中秋節活動策劃集合15篇
本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻着團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
一、目的:
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯繫。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關係,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,製造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
三、時間:中秋節晚7:00—9:00
四、地點:華僑城銅鑼灣生態廣場
五、主辦單位:華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商
六、內容:
1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。
六、宣傳媒體:
中秋節活動策劃2為了迎接20xx年中秋節的到來,豐富小區業主的業餘生活,為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,享受節日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚,既要管物,更要管人。
一、目標:
1、為了迎接20xx年中秋節的到來,豐富小區業主的業餘生活,為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,享受節日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚,既要管物,更要管人。
3、寓教於示地建立新型的人際關係,培養住户的自律,發揮羣體效能,共同創造親切和睦的空間社區中秋節活動策劃20xx社區中秋節活動策劃20xx。
4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下:
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內,數量越多越好;
2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助,否則成績無效;若在夾出彈子以後彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續夾下一顆彈子;
3、分值:在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時脱靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;
3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份
(三)、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確後領取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球:
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行社區中秋節活動策劃20xx活動方案。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份。
(五)、套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每户家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據簽定的成績至物業客服台前領取獎品。
中秋節活動策劃3一、主題目標
1.知道陰曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。
2.瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
二、環境創設
1.和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。
三、區域活動
開開心心來中秋
1.繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2.泥工:橡皮泥,供幼兒製作月餅。
3.美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4.製作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。
四、家園共育
1.有條件的家庭,晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮,並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
2.與幼兒一起準備一個燈籠,是共同製作的。
3.督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。
中秋節活動策劃4一.活動背景
關於節日起源有很多種説法,也有很多關於這天的傳説和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悦。校園裏的同學們也在尋找着適合的機會互相交流學習,同時也計劃着一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
二.活動主題
“歡度中秋,情濃意濃。”
三.活動目的
讓學生充分了解我中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗暑假後來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
四.參與對象
主要面向大一大二新生。
五.活動地點與活動時間
9月12日19:00---21:00籃球場,風雨操場和二食堂門口
前期準備與宣傳工作:
活動準備
1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
2.調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
宣傳工作
用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置於人流量較大的各宣傳欄內,另外還利用網絡通知,主要用校園BBS和人人網。
活動流程與安排:
前期活動
感興趣同學可以設計別緻、精美的月餅圖案,將設計發送至郵箱,詳情評比見附錄。
正式活動
1.主持人主持活動:
主持人準備幾個有意思的關於中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收穫,也可以啊哦請大一同學來講講對於大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。
2.中秋燈謎活動:
燈謎由每個部門出25個,寫好後彙總,每個部門上交15張,學校籃球場與二食堂周邊佈置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。
3.中秋祝福卡(許願卡)。
所有在URHA擔任幹部的同學,每人寫8張許願卡,全部許願卡寫滿以後,再進行編號(抽獎環節用),關於許願卡的發放:來領許願卡的同學,每人領取一張,然後由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。
4.中秋節抽獎環節
由主持人宣佈抽獎(20:30---21:00)抽獎結束尋找幸運者,主持人宣佈活動結束
後期活動
可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS後圖片發送至郵箱,評比見附錄。
七.資源需要和經費預算
晚會用品:
宣傳板白紙6張30元
廣告色顏料6?18元
宣傳黃紙(做海報用)12張24元
許願卡75+152+100=327張109元
氣球60個12元
綵帶30元
銀光棒2盒40元
礦泉水一箱12元
祝福箱子3個
桌子10張
凳子20張
音響設備1套
活動獎勵:
1.手機座2元到15元不等《=100元
手機鏈2元到15元不等《=100元
月餅一盒《=200元
糖果30元
果凍30元
中國結30個60元
總計:795元
八.活動中應該注意的問題和細節
1.各部門人員應提前半小時到場
2.活動會場提前2小時佈置好
3.活動中途防止人員離開
4.活動中保持場地安靜
5.負責後勤部門做好所需準備,積極配合工作
6.結束後立即開展清理工作
7.工作人員必須佩戴工作證
8.結束後將對各項工作進行全面細緻的總結
應急方案:如果下雨,改為風雨操場內進行。
九.附錄
(一)參賽作品要求:
①參賽作品必須是原創作品,參賽者保證有該作品完整的著作權,每人作品數不多於兩張。(圖片應配有圖注,並儘量附使用的相機、鏡頭、曝光參數等説明)
②參賽作品可以用照相機或手機拍攝,圖片須為JPEG格式,照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調整(接受進行PS合成的照片)。作品不得低於500W像素,尺寸不得小於14寸。
③要求參賽作品內容緊扣主題,健康、活潑。
(二)投稿方式:
有意參加的同學請於5月4日之前將照片電子文件發送至指定的郵箱,(每人可最多兩幅作品,註明姓名、學院、專業)如有疑問,可向以下聯繫人諮詢。
郵箱地址:
聯繫人:
短號:
(三)評選規則:
由URHA部長作為評委,根據參賽作品的選材、攝影技術及創新能力,評出優秀作品。
中秋節活動策劃5一、活動目標
1.通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2.體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備
發動幼兒自帶水果和月餅
三、活動流程
介紹節日--欣賞故事--談話品嚐
四、活動過程
1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆八月十五日是中秋節。
2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",瞭解月亮是不斷變化的。
討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3.談話品嚐
A.中秋節吃什麼?
