手工製作的作文(合集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的手工製作的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

手工製作的作文1

我按照書上的要求把所有的部分都剪了出來，把要挖空的部分挖空，找到了膠水。先把藍天和草坪之間的摺疊線摺疊展平，然後開始貼。我先把“蘋果樹”貼在綠色的草坪上，然後把房子折起來，塗上膠水，壓下去。然後，房子被牢牢地貼住了。“籬笆”是最難粘的，一根一根的掉下來。要看序號，一個貼在牆上，一個貼在藍色上，這樣圍欄才算貼。貼完之後，我又開始貼小花。我在剪好的小花下面弄了點膠水，放在對應的地方，壓下去，小花就粘好了，就完事了。

我真的很開心，因為我第一次在沒有老師指導的情況下做了一個手工產品，而且成功了。藍天，綠草，白牆紅瓦的小房子，一棵碩果累累的蘋果樹，美麗的籬笆，美麗的小花：這是我的第一件手工製品！

手工製作的作文2

今天下午，我們和鄧老師一塊在教室裏做手工。

我帶了四張紙和一卷膠布。折花，首先把一張正方形的兩個斜角對摺，然後對摺，再把它放開，再把兩頭朝上一折，花就做好了。折葉子，首先把一張正方形的兩個斜角往裏對摺，再把另外兩個角也往裏對摺，接着把它對摺，一半的葉子就着好了，另一半跟前一半一樣的折法。接着把多餘的長紙條一折就成了杆子了。然後把花和葉子分別用膠布貼在杆子的兩頭，最後把鬱金花（這是我折的花的名稱。）用膠布把鬱金花貼在紙上，就摺好了。

經過這次摺紙後，我下定決心，要在課外讀摺紙，因為這樣可以鍛鍊智力。

手工製作的作文3

今天我要做的手工是小黃人筆筒。需要的材料有卡紙、剪刀、雙面膠、貼紙和礦泉水瓶。

首先，我把礦泉水瓶從中間剪開，用礦泉水瓶的？部圍上黃色的彩紙做身體。再用藍色卡紙剪一個正方形和兩條細長的長方形做小黃人的衣服。然後，用黑色卡紙剪成細長的長方形和兩個小圓圈做小黃人的頭部和眼睛。最後，我用勾線筆把眼珠、嘴巴和釦子畫上。這個可愛帥氣的小黃人筆筒就做完了。

筆都裝到了自己做的筆筒裏，心裏像喝了蜜一樣甜！

手工製作的作文4

上海植物園科普夏令營的活動有很多，我最喜歡製作押花書籤。

植物園的老師已經準備好白膠、牙籤、卡紙、裁好的圖畫紙、彩筆、塑封膜、打孔機、絲帶、塑封機、壓扁的乾花和葉子，我們就開始動手製作書籤。首先，把白膠擠在卡紙上；接着用牙籤沾一點卡紙上的白膠，粘在挑選的花和葉子的背面；然後把花和葉子貼在裁好的圖畫紙的兩面，還可以在圖畫紙上面寫字；最後把圖畫紙放在塑封膜裏去老師那裏塑封，用剪刀把多餘的塑封膜剪掉，也可以打洞穿上美麗的絲帶，這樣押花書籤就做好了。我覺得押花書籤製作起來很簡單，但是做得漂亮就很難了！

回到家，我把押花書籤夾在書裏，那灰色的、綠色的葉子和橙色的小花，成為快樂暑假的一個美好回憶！

手工製作的作文5

今天中午，我和媽媽做《單詞小報》。我在紙上畫了一顆大樹，大樹裏面寫着“lt's a tree。”大樹還掉了兩片葉子，我在一片葉子上面寫着“leaf。”在另一片葉子上也寫着“leaf。”

媽媽在大樹旁邊畫了一個小女孩在跳舞，我在女孩子的上面寫着“dance”，我在小女孩的旁邊畫了一個小男孩在踢足球，我又在踢足球的男孩旁邊畫了一個男孩一個手拿着氣球，另一個手拉着繩子領這一個小斑點狗，小斑點狗是我最喜歡的小狗，我在小斑點狗的左邊寫着“dog”。

