有關國小中秋節作文合集四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的國小中秋節作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小中秋節作文篇1

過去，每當中秋節來臨之時，我的外婆就會親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快樂的日子。

外婆做的燈籠形狀各異，有圓形的，有扇形的，還有小兔子型的……那時候，我們幾個小孩子，總會爭着要小兔子型的燈籠，而每次外婆看到我們搶燈籠時，總會慈祥地笑着，然後再做幾個小兔子燈籠，那些圓燈籠，扇子燈籠，就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節的晚上，我們提着燈籠出街去溜，還要比誰的更好看。而外婆總是笑着對我們説：“這都是外婆親手做的，哪裏分什麼好看不好看的？”

不過現在，我們都長大了，外婆也老了，再也做不了燈籠了，現在當我再想起那時歡樂的中秋，不知為什麼，心裏好像打翻了五味瓶一樣，有説不出的滋味。今年，我六年級了，我要在這次中秋節留下一個難忘的回憶，所以我決定自己做燈籠。

還記得，那時外婆做燈籠之前，都會去山上砍一些竹子回來，於是，我也學着外婆的樣子，上山了。面對那麼多不同的竹子，我有些不知所措，不知該砍哪一種，我努力的回想着，以前我好像摸過那種竹子，不是硬繃繃的，而是很柔韌的感覺。我憑着感覺，砍回了一種不知名的竹子。然後我開始做骨架，我把竹子稍微彎曲，做成一個圓的形狀，銜接的地方用一根細繩綁住，再用同樣的辦法做另一個圓，將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個立體的圓。接着，我將宣紙裁成能保住這個圓體的大小，再把它貼到骨架上。然後就到畫畫的部分了，我用毛筆畫了一輪明月，下面有幾個小孩子在玩耍，但是好像畫得不大好。最後，我用鐵線穿過燈籠，弄了一個提手。

我自己的燈籠就這麼完成了，雖然有幾個步驟錯了，導致沒有地方放蠟燭，不過整體來説，還算看得過去。

終於，中秋節到了，我拿着親手做的燈籠，回到外婆家，把燈籠送給了外婆。外婆拿着這個燈籠，什麼也沒説，就只是笑着點頭。看着外婆，我心裏有種苦澀的味道，眼眶紅了，我抬頭不讓大家看到，這抬頭我便看見了今年十五的圓月，還是和十年前的月亮一樣圓......

國小中秋節作文篇2

中秋節的晚上，我們一家子吃完晚飯，坐在院子裏賞月，吃月餅。中秋十五的月亮特別圓特別亮像一個銀盤，裏面有一個黑點我彷彿看見了月兔在動。媽媽告訴我她小時候只有豆沙、果仁兩種月餅，可是現在有很多種味道比如鮑魚的.、紅棗的、蛋黃的、金桔的等等。形狀有方形、圓形、花形很多種。其中我喜歡的視哈根達斯的冰淇淋月餅。媽媽拿了出來，我迫不及待地就咬了一口，到了嘴裏冰涼冰涼的，入口就化了特別好吃。

中秋節吃月餅是一家團圓的象徵，所以我喜歡吃月餅。

國小中秋節作文篇3

今天是中秋節，我們全家人團聚在了一起。

我們一邊賞月，一邊吃團圓飯。我拿了一個月餅，上面沒有圖。原來今天是要給月餅刻花紋。我拿起小刀就要刻，可是刻成了一個非常難看的花紋，這個月餅就廢了。還好媽媽幫我修了回來。媽媽叫我學他的方法，小心翼翼地刻着，終於刻出來了一個月餅。我看了一眼，大家都比我刻的好看。我們開始吃團圓飯了，桌上有好多好吃的。我們吃完團圓飯，哥哥去玩手機了，我也想玩，就對哥哥説：“哥哥，我也想玩手機。”哥哥説：“我已經是大人，可以玩手機，一個小屁孩兒一邊玩。”我説：“我才不是小尼孩，我是大人了，我可以玩手機。”哥哥説：“你可以喝酒嗎？”説着，哥哥便拿起一個酒杯，一口氣喝了下去。我也學着哥哥拿起一個酒杯，喝了一小口，好難喝啊！這時，媽媽竟然説:“你哥哥喝的是飲料。”“什麼！”我上當了！

我們一家人度過了一個難忘而又愉快的中秋節。

國小中秋節作文篇4

中秋節到了，我們通常都會吃月餅。隨着技術的發達，現在有了各色各樣的月餅。從形狀上來分：有方形的、圓形的、五角星形的，從品種上來分：有烤月餅、肉月餅、雪月餅。只有想不到沒有做不到的。

今年的中秋，我們放假時間為：9月6日、7日、8日三天。每年類似於這種團圓飯，我們都會和老外公老外婆一起吃。由於今年中秋在最後一天，9日我們都要上班上學，無法在當天吃團圓飯，只能提前一天了，我相信有很多人都像我們一樣，提前吃了這頓團圓飯。當我們四世同堂坐在一起吃着飯，聊着天，感覺很温馨，這一刻我想到了：這就是幸福！

突然，媽媽指着窗外的天空説：“你們看，月亮出來了。裏面黑黑的就是嫦娥。”説到嫦娥，我就想起了“嫦娥奔月”這個成語。藍藍的天空上，只有月亮照耀着天空，真美呀！在蘇州，天空黑的什麼也看不見。所以現在很多城裏人羨慕農村人啊！

雖然不知道“中秋”是什麼意思？！但這個詞語中有“秋”這個字，一定就是秋天吧！秋天正是豐收的季節。所以這次回南通，我們幫助外公外婆脱玉米粒，還清洗了油煙機，我們也收穫了勞動的快樂。

今年中秋，我過得很開心！也祝大家中秋快樂！