B.分享共同品嚐自帶的月餅和水果,説説自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊雲彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,説:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅歎了一口氣,對月亮姑娘説:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
中秋節活動策劃6一、活動指導思想
中秋節,又稱團圓節、八月節。時在夏曆八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節並稱四大傳統佳節。中秋節最早源於古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞,最早見於《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢遊月宮”的故事有關。八月是作物收穫季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續至今。
我們開展此次班會,培養學生的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的
1、通過活動,使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的瞭解,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關於月亮傳説、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意藴,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。
三、活動安排
1、活動主題:月到中秋分外圓;
2、活動對象:全班學生;
3、活動時間:班會課;
4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜;
5、活動準備:
(1)挑選兩名主持人主持活動並注意記分和計時;
(2)收集相關的中秋燈謎和歌曲;
(3)全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節目表演以備懲罰之用;
(4)競猜規則宣讀;
(5)準備書籤;
四、活動流程
第一階段:主持人開場白。(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女:提起中秋,大家會想到什麼嗎?像中秋的詩歌,古人關於詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。
同學們:低頭思故鄉。
女:海上升明月。
同學們:天涯共此時。
男:月是故鄉明。
同學們:茶是故鄉濃。
男:看來大家對於中秋佳句都瞭解得較深啦。那麼,中秋節的來源不知大家又瞭解多少呢。
女:這個我知道,是跟“唐明皇夢遊月宮”有關的。
男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》。
第二階段:女主持人放短片。(5分鐘)
第三階段:競猜。(15分鐘)
必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。
搶答題:月亮與歌曲聯姻共八首歌曲。
第四階段:總結頒獎。(5分鐘)
中秋節活動策劃7一、主題
xxx白酒,樂享中秋!
