失拾金不昧表揚信範文和格式
中國延安幹部學院領導:
懷着仰慕的心情,我從海南島來到了聖地延安,學習延安精神。當我來到延安的第二天就充分感受到了延安精神。
12月5日中午,為趕上外出教學車輛,急衝衝的跑出房間。在路上,我丟了裝有一萬元的錢包。當時,我還不知道丟失了錢包,是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包,我才發覺。並告訴我,錢包已經撿到,放在貴學院的管理處。是貴學院的後勤物業員工王芳撿到錢包。驚喜之餘我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質感動。王芳同志這種拾金不昧的行為,充分體現了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的'社會公德,是對延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對貴學院精神文明建設成果和人才培養成果的充分肯定!也請貴學院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
我們理由相信有着這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍,貴學院一定會培養出更多的優秀幹部和員工,各項工作也會百尺竿頭,更進一步! 最後我真誠地道一聲:感謝!
此致
敬禮
xx年x月x日
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題
一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應在姓名之後加上“同志”、“先生”等字樣,後邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文
正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1.交代表揚的理由
用概括敍述的語言,重點敍述人物事蹟的發生、發展、結果及其意義。敍述要清楚,要突出 最本質的方面,要讓實事説話,少講空道理。
2.指出行為的意義
在敍事的基礎上進行評價、議論,讚頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬於哪種 好思想,好風尚,好品德。
(四)結尾
該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習,建議予以表揚。”寫給本人的表揚信,則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。並要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其餘的字,要另起一行,頂 格寫。
(五)落款
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。並在右下方註明成文日期。
-
給老師的表揚信(通用15篇)
在當下社會,越來越多人會去使用表揚信,我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。如何寫一份恰當的表揚信呢?以下是小編精心整理的給老師的表揚信,希望對大家有所幫助。給老師的表揚信1尊敬的學校領導:大家好!我冒昧給你寫信,只是想表達一個學生家長對學校領導...
-
幼兒園教師的表揚信8篇
在日常生活和工作中,我們使用上表揚信的情況與日俱增,表揚信的格式包含標題、稱謂、事蹟經過、表揚的語句、學習的語句。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的幼兒園教師的表揚信,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園教師的表揚信1尊敬的各位老...
-
寫給老師的表揚信(15篇)
在社會一步步向前發展的今天,表揚信使用的情況越來越多,表揚信是側重表揚被表揚者,表揚其做了什麼好事,可以不是當事人自己寫。寫起表揚信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寫給老師的表揚信,歡迎大家分享。寫給老師的表揚信1尊敬的衡水中學校長:XXX年五月二十八日...
-
給小孩的表揚信14篇
在生活中,表揚信在我們的視野裏出現的頻率越來越高,表揚信以表揚為主,兼顧感謝。那麼,怎麼去寫表揚信呢?以下是小編整理的給小孩的表揚信,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。給小孩的表揚信1兒子:你知道嗎?最近媽媽很高興,因為我看到了你的進步,看到了你的成長,...