元旦的作文300字6篇[薦]

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的元旦的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

元旦的作文300字 篇1

“哈哈哈！哈哈哈！“從我們班的窗口裏飄出一陣陣歡笑聲，這是我們班在舉行元旦聯歡會。

瞧！王好迎和陳碩，她們為同學們帶來了一段古箏，那優美的歌聲好似要讓同學們翩翩起舞，她們在彈的時候，就像一個速記員在打字一樣。音樂過後，同學們還沉浸在那優美的旋律之中，過了好久才回過神來。

楊茂給大家帶來的笑話是”試試就試試“，楊茂認真地講着，同學們在台下屏着呼吸，瞪大眼睛，津津有味地聽着，生怕自己聽不清。他的話音剛落，同學們突然鬨堂大笑，有的笑得前仰後合，有的笑彎了腰，還有的笑出了眼淚……

在同學們歡聲笑話中，節目一個接一個地進行。有的'同學講故事，有的猜謎語……最熱鬧的要數最後的”擊鼓傳花“了，全班同學一起參加，教室裏的歡笑聲此起彼浮。在同學們的笑聲中，我們圓滿地結束了這次聯歡會。

這次聯歡會真有趣，我們都盼望下次聯歡會早點到來。

元旦的作文300字 篇2

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，XX年元旦如約而至。

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的`任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新年的禮花也即將響起，世界的每個角落都將沉醉於新年的喜悦中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前後舉行了一個“慶元旦，迎新春”的活動。到那時，優美的歌聲將會在美麗，歡樂地校園迴盪；同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏，同學們將會在新的一年裏煥發光彩，“更上一層樓”!

同學們，讓我們在這即將到來的新年裏一起拼搏向上，為美好的明天奮鬥吧!

元旦的作文300字 篇3

昨天，我們一家和劉雨軒、孫寧瑜一家去了博山玩。我們去大棚裏摘草莓，草莓長得又大又紅，我摘了一個草莓吃。啊！真甜那。只見地上紅色的草莓、白色的小花、綠色的葉子，好美的'一幅圖啊！我們各自拿着一個盒子就開始採摘了。我小心翼翼地躲開把頭伸到路邊上的小草莓，撥開綠葉就找到了躲在下面的又紅又大的草莓。我和寧瑜、雨軒展開了採摘大賽，不一會我們就滿頭大汗但我們還是興高采烈的，很快我們就摘了很多的草莓足足有十箱。我們開心地把草莓裝到車上，真是大有收穫啊！

摘完草莓我們又來到了博山城區品嚐博山的特色菜——四四席。真的是色、香、味俱全啊，我吃了很多，把小肚子撐得圓圓的，真是開心極了。

快樂的元旦吃完午飯我們就開始了回家的路程！

元旦的作文300字 篇4

今天，我們的學校——鏡湖國小，舉行了元旦慶祝會。

走進教室，就像走進了一個五彩斑斕的世界，房頂上掛了許多拉花，一串接一串，可漂亮了!還有那一個個顏色不同、大小不一的氣球，每個裏面都裝着同學們的願望和祝福。

慶祝會開始了，主持人先上台向老師和同學們敬了個禮、説了好多賀詞，遊戲開始了，同學們激動得不的，各個就像麻雀一樣，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳的'，遊戲項目有猜謎、擊鼓傳花等。同學們互送了賀卡，賀卡的封面上同學們都精心的在上面畫了自己喜歡的畫，寫了賀詞，每一張都顯露着喜慶。接下來老師發了獎狀，大部分同學都得到了。

快樂的時光總是過得那麼快，慶祝會結束了，同學們各個拿着收到的賀卡和得到的獎狀，高高興興的迎接新的一年。

元旦的作文300字 篇5

元旦，我回銅陵去外婆家過節。我和姨還有哥哥一起去家興隆洗澡。到了家興隆先吃自助餐，我和哥哥首先都夾了一盤炒麪，我覺得炒麪辣，又去拿了玉米、糖藕、南瓜麻球與哥哥一起吃，姨拿手機給我們照相，拍到一個阿姨正張着大嘴吃東西。吃飽後就去樓下洗澡。洗澡廳有個桑拿室，進去感覺就像水燒開了，到處冒着熱氣，裏面有兩個大姐姐，我和她們做遊戲就不覺得熱了。洗完澡後，我和哥哥到四樓乒乓室打球，可惜已經沒位置了，我和哥哥就邊看邊等，突然地下掉一個球沒人撿，我和哥哥就玩踢乒乓球比賽。終於等到有人不玩了，我和哥哥打得好有勁。有個小弟弟也想打一下，我就把球拍讓給他，原來他連發球都不會發，我還以為他是高手呢！球打完了，我們又去吃東西，喝了一杯芬達，我們才回家。

回家沒過幾分鐘，爸爸就來了，找我們出去吃晚飯。吃完飯回家後，當然是寫一篇日誌囉，記錄下這個充實的元旦。

元旦的作文300字 篇6

晚上，我們阿春畫室開元旦晚會了。

我和媽媽一走到教室裏，我就“哇噻”一聲叫：這裏燈火通明，不過教室裏亂成一鍋粥。有的又是説又是笑，有的和同學猜謎語，有的跟家長説説笑笑，還有的纏着老師發禮物。終於，等得迫不及待的我對老師大喊一聲：“老師，什麼時候才開始呀？”於是老師開口了。他大叫着説：“遊戲正式開始。第一項：發禮物、抽獎；第二項：猜謎語；第三項：擊鼓傳花，可別把我的`鍋敲爛了，你們還沒傳出去；第四項——”老師故意停了停，清了清嗓子。同學們各個瞪大了小汪汪、圓溜溜的眼睛盯着老師。老師一邊亂晃，一邊擺着手説：“第四項，到教室去找寶藏和世界大戰。”其實，世界大戰就是踩氣球。

我最喜歡的遊戲是擊鼓傳花和猜謎語。那個時候，我激動得心都要跳出來了。知道我有多高興了吧！

回家的路上，我和媽媽打打鬧鬧、高高興興地走回了家！