元旦活動策劃(實用)

元旦活動策劃1

一、設計理念:

以“慶祝新年兒童花園”為主題，家長和孩子可以在自由快樂的氛圍中參與各種花園活動，體驗節日的快樂氛圍，愉快地享受節日帶來的快樂。這個花園活動為孩子和家長提供了一個機會，讓他們更多地瞭解幼兒園，並與父母和孩子一起參加活動。

二.活動的總體目標:

1.通過活動，讓孩子和家長感受到節日的氣氛，一起分享節日的快樂。

2.讓孩子在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3.通過遊園活動感受幼兒園大家庭的温暖，加深家與家、師生與學生、家長與孩子的感情。

三.活動安排:

活動總負責人:朱永珍

活動具體負責人:張娟

圖片報道:陳紅

音響設備負責人:有利

車輛安置:安全科和家長委員會成員

四.活動時間:

20xx年12月31日上午9: 00進入公園，10: 30參加園林活動。

五、地點:

操場和班級

六、所有孩子

(每個孩子都要有家長陪同參加親子園活動)

七.活動方法和細則:

1.每個班級都有一個對家長和孩子開放的活動區，整個公園分為14個公共活動區。

2.在家長的陪同下，每個孩子可以跨樓層、跨班級進入任何教室活動區遊戲，獲勝者可以直接在班級中獲獎

八、注意事項:

對孩子的要求:(與孩子和家長討論)

1.參加活動要注意安全。不要擁擠排隊。

2.活動期間，不要大聲喧譁和亂扔垃圾。

3.中大班的孩子在遊戲裏可以卑微到小班的孩子。

對教師的要求:

1、班長要統籌安排活動，做出相應的.活動和分工。要求:每班晨檢室設置一個等候區，三個老師有具體分工，一個老師負責組織遊戲活動，一個老師維護活動區秩序，一個老師負責頒獎。

2.12月30日晚，活動區的遊戲名稱和規則以及家長通知海報張貼在班級門口。

3.每個班的老師都要提前做好環境安排和活動的準備，確保這個班的財產不受損害。活動期間，做好各項活動中的兒童服務工作，維護活動區域秩序。

元旦活動策劃2

一、晚會概述

xx公司每年新年都會舉辦迎新年大型聯歡會，憑藉聯歡會會為依託，答謝員工一年的工作和努力，展現xx公司的時代面貌，通過文藝聯誼與員工評獎拓展員工的工作激情和鬥志，以更加飽滿的熱情投入到下一年的工作當中。

　二、整體情況

1、晚會主題名稱(暫定)“難忘光輝20xx，展望並進20xx” “xx大捷送春禮，xx龍騰賀新年”

2、聯歡會會目標：迎接新年，團結並進新一年。

3、晚會時間(暫定)：20xx年xx月xx日

4、地點(暫定)：激情歲月

三、籌備組人員

組長：

副組長：

負責人：

四、分工明細

1、聯歡會總指揮：

工作：負責聯歡會方案的決策、細節、分工、責任的批准與審核。

2、聯歡會主要負責人：

工作：活動具體事項安排、調度

3、節目主持人：

工作：主持聯歡會節目

4、文案：

工作：xx負責製作聯歡會節目串詞文字。xx負責聯歡會開場演講稿製作，以及xx聯歡會賀詞，整理成文。xx負責xx聯歡會開場演講稿製作，以及xx聯歡會賀詞，整理成為。xx負責聯歡會朗誦詞、主持詞的製作。

5、設計：

工作：xx配合負責聯歡會背景牆、節目單、桌籤、抽獎號。

6、節目徵集：

工作：負責聯歡會節目的彩排通知、節目報名、篩選。

7、節目音響師：

工作：配合酒店音響師，坡緩響應曲目音樂。

8、聯歡會錄影：

9、禮儀：抽獎環節送獎品

10、聯歡會工作人員：

xx負責獎品的發放和道具的.管理

xx負責聯歡會現場佈置(氣球，桌籤、拉花等)

