《教師品格修養及其專業之攻堅與守護》心得體會
20xx年4月26日,我校開展20xx年校本培訓活動,有幸聆聽了內蒙古師範大學文學院教授李淑章到我校做的題為《教師品格修養其及專業攻堅與守護》講座。
講座中,李淑章教授引用當代教育理論和教育政策,結合自己多年從事基礎教育的豐富經歷和深刻思考,生動、精要地論述了《教師的品格修養及其專業之攻堅與守護》這兩部分內容。針對教師的品格、職責、基本任務、素質教育的基本內涵、以及師德、知識與方法的關係等重要課題,全面詮釋了“如何履行教師的使命、成為一名合格教師”。
這堂講座內涵豐富,語言詼諧幽默,令人受益匪淺。正如李教授講座中所説的:“師德是知識的靈魂。如果一個教師失掉了人格靈魂,那麼,他的知識底藴再豐富,也不過是骷髏身上披着裳裳羽衣而已……”。學高為師,德高為範。中華民族素有崇尚師德,弘揚師德的優良傳統。師德是中華優秀傳統文化精粹,也是優良革命傳統的重要組成部分。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠,決定了教師執着的追求和人格的高尚;教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的,潛移默化的、受益終生的'。從李教授的講座中,我深深地感受到:教師,不僅要有淵博的知識水平,較強的工作能力,更重要的是還要具備良好的個人品德修養。只有這樣的教師才能培養出社會所需要的“德才兼備”的人才。
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