【熱門】製作小製作的作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的製作小製作的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
製作小製作的作文 篇1
美術教師使我們下一節美術課帶至少兩個雞蛋、手工紙、雙面膠帶和剪子。
我一直覺得老師要做不倒翁,但是直到了上美術課時,教師卻公佈説要做 蛋偶人 了。我方案做一個聖誕老爺爺,可第一步做帽子就難倒了我,我又想:做一個錐體遮陽帽吧!歷經我的一番勤奮,製成了聖誕老爺爺的遮陽帽,我又剛開始做褲帶,褲帶做得很成功,不一會,聖誕老爺爺的褲帶做完了,這就剩餘做聖誕老爺爺的雙眼了,這一件事而言是小菜一碟了,雙眼做好了,用雙面膠帶一貼,我的聖誕老爺爺就問世了。
你要了解他長什麼樣嗎?我來告訴你吧!他長出一雙神采奕奕的雙眼,嘴脣下邊長出白色鬍子在胸口飛舞,他戴着一頂鮮紅色的遮陽帽,鼻頭上面有一團雪白的絨球,他的褲帶也是鮮紅色的,看一眼你也就覺得有一股吉祥如意的氣場。
你喜愛他嗎?
製作小製作的作文 篇2
今天,我們上的是“我們的製作”口語交際課,一開始是作品展示,同學們的課桌上,有盛開的玉蘭花的貼畫,有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動着翅膀的小蜜蜂。
接下來,老師讓大家依次介紹自己的小製作。賈琳説:“我做的小鳥的'家,我想讓沒有家的小鳥住在這裏,”孔雀説:“我用橡皮泥做的小草莓,大家在難過的時候,吃一個小草莓,心情就會變好!”我做的是一架小飛機,能讓我們在知識的天空飛翔。
這節課我的收穫真大。
製作小製作的作文 篇3
週末,老師佈置了一項作業:讓我們做自己的小製作。
星期天,我和媽媽一起在家裏做我們的小製作。
我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色摺紙、剪刀、雙面膠、大白紙。
材料準備好後,開始製作,先把彩色摺紙照着樣板在彩色摺紙上,畫上一隻美麗的天鵝圖案。接着對摺幾次後,在用剪刀按着畫的圖案小心翼翼的剪,心裏生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終於剪好了,然後塗上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的小麻雀。最後,一幅作品終於完成了。
看,我的作品多美啊!我對我的作品非常滿意!
製作小製作的作文 篇4
今天,老師叫我們做一個小製作,我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來,我靈機一動,哦,有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個完整的雞蛋。、
我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鑽了一個小洞,就迫不及待地把雞蛋倒過來。可是裏面的雞蛋清和蛋黃偏偏和我作對,待在裏面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進一出地弄。果然,雞蛋清和蛋黃乖乖地出來了。我再用清水把雞蛋清洗乾淨,然後在雞蛋殼裏放一定的沙子,把布頭四周粘上膠,粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來看來看去,覺得很不像,於是我又剪了四個小圓片。其中兩個塗上紅色當作小酒窩,另外兩個來作一雙美麗的眼睛,再剪了一片的紙片作嘴巴,一個可愛的不倒翁小姑娘就做成了。
因為這是我第一次做不倒翁,所以不倒翁就成了倒翁。可我心裏樂開了花,因為這是我親手做的。
製作小製作的作文 篇5
早上,我自豪地帶上自己精緻的小製作走進美麗的校園。今天我特別高興,因為同學們都要把自己的小製作展示出來,我可以大飽眼福啦!
一進班級,心靈手巧的同學們紛紛擺出了他們精心創造的各種小製作,可謂是五花八門。班上成了展銷會,看的,擠的,説的,摸的……好不熱鬧!
上課的音樂突然響起,班上頓時安靜下來。我快速取出心愛的“不倒翁”放在桌子上。這時,老師進來了,她環視一圈,驚喜地説:“看着大家精美的小製作,老師好開心,誰願意起來介紹介紹呢?”老師的話剛説完,很多小朋友都搶着高高地舉起手。我很緊張,瞄瞄四周,心裏猶豫着:那麼多人已經舉手了,我如果不舉,是不是太沒膽量呢?於是,我慢吞吞地舉起了手。老師期待的目光落到了我身上,笑着説:“現在請孫瀚介紹。”
我為自己鼓鼓氣,一邊捧起我的小製作一邊介紹。我的小製作名字叫“不倒翁”,它的製作過程是這樣的:我首先在一個生雞蛋的頂部鑿一個小孔,小心地把裏面的蛋清和蛋黃倒在碗裏,就有了不倒翁的身子。接着用毛線做了卷卷的短頭髮,再用雙面膠粘在蛋殼頂部,一頭亮發就誕生了。最後用卡紙剪了水靈靈的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴,一一粘在雞蛋上,它似乎衝我樂得直點頭。這個“不倒翁”終於大功告成了。我剛介紹完,下面響起了熱烈的掌聲。這時的我一點兒都不知道害怕了。
接着,其他同學也紛紛登台介紹,他們講的可好啦!雖然我們人小,但我們有點子,愛動手,我們的小手一樣可以裝點我們的世界。
評:小小不倒翁,鍛鍊的是你挑戰自我的毅力。從動手製作中,每一個環節都可能遭遇麻煩。再到登台介紹,每一句描述都在考驗你的膽量。可喜的是,你成功了!帶着你的自信創造更多的點子,更多的成功。
製作小製作的作文 篇6
週末,我在家裏閒着沒事幹。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛鍊我的動手能力,還樂趣無窮呢!我想用紙板製作“火車”。
呵呵,還真別説,手工製作的樂趣可真不小,下面就由我來給你介紹整個過程。我先準備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去製作,仔細閲讀了製作説明。
我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開,剪了十來分鐘,還有一大半沒有剪下來,我開始不耐煩了,再看看剪下來的紙板,該齊的不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的不再想繼續剪。
不一會兒,總結一下經驗,心情平復。我跑去求助爸爸,爸爸語重心長地對我説:“做什麼事都要有耐心,這點小事都做不好,更別説成就什麼大事了!”我聽了十分慚愧,心想着不能半途而廢。
又過了二十分鐘,我終於剪完了。接下來就是開始拼裝零件,首先我把車廂連上車頭,一個一個的粘。然後,再把車輪裝上。最後,把車尾粘上,一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來,大功告成的喜悦讓我無法言喻。
看着這輛笨拙又可愛的小火車,我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤!通過這次親手體驗,讓我明白:任何事情只要用心去做,都會有一個令自己滿意的收穫!
製作小製作的作文 篇7
我的小製作——小飛鳥
我做過許多小製作,其中我最喜歡做的是一隻小飛鳥。準備做飛鳥的材料很簡單,主要有卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。
先拿出卡紙來,用剪刀剪出飛鳥的身體和頭部,然後再剪出飛鳥的翅膀,再用彩筆畫出飛鳥圓圓的眼睛,尖尖的嘴巴,小小的鼻子。再用膠水把翅膀粘在飛鳥身上,然後往飛鳥身上挖個小洞,飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一隻活靈活現的飛鳥就做成了。我們可以讓小飛鳥自由自在地在空中飛着。
小夥伴們,讓我們一起動手來做一下試試吧!
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