慶元旦作文(必備3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的慶元旦作文4篇,歡迎閲讀與收藏。
慶元旦作文 篇1
那天下午,學校舉行了慶祝元旦的聯歡活動。活動中,各個班級摩拳擦掌大顯身手,十八般武藝樣樣上了。但是其中,最令我記憶深刻的莫過於我們六年級的扇子舞。
只見十多名女生身着深綠色衣裙,手捧一面紅扇,排成一個方陣,前排蹲下,後排站着,層次分明,隨着美妙的音樂聲搖擺着。忽然,一位張開了紅扇,旁邊的'也依次張開,上下襬動着,好像一朵朵在微風中搖曳的杜鵑花,讓人如痴如醉。
音樂漸入高潮,而舞蹈最精彩的部分,也開始了。
只見她們排成一排,扇子也併成一排,互相捏着對方的扇子,慢慢上舉,慢慢下降,速度不一,時間控制得恰到好處,就像起伏的滾滾波濤,令人驚詫、佩服。瞬間,又分散開來,各自舞着扇子,踮着腳,彎着腰,曲着手臂,合着扇,握着扇柄,好像一棵棵纖纖細柳。她們時而下腰到地,時而舉扇飛舞,時而彎腰踮腳,時而伸直手臂,好像一朵朵奼紫嫣紅的花朵,好像一朵朵姿態各異的花朵,好像一朵朵傲立枝頭的花朵!
快到結尾了,只見她們圍成一圈,原地轉圈着,張着扇子,伸着手臂,上下舞着,讓人眼花繚亂,好像見到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花,令人浮想聯翩,身臨其境。
“這舞蹈真是優美啊!”大家都在座位上不約而同地讚歎道。
我想,在這麼優雅的舞蹈後面,一定離不開刻苦的排練,正所謂台上一分鐘,台下十年功。
慶元旦作文 篇2
為了迎接20xx年的到來,我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。
首先,瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字;然後,我們把教室的桌椅一分為二的佈置在教室的左右兩邊,中間空出一塊活動場地;最後,在三位老師的參與下,我們的“氣球大賽”開始了。
第一局,吹氣球。比賽的規則很簡單:誰先把氣球吹爆,誰贏。在吉一喆一聲開始後,各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹,個個滿臉漲得通紅。可能是我們人小,幾口氣下來,在氣球吹大後,已經沒有更多的餘力吹爆。一旁的吉一喆只好改變遊戲規則,比誰吹得最大。最後,陸柯涵獲得這一局的'勝利。
第二局,夾氣球。比賽的規則是兩人面對面夾一隻氣球,誰先把氣球夾破,誰贏。我和姜羽凡領到了一隻粉色的氣球,正當我們全神貫注想夾住氣球時,由於姜羽凡沒配合好我,加上她用的力又太大,她一使勁,非但沒夾住氣球,還把我給推倒在地上,氣球從一邊溜走,樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰後合。
第三局,踩氣球。比賽的規則是在規定的時間,看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩着氣球。一會兒時間,氣球就被他踩得一乾二淨。
第四局,頂氣球。大家頂得都非常開心。忽然,我看見管毅銘頂的時候,用手抓了一下,於是犯規淘汰。
開心的遊戲,開心的我們。在歡樂的遊戲中,我們一起擁抱20xx。
慶元旦作文 篇3
元旦到了,又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!今天,我們沐浴在新鮮的陽光下,大步地走在大街上。
元旦前些天,下了兩場大雪!大夥兒的心都飛出去。任屋子是多麼的暖和,大家還是忍不住去體驗雪的歡樂。展眼望去,好似北國風光!白雪皚皚,大地披上了潔白的襯衫,天空變得無比開闊。松柏、房屋,農田,在此時也“活”了起來。誰説冬天萬物凋零?有了雪,一切就生機盎然。孩子們熱情的心温暖了這個世界。他們的手腳不再冷,全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心,爭先恐後地跑進雪堆裏打起雪仗來。
元旦來了,大街上好不熱鬧啊!熙熙攘攘的人羣,張燈節彩的超市、大廈,彩旗飄揚,喧鬧聲接連不斷。人們的.臉上洋溢着節日的喜慶。服裝店裏,各式各樣的人在買漂亮的衣服,好像元旦就是一個盛大的舞會,不穿上鮮豔的服飾就無法表達自己對新一年的喜悦。
元旦可樂壞了小朋友們。大人們牽着他們的小手,歡快地走在大街上。他們的眼神裏透露着好奇心。一會兒往東,一會兒往西,可把他們的父母累壞了。可父母此時也由着孩子,他們也沉浸在節日的喜慶之中了!
走到商場,走到街上,到處一片繁華,無不熱鬧,到處都是節日的氣氛。
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