11、車輛人員：肖巖

工作：聯歡會員工、工作人員的接送，聯歡會物品的配送，

12、傳達。餐飲：

工作：負責聯繫聯歡會會場會餐

五、工作流程

聯歡會工作：xx月xx日-xx月xx日，共分三個階段

第一階段：物料準備(xx月xx日——xx月xx日)

背景牆——xx月xx日最終確定樣品，xx日之前製作完畢。

節目單——具體制作時間視節目為定，不得晚於xx月xx日。

桌籤——xx月xx日之前製作完畢。

抽獎號——xx月xx日之前製作完畢。

主持人服裝、演員服裝——xx月xx日之前聯繫租賃，xx月xx日必須到位。

會場裝飾物品(氣球、拉花、倒星、節目道具、酒水)要在xx月xx日之前確定數量，xx月xx-xx日分批次訂購完成。

獎品：xx月xx日溝通確定獎品具體數量、數額，根據節目及參與人員以及遊戲類型確定獎品種類，xx月xx日採購，xx月xx日到位。

舞蹈歌曲伴奏帶及光盤：視節目申報而定，但xx月xx日，將主持人節目串詞整理出一稿。

領導講話稿：xx月xx日左右最終確定講話稿聯歡會當日詳細時間表及通知：聯歡會詳細時間表於xx月xx日之前確定，並向所有工作人員發送一部。公司具體通知要於xx月xx日向各單位各部門傳達。

第三階段：聯歡會當日活動流程

活動內容

7：30——工作人員進入會場座位物品擺設、場景佈置。車輛人員跟隨會場並隨時根據情況出發。

8：00——調試麥克風、音箱、道具等設備是否正常運行;主持人服裝、台詞準備到位，演員開始更換舞台服裝。攝影、相機進入調試。

8：30——所有道具物料都應擺放完畢。

9：00——聯歡會正式開幕

領導祝詞：由馬總和温總來致聯歡會開幕詞;跳舞：開場舞1個，中間穿插2個舞曲。

遊戲：安排3個遊戲節目，由參會人員自願參加;

抽獎：穿插抽獎，獎項設特、一、二、三等獎和紀念獎，特等獎1名，獎品為元左右物品;一等獎2名，獎品為元左右物品;二等獎5名，獎品為元左右物品;三等獎5名，獎品為元左右物品;其他參會人員均可獲得紀念獎，每人元左右物品。參與表演人員贈送小禮品。

會餐：所有公司人員進行午餐。

12：00——聯歡會結束

13：00——會餐

元旦活動策劃3

活動時間：

20xx年12月31日

活動目的：

1.通過元旦親子迎新年活動增進家園的.聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2.讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悦。

活動過程：

1.來園活動。(各班教室)

2.生活活動。

3.新年心願包活動。

準備：

紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：

各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

4.親子運動會

5.大家共同許願，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。

元旦活動注意事項：

1.參加元旦活動時不擁擠、要排隊；

2.活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾；

3.活動時要注意安全；

4.活動時儘可能到人少的地方參加活動；

5.中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

元旦活動策劃4

一、活動主題：暢想X，舞動管理

二、活動目的`：

為展現公司的日新月異、蓬勃發展的良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織20x年元旦晚會活動。

節目組織安排：

1)各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組(XX負責收集，記錄報送時間);節目組負責12月28日彩排(XX等負責);

2)、評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金;其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金;

評選方法：由10名公司領導，10名XX分公司員工，10名XX分公司員工組成的評委組，節目結束後在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。(XX等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作)

3)、評選組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，並可獎勵月度績效考核分3分;評選方法：根據組織獎評選表來評選：

①、節目報送及時性;

②、節目組織;

③、節目現場表現(服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分);

④、部門或車間現場秩序和氣氛組織;(由XX負責)

元旦活動策劃5

一、活動目的：

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

二、活動主題：

展我風采、喜迎新春。

三、活動時間：

（1）班級慶新年聯誼活動：20xx年12月31日（週六）下午12：30——14：15

（2）教職工慶元旦聯誼會：20xx年12月31日（週六）下午14：30——15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘；元旦放假為1。1——1。3日（週日——週二）。

