發給學校的表揚信範文
發給學校的表揚信
××××學院:
在開展“全民文明禮貌月”活動中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衞生,注意了文明禮貌,而且多次利用週休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開展法律諮詢與宣傳,義務為羣眾做好事,為建設精神文明做出了可喜的成績。在此,市zf特授予你校“精神文明先進集體”的光榮稱號。
希望你校師生,發揚優良作風,再接再勵,為取得更大的成績而努力!
××市人民zf
××××年×月×日
發給學校的表揚信2
尊敬的xx校長:
您好!
我是貴校四年級五班學生xx的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所説的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全説出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!
説起來我的孩子在xx已經學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌着孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師而感到由衷的欣慰,我要感謝xx、感謝您,感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講台上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的`聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動着。每當聽到孩子告訴我説,今天楊老師和我談心了,我們談了些什麼內容時,我從心裏感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裏一直放着楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家後與家人和孩子一起交流感受。可以説楊老師也是我的老師,是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎麼做一個好媽媽。
每到週末,聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受着他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上,謝老師説:“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。”是x老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像x老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫x乾爹,把班主任老師叫x乾媽時,我非常感動,是啊,是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉老師説,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動着;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感歎做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
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