製作彩虹作文【精品】
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的製作彩虹作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
製作彩虹作文 篇1
這個暑假,我參加了一個科學夏令營。
夏令營老師給我們安排了很多小實驗,最有趣的就數製作彩虹水了。
彩虹水的材料有:1,鹽一袋;2,試管1個;3,色素3勺;4,燒杯*3,5,攪拌棒1根。
第一步,準備三個標籤,貼在燒杯上,依次寫上1、2、3三個數字。
第二步,先把不同顏色的色素(紅、黃、藍)分別放進三個燒杯裏,往每個燒杯裏倒入20毫升的水。第三步,往1號燒杯里加入4勺鹽,往2號燒杯里加入2勺鹽,3號燒杯裏不加鹽。用玻璃棒攪拌均勻。
第四步,把1號燒杯裏的水倒入2毫升到試管裏。
第五步,2號燒杯的水倒入到試管裏。(在倒入2號燒杯的水時,必須沿着試管的邊緣加入,以免和1號燒杯的水混在一起。)
第六步,把3號燒杯裏的水倒入2毫升到試管裏。倒入的方法和2號燒杯的水倒入一樣。
這時,你就驚奇地發現試管裏的水變成了三層,從下到上有紅、黃、藍三種顏色,彩虹水製作成功了!
老師跟我們解釋了原理,1號燒杯裏的水加了四勺鹽,密度最大,沉在下面就不會和上面的'水混在一起。3號燒杯的水沒有加鹽,密度很小,也不會和下面的水混在一起。因此,形成了分層的效果。
小朋友們,你們在家也可以試試哦!
製作彩虹作文 篇2
8月30日,學校組織了夏令營活動。
在大巴車上,我和一個博友坐在一起,興奮地討論着這次夏令營會有什麼好玩的事情,有的説:“今天好像會走體驗很有意思的現代科技。”有的説:“今天是在遊戲的過程中學習消防知識……”同學們都在嘰嘰喳喳的討論着。我覺得,他們都只説對了一點,可具體有哪些,我也不太清楚。
到了目的地,我們跟隨着小博客工作人員來到1號檢驗室,這時,我看見房門旁邊標示——彩虹麪條。
我們找到各自的座位坐下,工作人員提出這樣一個問題:“同學們,你們有吃過白色麪條嗎?”“有”所有人都異口同聲地回答。工作人員又提出另一個問題:“那又有誰吃過彩色麪條呢?”沒有一個人回答。工作人員説:“那,我們今天就教大家做好看又好吃的彩虹麪條。”“好!”大家歡呼着答應。
工作人員給我們每人端來一小碗麪粉和七碗蔬菜汁。工作人員想考考我們問:“有誰知道接下來該怎麼做?”我自告奮勇地抓住這個機會,將蔬菜汁當成了水揉起麪糰。工作人員見狀誇獎了我:“這個小同學真厲害,像一個小大廚。接下來就讓你來教大家好嗎?”對廚藝略懂一二的我,聽了工作人員的表揚,高興極了。
在工作人員的指導下,我們先揉麪團,讓麪糰掃過碗裏的'每一個角落,這樣可以把蔬菜汁全部都吸走;然後我把麪糰掰開,把剩下的麪粉全部都融合到大面團裏。然後就可以用擀麪杖,在桌子上擀,把麪糰擀薄。最後用小刀切成條。由於時間來不及,我們都各自把麪條帶回家,煮成香噴噴的彩虹麪條。
這次製作彩虹麪條,給我留下深刻的印象。
製作彩虹作文 篇3
這天,我偶然間在書上看到遊戲,名字叫做“製作‘彩虹’”,我很好奇,仔細的看了書上的步驟,便做了。
,要手電筒,裝滿水的長方形托盤,一面鏡子,一張白紙和水。
接着,就要開始遊戲了。先把鏡子斜靠在長方形托盤較窄的那一邊上,,讓手電筒的光照在鏡子浸在水中的那一部分上,最後,把白紙鏡子,讓它接住被鏡子反射回來的光。
神奇的景象出現了,紙面上竟出現了一道美麗的淡淡的“彩虹”。
看見神奇的景象,我百思其解,於是借用了絡,找的原因。,太陽光被水折射後會分解成光譜上的七種顏色。被鏡子反射回來的白色光在穿過水層時被折射了,由於組陳白色光的光色在折射後的角度各不相同,所以,會在不同的位置射出水面,最後投在白紙上,一道“彩虹”。
當的疑團被解決時,我又想另外:既然遊戲裏的彩虹是這樣的,那麼,在我們生活中,真正的彩虹的原理是否與這個呢?