四、班級慶新年聯誼活動安排：

結合國小部實際情況，1—2年級、3—4年級、5—6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學部

以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。

（2）教室要做適當的'布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衞生的清掃工作。

（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（5）學校班級活動程序：

a、 12：30——12：35學校新年祝詞

b、12：35——14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）

c、 14：15——15：30各班衞生清整（教室及環境區）

五、教職工聯誼會活動安排：

（1）教職工分組：共分5組，國小組、國小教師、七年級組、八年級組、九年級組、行政後勤組

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委：校領導（兩位老師的節目表演不參賽），黃玫老師負責發獎工作。

（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會，並利用課餘時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1個，二等最佳組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣佈活動開始校領導致賀詞

六、未盡事宜，另行通知：

比賽、遊戲開始

宣佈活動結束

活動會成員進行衞生

元旦活動策劃6

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒説出自己知道的傳統節日。

如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒説出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；

“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，七年級為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒説出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗户上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人説祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要説哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悦。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

活動策劃元旦活動策劃文案

正值新年到來之即，孩子們在盼着快過節，大人在盼着孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與着，結合主題的開展及家長工作的`需要，我們設計了此次活動。

此次半日活動我們以遊戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：遊戲化。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；

親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒製作新年賀卡；家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

遊戲一：夾皮球

目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒(家長)分成人數相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

遊戲二：扔毽子

目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍裏投擲，一多的為勝出。

遊戲三：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強親子感情。

玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然後拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

遊戲四：做皮球

目的：

1、學會聽老師口令走。

2、初步培養孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然後小朋友和家長結對，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

遊戲五：拍球接力

目的：

1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培養孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

親子游戲的意義

親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

元旦活動策劃7

一、活動主題：團結互助,服務他人

二、活動目的：

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志願服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志願者活動的深入開展，為志願事業奉獻一份力。

三、活動對象：數計學院xx級數本3支部全體成員

五、活動地點：數計學院學生公寓

六、活動形式：

活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

活動二，“温情送信，服務同學”活動

七、活動內容：

活動前期準備：

活動一：

（1）瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與院保衞部保持聯繫，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

（2）通知本班級志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

（1）瞭解到數計學院生活區宿舍樓管諮詢台有堆積信件，與諮詢台相關負責人商量“温情送信，服務同學”的相關事宜。

（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責温情送信活動。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，並送到收信人的手中。

（7）負責拍照的'同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動後期總結：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收穫。

（2）做好相關的後期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人

際關係的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣説，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平台，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人：

總負責人：

小隊負責人：

元旦活動策劃8

一、市場分析

(略)

通過舉辦一次元旦文藝晚會，擴大xx影響，樹立xx形象，宣傳xx樓盤優勢。利用進行元旦樓盤促銷活動。並通過晚會加強業主與物業管理公司的交流，溝通，建立一個完善，和睦，祥和的全國示範小區—xxx

二、宣傳活動

鑑於本次活動範圍涉及xxx一二期工程的新老業主，涵蓋了小區所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。

1. 在小區設立宣傳欄，在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報;

2. 在合適的地點設置展牌;

3. 在小區主要幹道懸掛條幅;

4. 在超市街道派發傳單.

5. 在Internet上進行宣傳;

三、活動籌備

晚會將以“家園 交流”這一特殊層次的思維理念為主題。通過活動展現xxx的風格，加強一期工程、二期工程的居民之間的交流，和物業部門與業主之間的溝通。並溶親情、友情、愛情於一體。

整台晚會將分三個部分：

(1)美好家園：用歌舞或帶有濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發展的全國示範小區――xx。

(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示範單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。

(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮採用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內容恢弘，壯闊，使整台節目的思想內容得到延續和昇華。

本次活動的籌備小組：

器材組：

機動組：【負責各種器材與晚會物品的搬運】

後勤組：【負責各種後勤事務和晚會的各種指引工作】

保衞組：【負責晚會的保衞工作】

策劃組：【負責舞台設計】

表演組：【負責晚會的表演工作】杜京蔚(組長)組員詳見節目表。

活動贊助商(由xx負責跟進)

本次活動由xx主辦。由xx公司贊助.