二、活動背景和目的
八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統節日——中秋佳節。中秋節是團圓的日子,在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規宴請相對平時明顯增多,白酒由於其正式性而作為餐桌飲品的首選,在節日期間消費相對集中。另外隨着氣候的變化,啤酒的銷售旺季已經不在,白酒消費有所抬頭,作為即飲渠道的餐飲表現尤為突出。
經過半年多的餐飲市場操作,我公司產品在保定現已基本完成佈局階段,進入推廣和發展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大,起到了積極的效果,使我產品在xx市場具有了一定的影響力。
餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關係,所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關係。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理:哪個酒類有促銷就喝哪個,如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意,增加消費者消費我公司產品的機會。
此次“xxx白酒,樂享中秋”活動目的:1、既是對淡季終端戰略的檢驗,同時也可提高全年的銷售業績。2、可在終端拉動消費,培養忠於我方的消費者,提升品牌形象。3、可以增加xx產品在xx市場份額。4、加速餐飲渠道動銷,加快壓貨。5、改善與餐飲店的關係。
三、活動時間
20xx年x月x日到20xx年x月xx日
四、活動內容
在選定的餐飲店就餐時間(根據具體店的正式上人時間確定)進行“樂享中秋”促銷活動,凡是在活動店的活動時間內消費本產品都可參加抽獎活動。
(一)活動一
餐飲店在x月xx日至x月xx日期間累計銷售xxxx元xxx白酒系列酒品,公司可返餐飲店xxx白酒精品x件或可享受同等價位的國慶旅遊一次。
(二)活動二
餐飲店在x月x日至x月xx日期間,一次性現金進貨xx可享受返現金xxx元(或返x件精品)
注:以上兩項活動不重複累計,所贈產品均無標,無盒蓋費。餐飲店如需返現金,直接從所結貨款中扣除。
(三)店內促銷活動
1.消費xxx白酒盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動,中獎率為100%。實施範圍是在業務員提報的店內執行(每消費1瓶可抽獎1次,可以累積。)
2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票(以盒蓋為準),獎項為不同金額現金,中獎率100%。
(四)獎項設置和控制原則
1.針對消費者的抽獎活動(在業務員提報的xx家店)
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎
一等獎:贈xxx白酒典藏1瓶(20個)
二等獎:贈xxx白酒精品1瓶(60個)
三等獎:贈xxx白酒小紅瓶酒1瓶(150個)
參與獎:贈打火機1個(400個)
2.針對服務人員的.抽獎活動(獎票)
獎券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)
3.獎項控制:消費者抽到的酒類獎品需等結賬後在吧枱憑票領取。
五、活動執行細則
(一)餐飲店的選擇條件
選擇與我公司合作較好、有發展潛力的飯店。
1、餐飲店的地理位置:位於居民小區的聚集地或在市場人員眾多的地區,能起到户外宣傳作用。
2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次,能起到店內宣傳作用。
3、餐飲店為中小型,大廳的餐桌在10—30桌,雅間的數量在5-15個,不能沒有雅間。
4、餐飲店有我公司產品或者同意現在上我公司產品,如果有特殊作用可書面提出申請和評估。
(二)餐飲店的提報程序
1、參加活動的餐飲店由業務員根據需要提報,餐飲主管按餐飲終端的日常表現進行評定,決定其是否參加活動。
2、相關業務人員通知參加活動的餐飲店,要求在活動期間不安排其他產品的活動,保證我公司活動的性和宣傳效果。
3、評定結果傳報相關業務人員進行準備,準備期不少於2天。
4、批准後1天市場部人員完成促銷用物料準備,促銷部人員完成人員準備。
5、活動前晨會相關人員進行安排:(1)物料盤點(2)人員明確崗位要求。
6、進行相關物品領取。
(三)基本流程
1、業務提報
2、評定回覆
3、通知組織協調
4、進行前期準備
5、組織協調最後準備
6、實施
7、事後總結
(四)促銷活動廣宣安排
1、店門口有我公司x展架進行説明。
2、店面吧枱有我公司小x展架的抽獎活動説明。
3、餐飲活動人員着工裝。
4、投放下的提示卡片(名片性質)。
(五)促銷用物料及時間安排
1、促銷用獎品(促銷獎項確定後一次購買或者審批到位最遲不超過x月xx日)。
2、x展架畫面在x月xx日確定x月xx日印刷完成。
3、提示卡在x月xx日確定x月xx日印刷完成(前期設計有專人確定)。
4、抽獎箱x月xx日完成。
(六)餐飲人員及職責
1、負責人:xxx
銷售促銷員1名,業務人員1名(負責前期的協調和店面的促銷活動)
2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)
六、廣宣文案及物料
1、x展架:最上側xxx白酒樂享中秋醒目標題;中部為活動內容;下圖為精品、珍品產品展示。
2、小x展架內容與大x展架保持一致。
3、提示卡:正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語,背面為活動內容。
4、抽獎箱外用產品寫真。
七、活動執行時間進程
1、方案提報審核
2、物料準備在x月xx日前完成
3、執行日期暫定x月x日—x月xx日
八、執行報表
活動提報表
單店物料準備表
促銷品表
銷量表
九、活動所需物品及費用
(一)需要獎品申請(預估銷量100件精品50件珍品)
一等獎:xxx白酒典藏20瓶
二等獎:xxx白酒精品60瓶
三等獎:xxx白酒小紅瓶150瓶
幸運獎:打火機400個
(二)餐飲店服務人員獎金設置及原則
1、xxxx元
2、xx件xx元/件=xxxx元
(三)廣宣品製作
x展架
提示卡
小x展架
抽獎箱外用寫真
獎券600張
合計費用:x萬元
中秋節活動策劃8活動主題:“海上生明月,天涯共此時”
