫和思考:導...

  • 全神貫注教學優秀設計

    全神貫注教學優秀設計

    引導語:我們忘不了這位舉世聞名的雕塑家羅丹。下面是小編為你帶來的全神貫注教學優秀設計,希望對你有所幫助。【教學目標】①認識本課6個生字,結合上下文體會新詞的意思。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③體會並學習...

  • 全神貫注的近義詞-全神貫注的反義詞及造句

    全神貫注的近義詞-全神貫注的反義詞及造句

    只要是在學習中,我們就應該全神貫注。那麼,全神貫注的意思是什麼?近義詞又有哪些?以下是本站小編整理的相關內容,歡迎借鑑參考!全神貫注的近義詞-全神貫注的反義詞及造句近義詞專心致志、聚精會神反義詞漫不經心、心不在焉...

  • 課文全神貫注課堂實錄

    課文全神貫注課堂實錄

    師:今天,咱們一起學一篇新課文——(板書課題:全神貫注)誰來讀課題?(生讀題)師:誰能在課題的前後加些詞語,使它成為一句意思完整,又跟課文內容有關的話。生:羅丹全神貫注地雕塑。師:雕塑,恰當嗎?生:羅丹全神貫注地修改女塑像。師:這就是...

  • 《全神貫注》評課稿5篇

    《全神貫注》評課稿5篇

    作為一名老師,時常要開展評課稿準備工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編整理的《全神貫注》評課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《全神貫注》評課稿1...

  • 《全神貫注》評課稿

    《全神貫注》評課稿

    《全神貫注》評課稿1略讀課文怎麼教?這個問題一直以來是很多一線教師的困惑。今天,聆聽了沈老師的講座和幾堂課例之後,我對略讀教學逐漸清晰、明朗起來。下邊,我就以酈老師執教的《全神貫注》一課,來談談我的收穫和思考:導...

  • 四年級《全神貫注》教學片斷及實錄評析

    四年級《全神貫注》教學片斷及實錄評析

    師:下面請大家以自己喜歡的方式來交流一下你們學習的收穫吧!(生紛紛舉手)生:老師,我們先來。我們小組是用表演的形式來表現羅丹是怎樣全神貫注工作的,我們可以到前面表演嗎?師:當然可以,你們想法很有創意。(學生表演羅丹全神貫工...

  • 《全神貫注》課後教學反思

    《全神貫注》課後教學反思

    在《全神貫注》這節課上,可以看出同學們學習積極性非常高。教師課前出示名言,引導同學朗讀、質疑、談對課題的理解,充沛地調動了同學的學習積極性;課中進行了“朗讀競賽”,把學習的權利還給了同學,同學願意按自身的理解去讀...

  • 《全神貫注》評課材料分析大綱

    《全神貫注》評課材料分析大綱

    本週,我們語文教研組聆聽了高老師精彩的一課:《全神貫注》,給予我很多的啟發。一、教學風格,與眾不同。一節課教師從詞語入手,由讀詞、解詞、找句子詮釋詞語,層層遞進,有條不紊。而且每一環節的要求都是圍繞詞展開:如:“體悟其...

  • 全神貫注的成語故事

    全神貫注的成語故事

    導語:全神貫注指把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。以下是小編為大家整理的全神貫注的成語故事介紹,希望能幫到你。全神貫注的成語故事介紹孟子説:“下棋,在技藝是比較容易的,可是如果不全神貫注地學,也是學不好的。...

  • 讀《全神貫注》有感範文

    讀《全神貫注》有感範文

    今天,我們學了《全神貫注》這篇課文,對我的啟發非常大。這篇課文講了一件法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家裏做客,吃過飯後,羅丹自己卻如痴如醉地投入到工作之中去,完全忘記了客人,表現了羅丹全神貫注的工...

  • 《全神貫注》評課稿(精選4篇)

    《全神貫注》評課稿(精選4篇)

    《全神貫注》評課稿1聽了高老師的課最大的感觸就是,學生會説,老師處理教材的深度與廣度。一、去繁就簡,深入挖掘教材。教師直接抓住課文的質疑點和切入點,即抓住課文第二自然段羅丹全神貫注修改女像時的語言、神態、動作...

  • 《全神貫注》的課堂實錄及點評

    《全神貫注》的課堂實錄及點評

    師:今天,咱們一起學一篇新課文——(板書課題:全神貫注)誰來讀課題?(生讀題)師:誰能在課題的前後加些詞語,使它成為一句意思完整,又跟課文內容有關的話。生:羅丹全神貫注地雕塑。師:雕塑,恰當嗎?生:羅丹全神貫注地修改女塑像。師:這就是...

  • 關於全神貫注的評課資料

    關於全神貫注的評課資料

    朱佳藴老師教學的《全神貫注》一課,以學生為基點,深鑽教材,精心設計教學環節,引導學生一步一步地研讀課文,先是讀得正確、理清課文思路、整體感知課文,進而引導學生抓住課文的重點內容進去課文意境,讀出形象、讀書意境、讀出...

  • 《全神貫注》的課堂教學設計

    《全神貫注》的課堂教學設計

    篇一:人教版四年級語文下冊《全神貫注》優秀教學設計教學目標:1.學習課文,瞭解羅丹全神貫注工作的情景。2.理解關鍵詞語“上前”、“後退”、“嘰裏咕嚕”“像喝醉了酒”??,體會人物工作時的全神貫注、如痴如醉。3.嘗試複述...

  • 全神貫注評課稿

    全神貫注評課稿

    王老師執教的《全神貫注》一課,使我感受到了新課程背景下師生角色轉變的理念,看到了新課程改革給我們帶來的可喜之處。整堂課中,教師不是靠自己的講解把知識傳授給學生,而是把課堂的主體地位還給了學生,而自己在課堂教學中...

  • 全神貫注的近義詞,反義詞和造句有什麼?

    全神貫注的近義詞,反義詞和造句有什麼?

    全神貫注的近義詞,反義詞和造句有什麼?請閲讀以下文章,跟着小編一起來了解。釋義成語拼音:quánshénguànzhù語法:主謂式;作謂語、定語、狀語;也含褒義的意思。意思:全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。全神貫注...

  • 《全神貫注》課堂實錄

    《全神貫注》課堂實錄

    師:今天,咱們一起學一篇新課文——(板書課題:全神貫注)誰來讀課題?(生讀題)師:誰能在課題的前後加些詞語,使它成為一句意思完整,又跟課文內容有關的話。生:羅丹全神貫注地雕塑。師:雕塑,恰當嗎?生:羅丹全神貫注地修改女塑像。師:這就是...

  • 《全神貫注》教學反思三篇

    《全神貫注》教學反思三篇

    《全神貫注》教學反思一《全神貫注》一文,我圍繞這篇課文的特點,我有針對性地組織了教學內容,課堂教學的設計,重情境、重活動、重體驗、重合作,並鼓勵學生主動參與,學生有創意地演,充滿激情地讀,大膽地發表見解,將抽象的教學內...

  • 《全神貫注》評課稿(4篇)

    《全神貫注》評課稿(4篇)

    《全神貫注》評課稿1本週,我們語文教研組聆聽了高老師精彩的一課:《全神貫注》,給予我很多的啟發。一、教學風格,與眾不同。一節課教師從詞語入手,由讀詞、解詞、找句子詮釋詞語,層層遞進,有條不紊。而且每一環節的要求都是...

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