四、工作具體安排

(一)晚會場地安排

(1) 晚會在xx大禮堂舉行。

(2) 晚會12月31日晚上8：00準時舉行。

(3) 舞台佈置由策劃組進行指揮。由後勤組協助。在12月3日下午3：00前完成舞台佈置。

(4) 後台的的佈置按表演組的`要求由策劃組指揮進行。

(5) 器材組要求在12月31日下午5：00完成器材的安裝與調校工作。

(二)晚會節目安排

(1) 已經入選的節目於12月29號下午2：00到羅馬廣場進行彩排。

(2) 各個節目的演員於12月31日下午6：00到管理處集中。領取節目表。

(3) 6：30在後台進行化粧。

(4) 8：00 開始表演。

(5) 晚會時間8：00-11：00

(6) 以上安排工作人員要在12月25日貼出通知.並將通知送到主要負責人手上。

(三)清理工作安排

本次活動的清理工作由後勤組與機械組共同合作完成。負責晚會所有器材的安置，舞台的拆遷。和會場垃圾的清理。

1、 器材一定要從哪裏拿就放回哪裏，並做好登記。

2、 舞台拆遷可回收的物品要進行歸類。

五、文藝晚會

晚會主持人：

1、晚會開幕辭：(xx宣讀)

2、晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣佈晚會開始。

3、文藝匯演。

注：每3個節目穿插一次抽獎活動或小遊戲。(購樓優惠百佳購物現金卡，小禮物)

4、閉幕辭。(xx宣讀)

元旦活動策劃9

為慶祝20xx年元旦，豐富二分隊員工節日生活，營造綜合一大隊的企業文化，二分隊管理組織20xx年元旦活動，相關事宜計劃如下：

一、活動目的：

加強團隊合作精神，提升企業凝聚力，打造綜合一大隊深厚企業文化底藴，營造和諧歡樂節日氛圍。

二、活動內容：

“迎新年慶元旦”活動。

三、活動地點：

隊部培訓教室。

四、活動時間：

20xx年12元月31日20：30―22：30。

五、參加人員：

大隊領導、二分隊全體白班人員

六、茶話會形式：

以茶話會趣味性活動形式進行，營造出喜慶、温馨的節日氛圍。

七、節目形式：

節目1：金雞獨立

節目組成員：５人一組

所需道具：報紙若干張

遊戲規則：把兩張報紙放在指定的位置，每張報紙上站立一個人（距離不能太遠），兩人猜拳（石頭剪刀布），誰輸誰將報紙對摺。獎勵方法：每組贏的一方可以獲獎票3張。節目2：水中吹乒乓球

節目組成員：5人一組

所需道具：5個乒乓球5個大小相等的紙杯6張同等的課桌汽球若干個。

遊戲規則：將5個紙杯逐個擺成一豎排，放在課桌上，每次紙杯中都盛有自來水，水的'高度不得低於紙杯的四分子三。將乒乓球放入第1個紙杯中，參與者每吹一次必須唱一句歌，從一個紙杯將乒乓球吹入另一個紙杯中算成功。成功者即可繼續進行遊戲。如果一次未將乒乓球吹入另一杯中算失敗，

將乒乓球吹出紙杯也算失敗。每個紙杯中2次吹氣球機會，成功一個可獎勵領獎券2張。獎勵方法：成功一次可獲獎票2張，參與者獲獎票1張。

節目3：歌詠接力:比如以新年為主題,每個組各唱一句,成功接唱達到5次可獲獎票3張，沒接上罰表演。

八、活動採購

1、佈置教室（綵帶，氣球，拉花等）

2、禮品，食物（糖，瓜子，花生，水果，飲料等）

3、活動獎品：洗髮露、沐浴露、毛巾、香皂、紙巾數量請領導斟酌

元旦活動策劃10

為了很好地落實戲曲進校園的素質培養方針，激發學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。根據學校期初工作安排，將於20xx年元旦舉辦以“和諧、自豪、快樂、騰飛”為主題的“首屆文藝節暨新年文藝匯演”活動。

通過演出體現師生熱愛學校，努力向上，奮力拼搏、追求發展的精神，為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞台，為校際間的聯宜互通搭建一個文化平台，使之成為展示我校各項工作蒸蒸日上的一個窗口。