我又查閲了資料,資料上説,彩虹是出天空當中的'光學。當太陽光在空氣和雨滴的臨界層上被折射,並且在雨滴裏面在一次或者兩次反射後,太陽對面的雨雲上出現一道呈現出光譜顏色的圓弧,這就了彩虹。
麼小小的實驗中,我學習知識。只要我們善於,並不斷在研究與觀察中找尋答案,這樣得到你想要懂得的知識。
製作彩虹作文 篇4
你知道美麗的彩虹飲料怎麼做的嗎?來吧,讓我們一起開啟製作之旅吧!
首先,我們要準備的材料有:一個玻璃杯,三個塑料杯,一個量杯,一根筷子,秤,蜂蜜,酸奶,橙汁和勺子。首先,需要倒出同樣體積的三種飲料。先用勺子把蜂蜜倒入劃好刻度的量杯裏,然後取出倒入塑料杯中。酸奶和橙汁重複這一過程。注意,三者的體積必須一樣。然後,對三種體積一樣的液體稱重。依次將裝着蜂蜜的塑料杯放到秤上,秤量出蜂蜜的重量最重,酸奶次之,最輕的是橙汁。最後,先用勺子將蜂蜜倒進玻璃杯中,選蜂蜜作為最底下的'是因為它不僅是最重的,而且不易溶解。再用勺子將酸奶導入。在導入酸奶的時候,酸奶總粘在塑料杯的杯壁上,搞了好半天才把酸奶全倒進杯中,這弄得我手忙腳亂。倒橙汁時,可以用筷子貼在玻璃杯杯壁上,利用筷子的紋路將橙汁倒進去,或者直接緩緩倒入。不一會兒,一杯漂亮的彩虹飲料就做好了。
通過這次實驗,我知道了做科學實驗時一定要嚴謹,認真。因為在我第一次做實驗的時候,只是因為倒橙汁時有點急,酸奶溶解了橙汁,就功虧一簣了。以後我如果要做科學實驗的話,一定要非常嚴謹,認真地對待它!不過,這次實驗成功了,我還是非常高興的!因為我做出了美麗又美味的彩虹飲料。
製作彩虹作文 篇5
雨後的天空,常會出現色彩絢麗的彩虹,這是人們很感興趣的景色。我們能不能也製造一條美麗的彩虹呢?通過製造彩虹,讓我們更瞭解彩虹這一自然景觀。 於是我選擇了一個晴朗的日子,當着太陽光正好斜射的時候,拿一張長方形的鏡子,把鏡子斜插在水盆中,與水平面成150°角,鏡面對着陽光,陽光透過水麪正好找到鏡面上,再由鏡面把陽光透過水麪反射映照室內白色的牆壁上。
這時在水盆對面的牆上會出現一條紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的光帶,跟天空中的彩虹一樣美麗。 這個彩虹是怎樣形成的呢,那讓我來告訴你吧,是因為將鏡子插入水中時,太陽光要照射到鏡面就必須通過盆中的水。陽光通過水麪,在水中發生了折射反應,水就像一個三菱鏡一樣,把通過它的光經過八次折射,最後把陽光分成了七色光照在牆上。 接着我來為你們介紹虹和霓降雨前後,當太陽高度比較時,我們背對着太陽,在雨幕背景的天空中,有時候可以看到一條彩色的圓弧形光帶,其視半徑為42°,色彩排列為紫外線,這種彩弧稱為虹,有時候在虹的'外側,還會出現一個虹弧月,視半徑為52°,色彩較淡,排列順序為內紅外線的圓弧形光帶,這就是霓。
最後,我再教你們用噴霧器製造彩虹實驗: 準備:一個澆花用的噴霧器 實驗過程:揹着陽光,用噴霧器向天空噴水,這時你會看到你的上方會出現一道美麗的彩虹。如果實驗不成功,可能是你噴水的方向或高度有偏差,自己多試驗幾次進行調整,就會成功。
原理揭密:噴霧器噴出的水滴和下雨很相近,這個道理就是小水滴在陽光下發生的多次折射,形成了彩虹
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