——**與您共賞明月,共品佳釀,共度中秋
活動地點:公司籃球場
主辦單位:**服務有限公司總部
參與對象:公司總部及各分店員工
活動時間:20xx年09月**日(具體待定)19:00——24:00
【活動目的及意義】
1、中秋將至,為答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力,公司將在20xx年09月12日舉辦一場聯歡晚會。
2、讓員工充分的展現自我,在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
3、實現領導和員工的互動,讓企業各部門工作者在共同的平台下交流、聯歡。
4、進一步擴展企業文化內涵,促進其外部形象和內部文化的統一合成。
【活動籌備】
一、籌備日程表
前期籌備: 8月20日——9月5日
節目單製作: 9月6日 (具體待定)
道具採購: 活動舉辦前五天
場地佈置: 9月12日上午
二、晚會籌備部門
公司總部負責人:
各分店活動籌備負責人:
第一組:節目策劃組
負責部門:人力資源部及各分店活動籌備負責人
任務: a、9月**日完成節目篩選工作;
b、9月6日編輯出節目單報禮儀組存備;
第二組:禮儀組
負責人員:辦公室相關人員及各分店派一名管理人員
任務: a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務物品,如節目單、礦泉水、禮品等。
c、場地裝飾、道具準備等
d、舞台前方,擺放現場水果、飲料及觀眾座位區分。
e、引導觀眾按正確位置和秩序就坐。
第三組:道具設備組
負責人員: ***(組長)、***、***
任務:a、落實舞台燈光、音箱等設備正常運轉,及一切後勤保障問題。
b、DV&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
c、完成舞台搭建 第四組:後勤組
負責人員:***(組長)、***、***、***、***
任務: b、專人看管現場物資、電器等器材。
c、維持晚會現場秩序,處理會場緊急情況,
d、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
【晚會內容】
一、節目徵集
1、採取自由、自願原則進行報名。
2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內容健康向上,以慶祝聯歡為主題內容,所有節目需提前自我彩排
3、9月**日17:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。
4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD,並提前交於籌備組。
5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整台晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
(通過晚會嘉賓及觀眾的評選,晚會將評選出最具颱風獎,最佳勇氣獎,最具創意節目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定!)
二、自助燒烤
三、活動流程(暫定)
19:30——入場
20:00——主持人開場
20:05——領導致辭
20:10——公司總部女生歌舞表演《明月幾時有》
20:20——分店節目
20:40——互動遊戲
21:00——分店節目
21:40——幸運大抽獎
22:00——分店節目
22:20——互動遊戲
22:40——分店節目
23:00——現場猜燈謎(開始燒烤活動)
23:45——嘉賓節目表演
24:00——燃放禮炮,全場倒數(活動結束)
中秋節活動策劃9一、實施背景:
讓學生充分了解各地在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:中秋節前兩天
三、活動目的:
1. 初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2. 通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。
4.培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
1、將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、活動方案
第一階段:活動準備
一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段:以班會形式進入活動
一、 情境導入
播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫面,引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節
師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的)
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題: 話説中秋
1、 中秋節的由來
(1) 出示月相圖(七年級到十五的月相變化)。
輔導員:隊員們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什麼?月亮像什
麼?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)、出示圓形月餅,讓學生比較。
輔導員:月亮在最圓的時候是什麼日子?(每個月的十五日左右。)
(3)、説中秋由來。
輔導員:誰知道中秋節的來歷?
(4)、小結:隊員們都説得很好,八月十五中秋節的時候月亮圓滿,象徵團圓,所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個説法是:農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳説與民間故事
(1)輔導員引:中秋節在我們中國人眼裏,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》(見附後資料)
輔導員:有誰能來講講有關中秋節的傳説,中秋節的起源及一些民間故事?