一、指導思想：

進一步豐富我校師生的業餘生活，加強師生間的情感交流，開闊師生視野，深化校園文化生活的品位。

二、活動主旨：放鬆心情，全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。

　三、活動對象：全體師生及友團嘉賓。

　四、主辦單位：xx國中。

　五、演出地點：學校禮膳堂。

　六、演出時間：20xx年12月29日(星期五)

　七、活動內容和形式

(一)匯演節目要求

1、節目內容

文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和傳統美德，彰顯社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。提倡高雅、原創節目，拒絕低俗、危險性強、過於強調視覺和心理刺激的節目。

2、節目形式建議

(1)歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、武術等);

(2)樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、笛子等);

(3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術表演、校園劇、情景劇等)。

3、單個節目時長控制在6分鐘內。

(二)節目來源與編排

各年級以班級為單位，由班主任負責，每個班報送(12月1日前報至團總支書記錢軍處)節目不少於兩個(不得是同一藝術形式)並且負責節目的排練(多班聯合演練的節目將由節目編排組派員統一集中指導)。所有節目需提前彩排，經過學校審查之後，合格的節目方可在活動中表演。

八、組委會

主任：

成員：

九、項目組

第一項目組：節目編排組

組長：

組員：

任務：

1、負責落實各年級節目安排、督促排練、檢查協調工作。

2、負責完成節目收集、篩選、綜合編排及後期的彩排、活動流程的銜接、節目單的製作等工作。

3.負責多班合作的'武術表演的協調訓練。

3.負責多班聯合的各類舞蹈的編排和訓練。

4.負責多班參與的大、小合唱的組織和訓練。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：(兼)

組員：

任務：

1、負責擬定舞台整體設計(包括背景設計、舞台裝飾設計)方案。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：(兼)

組員：

任務：

1、負責活動期間舞台燈光設備、音箱設備的安裝調試。

2、現場攝影、攝像與宣傳報道。

3、領導致辭準備。

第四項目組：後勤保障組

組長：

組員：

任務：

1、舞台的搭建佈置，包括背景懸掛、合唱台擺放、裝飾物擺放等。

2、活動所需物品的購買。

3、活動產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組：安全及場地組

組長：(兼)

組員：

任務：

1、活動場地劃分(含教工、來賓席安排)。

2、活動期間會場紀律維持。

3、校園內及會場安全保衞與緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：

組員：

任務：

1、主持人的選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動遊戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組：舞台運行組

組長：

組員：

任務：

1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下台及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂並進行U盤存儲或刻錄成套盤，行使音響師職能。

　十、各階段任務及工作分配

1、活動準備期(11月27日--12月1日)：

任務：

(1)節目收集：錢軍及各班主任負責班級參演節目的收集，劉文生負責教師參演節目的約演與收集，並於12月1日前報校團總支錢軍書記處。

(2)節目編排組負責對節目進行初步篩選與組合，基本確定參演節目並於12月4日前通知被選節目所在班級開始組織排練。

(3)節目主持組選定主持人並進行相應訓練和準備。

2、活動協調與進展期(12月2日--12月25日)：

任務：

(1)各班級抓緊時間排練，節目編排組相應人員適時檢查，學校於12月14日下午組織相關人員對演練的節目進行第一次彩排，初步確定參演節目;於12月25日下午再次組織相關人員對參演節目進行第二次彩排，最終確定參演節目並基本確定節目演出順序。

(2)舞台及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。

(3)燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

(4)節目主持組完成主持稿及互動遊戲設計。

3、活動倒計時期(12月26日--12月29日)

任務：

(1)各項目組補缺補差，進一步完善各工作環節。

(2)12月29日下午正式組織演出。

　十一、紀律要求：

1、各班級必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作任務。

2、演出期間，保持場內安靜。

元旦活動策劃11

為慶祝2000元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞台，分享彼此的.成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悦。

