[集合]元旦聯歡會作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的元旦聯歡會作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦聯歡會作文 篇1

班裏要舉辦元旦聯歡會啦！一聽説這個消息，我簡直按耐不住喜悦的心情，想想就讓人覺得興奮。

可是接下來我就又犯了愁：在這樣一個歡樂的場景裏，每個人都免不了要出一兩個節目，到時候我該為大家準備什麼節目呢？想來想去，我覺得自己雖然沒有 什麼擅長的項目，但是我可以為大家做好後勤保障工作。比如：利用板報小組的特長，辦一期關於元旦的板報。再用彩紙、花束把班裏裝飾得漂漂亮亮的。還可以為 表演的同學提供幫助。

此外，我還可以為大家提出一些好的意見和參考。我覺得可以讓班裏唱歌好的同學為大家唱一首歌，或是讓“完美舞步”高琳茜為大家跳一支舞。記得以前四 年級的時候，李雪靚和李兆堃同學主持的.四四TV，曾經深受同學們的喜愛，因此我推薦這兩名同學做這次聯歡會的主持人，相信他們一定會把聯歡會的氣氛帶動起 來。張家楠、李晟源這兩位同學都對悠悠球有着濃厚的興趣，所以我覺得可以讓他們在聯歡會中展示一下他們那高超的技術。另外在表演的時候，還可以讓“青春之 火”這首歌做為音樂背景，烘托會場的氣氛。

總之，只要大家集思廣益，就一定能讓這次聯歡會圓滿成功。

元旦聯歡會作文 篇2

一天之際在於晨，一年之樂在元旦。時光老人邁着重重的腳步來到了我們的身邊，我們也迎來了新的'一年—20xx年。

今天，我走在上學的路上，書包裏裝的不是那重重的書，而是零食。我是要去逃學嗎？不是，我是要去參加元旦聯歡會，那是我的最愛。

剛到教室，就聽見一陣陣尖叫聲，比如：“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”這就是李慧珂發出的聲音。這是怎麼回事？讓我來告訴你們吧！平時，我們受6個班（GAN）幹（BANG）部（GU）的壓抑，元旦聯歡會這樣的好時機，我們當然不會錯過。我把書包放好以後，就和哥們高繼贏孟慶澳聊天去了。啊？你問我為什麼不“報仇”，哈哈，告訴你吧，其實我帶了500多個氣球，只是現在還不是個時候，因為老師在這裏，萬一把我們的氣球沒收了怎麼辦。

上課了，經過一些節目的沖刷以後，我們已經"小吐”乾淨了。然而幾個班幹部唱歌以後，全場“大吐”，最後李慧珂來了一段舞蹈以後，全場嘔吐！

元旦聯歡會結束了，盼望新的一年，盼望萬眾矚目的虎年！

元旦聯歡會作文 篇3

20xx年即將過去，一年一度的迎元旦活動即將來臨，我們滿懷期待來到了教室。

果然有大驚喜！門上掛了一大堆五彩斑斕的氣球，黑板上用氣球裝飾出“歡慶元旦”的字樣，還畫上了各種各樣的新年歡喜元素，窗户上還掛着閃閃發光的綵帶，在陽光的照映下，顯得五顏六色，整個教室一片喜氣洋洋，散發出一種過年的氣息。

盼星星，盼月亮，節目終於開始了。我們班的兩位主持人閃亮登場，他們走上講台，以激昂的姿勢迎接元旦的到來，那慷慨激昂的開場白，為這活動增添了很多光彩。

第一個節目當然是我們的班的舞蹈精靈——李藝大顯身手了。她的熱情點燃了我們的激情，同學們拍着手為李藝打着節拍，現場的氣氛一下子活躍起來，連老師也有點情不自禁投入其中，像是瘋狂為李藝打call！

李籽曖和劉彪的跆拳道表演也很不錯，那一招一勢好有力量！同學們都沉醉在表演中，終於輪到我們的小品啦！我心中有點忐忑，如果忘詞了怎麼辦？演得不好同學笑話我怎麼辦？緊張中我鼓起勇氣開始了！我們演的是小品《反義詞》，其中我們四個是學生，謝宇謙演老師。剛開始老師和學生進行反義詞練習，前面我們還算配合老師，後來就開始搗亂。老師説：“我會飛。”其中一個學生指着老師説：“你不會飛。”整個反義詞練習僵持住了。隨着我們的調皮搗蛋，氣得老師有種吐血的感覺。同學們樂得哈哈大笑！這次表演也讓我深深體會到老師的不容易。

一個接一個的節目，一道接一道的美食，終於迎來了重頭戲——玩遊戲。搶凳子游戲中，我幸運地被選中了！這個遊戲考驗人們對音樂的敏感度以及身體反應。我們隨着音樂自然地轉圈，轉圈時不忘盯緊凳子，生怕落後一步。一會兒音樂停止了，我立刻坐了下來，可是好運沒持續多久，我就被淘汰了，當時可沮喪了！不過沒關係，遊戲最重要的是快樂！

時間老人如細沙從我們的'指尖溜走，動聽的歌聲和優美的舞蹈依然讓人回味無窮。但願在即將到來的20xx年，我們能以初生牛犢的熱情，迎接新的挑戰，擁抱新的希望！