生:嫦娥奔月(后羿射日):引導隊員講出不同版本的傳説,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)
輔導員(小結):看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。
(2)隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗
輔導員引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3) 繼續介紹關於中秋節的神話故事
好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日埃它還有許多傳説故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)
(4)獎勵。(對課前收集資料的隊員進行表揚和獎勵<獎卡>)。
3、中秋詩詞佳句知多少
輔導員:有人説,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。
(1)、出示圖片1
輔導員問: 我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊員齊背《靜夜思》。
(2)、出示圖片2
輔導員:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。
(隊員發言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)
(3)、你們知道 “但願人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎? (隊員説出最好,説不出就由教師導出:蘇東坡)
對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但願人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。
輔導員:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作, 你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節日》一書,朗讀《十五夜望月寄杜郎中》,説説是什麼讓詩人想起故鄉。(簡要理解詩意)
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別緻、精美的月餅圖案
輔導員:隊員們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)
① 引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓,象徵團圓,表達閤家團圓。
餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異,別緻。(欣賞月餅圖片若干張)
輔導員:展示月餅事物,並簡單介紹圓形設計的骨式。(對稱、均衡)
② 動動手,設計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)
③隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。
2、舉辦月餅宴
輔導員:中秋節,為什麼要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家裏人一起吃;還和好朋友一起吃。)
師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)
輔導員:為什麼要送月餅?(過團圓節,送月餅表示和家人團圓。)
輔導員:咱們505中隊也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們願不願意和全體隊員一起過這個中秋節?(板書課題)
① 送月餅:
a輔導員給隊員送月餅並送上祝福的話;
b隊員相互送月餅;
c鼓勵那些不願意把自己的月餅送給同學的隊員,將自己的愛心和祝福送給隊員。
② 吃月餅(大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的温暖和團圓,一邊聽輔導員講故事)
輔導員:中秋節在我們中國人眼裏,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了,現在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》
3、中秋燈謎
輔導員:在許多地方八月十五這天會有燈會,其中一項就是猜燈謎。
得月樓前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(觀)
舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問青天)
十五的月亮。打一成語(正大光明)
(給猜對的隊員發一樣小獎品,如中秋賀卡。)
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。
2、隊員之間交流。
四、小結
隊員們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們505中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
最後,我提前祝大家中秋快樂!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?
(分6個活動小組)
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳説和故事。
3、月亮的傳説與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品。
六、實施策略
這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事;調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣;活動的節目,中秋故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“月兒圓,心兒甜”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究中秋的風俗習慣,傳説故事等,在此基礎上擴大研究範圍,可研究關於月球的小知識,中秋的食品等,使學生理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助學生增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。
七、評價方式。
活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價,結合爭章給予評價(如:演講章、收集章、信息章、樂學章等)。
中秋節活動策劃10主題客體特徵:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嚐美味佳餚
原因:中秋節提出主題來了,
三個任務:活動。
1.活動的道具。項目
2.準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演
3.調動每個學生的參與
4.做好每個節目之間的聯繫,就在祥和的氣氛中
5.主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脱稿
6.中秋佳節感恩節,記憶,最後客人老師的評論
背景:四個。學校中秋節活動方案
黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。
五.過程:
1).開幕詞
男:俗話説:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節。”在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多麼幸福的
女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開始。
女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。
男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎__x老師,老師,老師在__x的__x百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…
(二)文章的活動
遊戲
中秋節活動策劃11一、活動目的
通過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費者中留下較好的印象,加強消費者和企業員工對xxx餐廳的信心,增強品牌知名度和佳譽度,影響消費者品牌忠誠。
二、活動主題
“月滿中秋夜,天涯共此時”,xxx助您親情連通
三、活動時間
具體時間待定
四、活動內容
1、現場猜謎活動
專設一個燈謎區,在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得xx元的消費優惠券。
燈謎可在活動期間,每天陳列10個,中秋節時陳列20個。
燈謎牌為木刻小牌,大小和護身符差不多,外型古樸,具收藏價值。一面為xxx餐廳標誌,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有xxx標誌)
2、巨型月餅
製作一個2米直徑的月餅,擺放在大廳內做宣傳,在八月十五當天給現場賓客每人大派送。
準備相機及打印機,如有賓客想與巨型月餅或主題佈置區域合影可以提供服務。消費xxx元以上的賓客免費合影,其它賓客每人每次收費x元。
提前聯繫巨型月餅的製作,如本餐廳製作不了,可以聯繫外地,以此做為宣傳賣點。
巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會徵集,由報紙進行炒作。確定採用者可以獲得由xxx提供的八月十五團圓宴一桌,價值xxx元。
八月十五晚七點以後,在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自己切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達自己深深情意。
3、送平安
在餐飲大廳內設置一箇中秋主題區,以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來佈置,製作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。
在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象徵平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,製作新穎,各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。