一、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

二、活動地點

學校西操場、各班教室

三、活動內容

1、展示學生特長，全員參與。

2、節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

(1)一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

(2)四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

(3)班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

四、具體要求

1、各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。

2、各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

五、評獎辦法

1、學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室佈置進行評比。

2、本次活動結果將納入1月班級考評。

六、活動注意事項

1、各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

2、班級活動時間學校統一安排在31號(週五)下午第三節，不得提前。

3、活動結束後將教室衞生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衞生)。

元旦活動策劃12

一、總體目標

通過聖誕、元旦的策劃活動，擴大餐廳的知名度，加強與商務客户的感情聯繫，引導周邊地區居民的'餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

二、策劃內容

(一)、聖誕、元旦活動安排

1、砸金蛋

日期：20xx年1月1日--20xx年1月10日

時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活動地點：餐廳南大堂

形式：

(1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷

(二)元旦宣傳安排

電視台、廣播、報紙、宣傳單頁、短信羣發、市內LED宣傳。

1、媒體：《張家口日報》《張家口晚報》《聯合資訊》、張家口廣播電台、宣傳單頁、短信羣發等。

2、宣傳方式：活動介紹，節目花絮，新聞跟蹤採訪報道、活動專題報道、活動錄音報道、會場圖片文字報道等。

3、宣傳時間：20xx年12月26日-20xx年1月10日

4、宣傳頻率：

(1)報紙：《張家口日報》公告一次，各項活動介紹一次。《張家口晚報》公告一次，新聞報道和現場圖片刊登共計五次。(後續)《聯合資訊》花絮及新聞報道三次，爭取一個頭版宣傳。

(2)張家口廣播電台：以“聖誕化粧舞會”為主題，開闢宣傳張家口國際大酒店節目，每天5次，每次20秒。

(3)張家口國際大酒店網站、微信平台，播出相關新聞，總體情況介紹，並配合五幅以上宣傳圖片。

元旦活動策劃13

一、活動目的：

舉辦我校首屆體藝節，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養創新意識，提高學生的藝術修養，養成堅持鍛鍊的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的'能力;另一方面，期待通過文藝活動，培養學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，陶冶美的情操，促進學生全面發展。同時，通過體育藝術節，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發展。

　二、活動內容：

廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽

　三、活動時間：

20xx年12月日——12月31日

四、組織機構：

(一)組委會

主任：

副主任：

總策劃：

組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。

(二)執行組負責人

1、體育活動執行組

郭安樂

2、音樂活動執行組

盛薇

3、美術活動執行組

孟憲民

五、人員分工

統籌協調：孟憲民郭安樂譚經貴盛薇

主持人：

場地佈置:

安保：

分數統分：

獎狀書寫：

音響：

攝影：

評委：

後勤籌備：

活動組織：政教處、團委及各班班主任

六、活動議程：

1、張校長致開幕詞;

2、評委代表王素曉宣讀評分細則;

3、學生代表發言;

4、開始比賽廣播體操;

5、文藝匯演

6、宣佈體藝節獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。

7、孟校長致閉幕詞;

元旦活動策劃14

20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

一、晚會方式

班級“文藝之星”選秀賽

二、晚會編排

分三段舉行：

1、才藝展示

2、pk賽

3、個人自選歌曲排位賽

參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2.5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽籤產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的`分數高低確定pk賽搭配對象。pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

三、評委設置

1、專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3—5人左右，評分以10分制設置。

2、大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委採用每人一票投票方式進行評選工作。

四、前期工作準備

1、音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。

2、學生節目首先要收集好，並進行歌碟的準備。

3、要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

4、對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。

元旦活動策劃15

中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日，也讓大家感受到，來自集體的温暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。

一、活動意圖：

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的`同時，瞭解我國的傳統習俗，知道餃子的製作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

二、活動準備：

1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)

2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。

三、活動對象：

全體師生

四、活動時間：

20xx年12月28日下午18：10開始

五、活動地點：

八(2)班教室

六、活動流程：

1、開展我們一起包餃子活動，由協助家長指導完成；

2、字條連連看娛樂環節(每個人分別寫上三個便籤：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節目)，由主持人負責；

3、回首20xx(班主任負責)；

4、展望20xx(主持人負責)；

七、注意事項

1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗乾淨手，注意個人衞生。

2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。

3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發生燙傷事件。