我在中間畫了一條橫線，上面畫了一個蘋果、梨子、香蕉、書、桃子、尺子、月餅……，分別寫上了英語單詞。

最後一項工作就是塗色啦。我和媽媽給每幅畫塗上漂亮的.顏色。給最上面寫上“單詞小報”四個大字。媽媽幫我寫上了班級和名字，這幅小報就做好了。

我覺得我做的這份小報特別漂亮，希望它能得上一等獎。

手工製作的作文6

自從，我們學習了“動手做做看”這篇課文後，告訴我們什麼事都要動手做做看。今天，老師佈置了一項作業：用廢品做一個小製作小論文，把過程寫成日記。

下午，放學了，我飛快地回家，迫不及待地準備了該用的材料：剪刀、廢紙、好看沒用的筆、雙面膠、餅乾盒，然後就開始行動了。

我先在餅乾盒中間剪一個長方形的洞，再把兩張最硬的廢紙用雙面膠把它粘在長方形的兩邊，當一扇開起來的大門。接着，我又用紅色紙當地毯，把那枝花花綠綠的鉛筆貼在餅乾盒的一個角落上當煙囱，然後又在上面做了一個大大的房頂。不一會兒，一座小房子就出現在我的眼前，我還在裏面放了一隻玩具蟲。

爸爸看見了，笑着説：“是不是給小鳥一個生日禮物——鳥巢呀？”我大聲叫道：“小鳥，小鳥！對不起，這不是你的生日禮物，而是你的敵人——小蟲蟲的新家！”爸爸這才茅塞頓開。

從現在開始，我一定要多動手做做看，做得更好，讓別人一眼就看出來這是什麼東西。

手工製作的作文7

今天，我想做一雙美麗的拖鞋。材料有：各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。

我準備好材料，先把腳放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆畫出輪廓，再用剪刀剪下來做鞋樣，紅色的卡紙變成了鞋樣。然後，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿着鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來，用粉紅色的卡紙剪四根釐米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，一隻鞋底貼兩條。然後用剪出兩個蝴蝶節，貼在紙條上方，一隻鞋一個蝴蝶節。很快，拖鞋做好了。

我拿着自己做好的鞋給媽媽看，媽媽笑着對我説：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋來到客廳，擺了個pose，把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。

哈哈我的拖鞋還挺結實的！

手工製作的作文8

外婆買了一箱旺仔牛奶給我喝，我打開箱子一看，裏面還有魔法貼紙呢！

於是，我就把魔法貼紙拿出來，開始拼裝，製作手工作品。

首先，我把七彩小丑帽貼在旺仔的頭上；接着，我把又圓又紅的小丑鼻粘在他的鼻子上；給他戴上上黑色白圓點的領帶，還往他嘴裏塞進了一個大大的煙斗，給他貼上了一套大八字鬍，最後再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡，還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的“超級小丑王”的作品就誕生了！

我還做了一個魔術師，給他戴了領結、魔術帽、還有魔法眼鏡，帥呆了！另外我還做了一個戴着紅領結、和黃色牛仔帽的調皮的牛仔。

我最喜歡的是“小丑王”和“魔術師”，我愛我的魔法手工貼作品!

手工製作的作文9

上週週日，我和媽媽一起做環保袋。我們先找來了一件應該舊衣服，可媽媽不知道應該從哪裏下手？我把老師講的要點都告訴了媽媽。於是，我們動起手來。

我們先把袖子剪掉，突然，我想起還有一個數學作業沒做。媽媽説：“沒關係，你去做作業吧，我來完成袋子，沒問題的！”做完了數學作業，我來驗收媽媽的“成果”。可是，找來找去只找到一個“口子”。這個袋子怎麼拎呢？原來，媽媽把拎的地方也縫起來了。

媽媽不好意思地笑了！我們只好拆開重新完成，最後我們還在環保袋上畫了一幅環保圖。“艱難”的環保袋終於做好了！

手工製作的作文10

我的小製作的名字是節節蟲。

我用到材料是：兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。

我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形，對摺後剪開，捲成圓筒用雙面膠粘起來，再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片，接着剪一個尾巴，然後用一個小紙杯做節節蟲的頭，用記號筆把節節蟲的眼睛、嘴巴畫好，最後把個個部件用毛線穿起來，我完成了節節蟲的製作。

