關於雨點兒的範文內容
雨點兒精選列表,專為你提供關於雨點兒的大全,關於雨點兒的精選,最新的雨點兒相關範文,喜歡雨點兒就來雨點兒精選列表,愛寫作愛雨點兒精選列表。
-
國小一年級上冊語文《雨點兒》課堂教學實錄文字版
師:(播放雨聲)請小朋友聽聽,這是什麼聲音?生:這是下雨的聲音。師:(指大屏幕)請小朋友看看,你看見了什麼?生:我看見下雨了。師:噢,下雨了。誰願意當小小研究員,把你收集到的有關雨的知識,介紹給大家。生:(紛紛舉手)我願意!生:我知道天上為什...
-
雨點兒課堂實錄和評析
【背景】《雨點兒》是一篇科學童話,它通過大、小雨點的對話,告訴了孩子們植物的生長與雨水的關係。課文生動淺顯,語言優美,富有童趣,學生愛讀,並且能讀懂。在教學時,我根據課文的特點以讀為主線,激發孩子們的想象力和創造潛能...
-
雨點兒評課稿6篇
作為一名教學工作者,常常需要準備評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。評課稿要怎麼寫呢?下面是小編整理的雨點兒評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。雨點兒評...
-
課文雨點兒雨點兒的教學記錄
文章摘要:本文章的主要內容是關於雨點兒課堂實錄_雨點兒教學實錄,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!雨點兒課堂實錄_雨點兒教學實錄一、教材簡析本文是一篇科學童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學...
-
課文《雨點兒》教學後記
廣州鐵道車輛廠子弟學校一年級賞識教育特色班陽光小雪那天的語文課上學了《雨點兒》這篇課文,讀起來挺有意思的一篇通話故事,而且很多是對話,孩子們分角色讀得很有興趣。故事中的兩個人物,小雨點和大雨點相遇時,小雨點告訴...
-
雨點兒評課稿(合集5篇)
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的雨點兒評課稿,僅供...
-
雨點兒評課稿集錦(6篇)
作為一名教學工作者,時常需要編寫評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的雨點兒評課稿,歡迎閲讀與收藏。雨點兒評課稿1雨點...
-
(優選)雨點兒評課稿
作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼你有了解過評課稿嗎?以下是小編整理的雨點兒評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。著名特級...
-
雨點兒教學實錄
教學要求1、通過學習以及電腦演示初步感知雨水對植物生長的作用這一科學常識。2、運用電腦網絡學生自主認讀十二個生字,以及由它們組成的生詞。3、在識字的基礎上能正確、流利地朗讀課文。4、學習生字“方”。課前準備...
-
《雨點兒》第五自然段教學實錄與反思參考
1.師:過了不久,大地發生了神奇的變化,看,這是一片有花有草的地方,下了一場雨……。(CAI課件演示雨前到雨後的情景)2.師:在沒有花沒有草的沙漠上,雨點兒從雲彩裏飄落下來。漸漸的,雨停了……(課件演示情景)看着圖畫,你能説説下雨後的...
-
雨點兒評課稿彙編6篇
作為一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的評課稿準備工作,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?以下是小...
-
雨點兒教學設計(15篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的雨點兒教學設計,歡迎閲讀與收藏。雨點兒教...
-
《雨點兒》課堂實錄
實錄一般記錄事情的過程,對於課堂上的記錄各位老師是如何做好實錄的寫作呢?接下來小編整理的《雨點兒》課堂實錄,歡迎大家查看借鑑。《雨點兒》課堂實錄【1】師:(播放雨聲)請小朋友聽聽,這是什麼聲音?生:這是下雨的聲音。師...
-
課文雨點兒雨點兒的教學過程
一、教材簡析本文是一篇科學童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學生雨點是從雲彩裏飄落下來的,有了雨水的滋潤,才有草長花開的美麗景象。二、教學重點認字和練習朗讀是教學的重點,要通過朗讀讓學...
-
《雨點兒》課後教學反思
新課程理念下的課堂教學更關注教與學的過程。體驗是教學過程的顯著特徵。要達成“三維”教學目標的整合就要加強學生在學習生活中的體驗,感悟和反思。我在教學《雨點兒》一課時,媒體助學,讓學生理解課文。如在學習課文的...
-
雨點兒第五自然段教學實錄
1.師:過了不久,大地發生了神奇的變化,看,這是一片有花有草的地方,下了一場雨……。(CAI課件演示雨前到雨後的情景)2.師:在沒有花沒有草的沙漠上,雨點兒從雲彩裏飄落下來。漸漸的,雨停了……(課件演示情景)看着圖畫,你能説説下雨後的...
-
《雨點兒》語文教學設計
作為一位優秀的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的《雨點兒》語文教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《雨點兒...
-
《雨點兒》課堂實錄及評析
【背景】《雨點兒》是一篇科學童話,它通過大、小雨點的對話,告訴了孩子們植物的生長與雨水的關係。課文生動淺顯,語言優美,富有童趣,學生愛讀,並且能讀懂。在教學時,我根據課文的特點以讀為主線,激發孩子們的想象力和創造潛能...
-
課文雨點兒第一課時教學設計
本文是由語文教案工作室上傳的:《雨點兒》第一課時教學設計2。【教材簡析】本文是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第12篇課文,是一篇科學童話,它用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學生雨點兒是從雲彩...
-
人教版實驗教材第五單元《雨點兒》教學設計
設計思路:《雨點兒》一文是人教版實驗教材第五單元的一篇科學童話。課文用擬人的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學生雨點兒是從雲彩裏飄落下來的,有了雨點兒的滋潤,花更紅了,草更綠了。本課內容淺顯,情節性強,文章的...
-
《雨點兒》教學案例與評析
《雨點兒》這篇課文是培養學生正確的科學態度、自主學習能力、發散思維能力的很好的課例。而文章採用的對話形式又是學生熟悉、喜愛的,易於激發學生的學習興趣。課文還為教師、學生留有拓展和創造空間,有利於發揮師生的...
-
雨點兒的音樂兒童故事
“下雨嘍!”小鳥兒在巢裏,聽雨點兒“沙沙沙,沙沙沙”地在樹葉上哼唱着清亮亮的曲調。“下雨啦!”小魚兒在池水裏,聽雨點兒“啪啪啪,啪啪啪”地在水面上跳躍着活潑的歌謠。“下雨哩!”小瓢蟲在花苞裏,聽雨點兒“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”...
-
人教版雨點兒優秀教學設計
教學目標:1、在閲讀中認識12個生字。2、通過自己的觀察、理解、感悟,能正確、流利地朗讀課文。3、通過個性化學習,讓學生懂得雨點兒對植物生長的作用。教學重點:通過朗讀,讓學生知道雨水與植物生長的關係。教學時間:20XX年1...
-
雨點兒優質課課堂實錄
導語:教師們通過把《雨點兒》這篇課文進行教學研究之後,課堂效率會有很大的提升,下面小編為你整理的雨點兒優質課課堂實錄,希望對你有所幫助!雨點兒優質課課堂實錄:師:(播放雨聲)請小朋友聽聽,這是什麼聲音?生:這是下雨的聲音。師...
-
課文雨點兒教學設計
【教學目標】1、通過這一課時的學習,學生能夠認識11個生字;2、正確、流利地朗讀課文。3、理解“數不清、飄落、半空”等詞語。4、瞭解課文內容,懂得雨水與植物生長的密切關係。【教學重難點】教學重點是識字和朗讀。教學難點是...