平安符每桌送一個,如有需要,可售xx元一個。
4、全家福團圓宴
由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單,從xxxx元——xxxxx不等(可根據餐廳實際情況而定)。
凡活動期間在餐飲預定xxx元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與佈景合影,免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定xxx元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、xxx月餅禮盒一份,在餐廳內免費與佈景合影,免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定xxxx元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華xxx月餅禮盒一份,在餐廳內免費與佈景合影,免費猜燈謎,可親手書寫祈福孔明燈一個。
5、情侶宴
由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從xxx元——xxxx不等(可根據餐廳實際情況而定)。
預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與佈景合影,免費猜燈謎。
一、活動目標
1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。
二、活動準備
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻,手機或電腦,音箱。
2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。
三、活動過程
1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。
★指導語:聽完這首歌曲,有什麼感覺?
2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。
★指導語:歌曲裏説了一件什麼事情,我們再仔細地聽一聽。
3.邊看錶演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)
4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。
中秋節活動策劃12一、活動目的:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題:中秋佳節話團圓
三、活動時間:20xx月9月
四、活動內容
1.“中秋月圓知多少”班隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意,佳節感恩送祝福 (一二年級)
(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家裏做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳説,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課,通過繪畫方式表現中秋趣事。
5.情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)
要求:主題突出,內容不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級並也可用來佈置教室。
中秋節活動策劃13活動主題:賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:20xx.9.24
活動地點:秋水廣場
活動立意:月圓,家遠,人圓
1.豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節的快樂;
2.進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時發揮各自的個性才能;
3.營造和諧氛圍,放鬆身心。
活動準備:吳**負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張*負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王*負責回校車輛的聯繫;鄭**負責帶數碼相機、照相。
活動流程:
一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站台坐209路公交到秋水廣場。
二.到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。
三.賞月,分發月餅(吳**負責),向大家介紹活動內容(張*負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家裏打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情 )。
四.互動小遊戲(50分鐘左右)
1.拍七令從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(説真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。
2.一塊五男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目,節目及表演形式可以自選。
五.8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。
六.集體有獎遊戲
1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最後以總成績最高勝出,發獎品。
2.歌曲接龍可將同學分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重複,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最後一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲; 第二組:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲; 第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲; 第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四組接龍結束後,公佈對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。 此遊戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請賴**領誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八.活動結束,集合清點人數,坐車返校。
活動金費
1.月餅、水果、獎品等預計250.00
2.回程車費預計150.00
九.活動組織及後勤服務
中秋節活動策劃14一、活動時間:
二、活動目的:
盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月8日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。
三、活動主題:
花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設:
賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式:
中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶佔市場份,向廣大客户及潛在客户廣發短信
六、活動內容:
一重喜
一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;
A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有:
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
A類保健品或酒此券可抵1元
l盛
B類保健品或酒此券可抵2元
lC類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:
A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值20xx的獎品(禮券、現金)
B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)
C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)
D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28後)
獎項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;
七、費用預算:
條幅:10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元
弔旗:2.5元/張*1000張=2500元
DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定
八、注:
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯繫印刷;
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、弔旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兑換專櫃。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。
中秋節活動策劃15一、活動目的
中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“中秋同歡喜,好禮送不停”
三、活動對象
針對高中低不同的人羣進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人羣。
四、活動時間
x月x日——x月xx日
五、活動形式
打折;贈送;抽獎
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做户外廣告。
2、報紙、當地電視台也要進行宣傳。
3、並進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、酒店佈置等都要事前做好分配安排,並起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。
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