幼兒園小班遊戲方案
幼兒園小班遊戲方案怎麼策劃?許多人並不是很清楚瞭解,以下是小編整理的相關範文,歡迎閲讀。
幼兒園小班遊戲方案一內容:益智區 塗塗畫畫 夾一夾
目標:(1) 幼兒在遊戲中能正確取拿遊戲材料;
(2) 幼兒在遊戲中體驗和同伴友好玩的快樂。
準備:場地佈置 遊戲材料 音樂
過程:(1)教師和幼兒一起説説上次遊戲中發現的問題;
(2)讓幼兒討論應該怎樣玩遊戲;想一想自己喜歡玩哪個遊戲區
(3)放音樂,讓幼兒自己選擇喜歡的區角參與遊戲;
(4)教師巡視,重點指導塗塗畫畫,讓幼兒學習正確的塗顏色的方法。
(5)組織幼兒參觀學習,並對幼兒在活動中的表現及時點評;
(6)聽音樂,整理遊戲材料,結束活動。
區角遊戲活動反思
由於我剛到寶寶班對班上的孩子不是很熟悉,而且有新朋友的哭鬧,所以在開展遊戲時,幼兒的`紀律不是很好,在活動一開始時 ,幼兒對上次遊戲中存在的問題也能説出來,知道應該怎樣玩遊戲的方法,對所開放的三個遊戲區很高興,都能去選擇自己喜歡的區域玩,特別是益智區的小朋友表現的很不錯,能按老師的要求去取拿遊戲材料,能正確找到自己拿的圖形應該放在那裏,當幼兒玩的很高興時,豆丁小朋友跑過來也想玩這裏,這時我觀察到這裏人太多了,我説小朋友這裏誰願意讓豆丁玩,開心説老師我讓她,安安的舉動讓我很吃驚,聽説開心是一個很好強的孩子,他在今天的活動中有這樣的表現讓李老師和我都很奇怪,我問開心你為什麼讓小朋友他很懂事的説,我是大孩子了,還沒等我説完,他就跑到一邊去玩別的遊戲區了。連新小朋友都很高興點的參與遊戲中。
通過今天的活動,讓我深深地體會到,只有細心地去觀察孩子,找到孩子喜歡的活動,孩子在玩中學,學中玩。
幼兒園小班遊戲方案二活動目的:
1、安靜的傾聽故事,喜歡聽故事。
2、在理解故事情節的基礎上,懂得愛乾淨才能讓人喜歡。
活動準備;
小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。故事磁帶、故事掛圖。沐浴棉、香皂。
活動過程:
1、導入;以一隻又髒又臭的小豬找朋友激發幼兒興趣。
2、教師講述故事,幼兒傾聽後回答問題;“你會和小豬做朋友嗎?為什麼?”“小豬變成什麼樣子你才和它做朋友”
3、教師用掛圖,磁帶向幼兒講述故事。
4、教師與幼兒共同講述故事。幼兒講對話。
5、幼兒與教師一起對話。教師當小豬,幼兒分組分別當小鵝、小兔。
活動反饋:
幼兒喜歡聽故事,幼兒對故事情節,對話不能完整的複述。
活動對策:
教師與幼兒在下次活動時複習主要的角色的對話,及他們的表情。
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