我在做節節蟲的過程中，我遇到了一個小小的麻煩，我不會剪圓片，媽媽告訴我動動腦筋，我想了想，我拿來一個瓶子蓋畫到紙上，剪出來的圓片很圓了。通過這次製作我懂得了一個道理：遇到問題要開動腦筋，不能幹坐着。

手工製作的作文11

“哇！你的畫太美了。”“哎，你看這苗條的蓮花，真好看！”“哇，這裏畫的蝴蝶真生動！”你知道我們在做什麼嗎？説實話，小河一班正在上一節情景課——手繪扇子。

手繪扇子是一種圖案精美的圓形扇子，是我們畫的。有的畫火箭，有的畫荷花，有的畫水下世界……圖片不計其數。快看！我們班的孫九香正在專心畫畫。如果你離孫九香的扇子很遠，你會看到一片草地上有一隻小獅子。真的很生動！我心想：孫九香定力那麼高，我要向他學習。看看另一個學生，潘思羽。他也致力於畫火箭。顏色很飽滿，很合適。真的栩栩如生！雖然我畫的東西和他一樣，但是我的火箭沒有他的現實…

在這個班裏，我知道手繪粉絲不僅能培養腦力，還能培養專注力。

手工製作的作文12

今天，我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主，上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。

要準備的材料有：一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。

首先，用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶，再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶，然後將兩隻蝴蝶重疊，粘在一起。接着用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛，距離以自

己的鼻子為準。再用剪刀沿着畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最後就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽

毛跟磚石，一個漂亮的面具就做好了。

在製作的過程中，最有難度的就是挖那兩個眼睛，還要注意邊緣要平整。

怎麼樣？看明白了嗎？快動手做一個送給你的好朋友吧！

手工製作的作文13

我最喜歡的手工是剪窗花，這個本領是爸爸教我的。

剪窗花的方法有很多，首先我要準備五顏六色的彩紙，一開始的時候我只剪一些很簡單的三角形和正方形，經過熟練之後，我改變了剪髮，開始剪一些多種圖案形成的窗花。比如先選出一張彩紙並對摺再對摺，把四個角每個都剪出不同的形狀，如果你覺得不夠的話，可以再對摺一下從一個邊上剪去一些小的圖形，最後把紙展開，漂亮的窗花就形成了。

當然我也有失敗的時候，但是我沒有灰心，多多練習才剪出很好看的窗花。等到過年的時候，我把窗花貼到窗户上，通過清晨的陽光折射到我的被子上，像一閃一閃的星星。

手工製作的作文14

有一天在家，我突發奇想，決定自己製作一個筆筒。

我先從廚房拿出一個紙杯子，然後再從書櫃裏拿出尺子和五顏六色的輕輕泥，我認真思考了一下，準備做一個彩虹筆筒。

我先拿出淡粉色的輕輕泥，揉成團，用掌心壓成長方形，粘在杯子上，底色就完成了。然後我又用紅橙黃綠青藍紫七種顏色分別揉成長短不一的細條，再把它們並在一起，捏住兩端往下一拉，一架美麗的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上，又做了幾朵白雲粘上去。彩虹和白雲，好像在説悄悄話呢！這時我發現我的彩虹筆筒上好像缺點什麼，於是我就用紅和綠的輕輕泥做了幾根棒棒糖粘了上去，這樣筆筒就漂亮多了。

我看着自己親手製作的筆筒，它好像在對我説：“小主人，謝謝你把我打扮的這麼漂亮。以後你的筆就由我保管了！”我開心地把我的筆筒放在了書桌上。

手工製作的作文15

今天放學後，我很快就把要寫的作業做完了。最後一項作業是手工作業。

首先，我拿出三張綠色的正方形卡紙，一把剪刀和一卷膠帶。我想了想，還是做一隻小青蛙吧！

我精心做起來，我把卡紙疊成一個東西南北，然後在畫出小青蛙的舌頭、小手、小腳，並剪下來。接着，把舌頭粘到嘴巴里，手和腳分別粘在上面和下面。最後，再畫上兩隻小眼睛。

看着我做的小青蛙，它張着大大的嘴巴，鼓着圓圓的眼睛，兩隻手張開，好像在向我揮手。兩條腿分開，好像在蹦着跳着，可愛極了！

我很喜歡它。