幼兒園大班中秋節主題環境創設方案
一、指導思想:
大班幼兒正處在身體、智力迅速發展以及個性形成的重要時期,有多方面的發展需要,教師要有讓幼兒參與環境創設的意識,讓環境動起來,成為"活教材",真正成為幼兒園的課程,發展孩子的各項能力。
中秋節是我國的傳統佳節,也是一個團圓的節日。我們可以充分利用節日的機會,為幼兒介紹我們的民族傳統,以及各個地域的風俗習慣,讓幼兒感受到中華文化的博大精深。也可以抓住這一契機,教育幼兒關愛老人,幫助父母做家務等。
1、 主題牆牆面佈置為了更好的烘托節日的氣氛,根據幼兒身心發展的規律,我設計了以下主題:《快樂》
子主題一:《中秋習俗》
帶領幼兒蒐集各個地域不同的中秋習俗,感受中華民族的博大精深。或者幼兒在父母的幫助下在家蒐集各類資料,然後和同伴交流分享。
子主題二:《好吃的月餅》
展示幼兒在美工區的作品。(發揮自己的想象,畫各種各樣的月餅)子主題三:《嫦娥奔月》
蒐集關於"嫦娥奔月"的資料,分享和交流。也可以先給幼兒講故事,然後讓幼兒發揮自己的想象,來創作一幅"嫦娥奔月"的畫面。
2、 户外環境户外的環境也是整個班級的門面。優美的户外環境,可以讓幼兒和家長在來幼兒園的第一瞬間感受到濃濃的節日氣氛。
創意一:老師扮成"嫦娥"的模樣,晨間接待時,為幼兒分發月餅,相信效果會非常好。
創意二:懸掛燈籠。
創意三:製作一個月亮。
3、 廊道門廳創意一:在門廳懸掛中秋節的大幅壁畫。
創意二:懸掛孩子親手製作的燈籠,營造氣氛。
創意三:在走廊創設"中秋美食街",擺放各種美味的月餅、水果,供大家品嚐。
創意四:下午家長來園接孩子時,拉上窗簾,營造黑天的'感覺,然後再門廳懸掛一個大大的滿月,並在空中呈現出嫦娥奔月的美景。
5、區域創設美工區:投放彩泥、畫紙、彩筆、廢舊瓶子、盒子等,讓幼兒可以自由發揮製作月餅、月亮、燈籠,並大膽繪畫。
表演區:投放頭飾、小兔子玩偶等,幼兒可以自由表演"嫦娥奔月"。
建構區:用積木擺月餅,或者為嫦娥姐姐建一個温暖的月宮。
英語角:投放各類圖片、實物,引導幼兒輸出moonmoon cake abbit等單詞。
6、家長園地活動一: 晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮,並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。有條件的話,帶領孩子蒐集中秋節的資料,帶回幼兒園和小朋友分享。
活動二:與幼兒一起準備一個燈籠,最好是共同製作的。
活動三:生活中留心觀察月亮,並記錄月亮的變化。
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