快樂元宵節作文必備(9篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的快樂元宵節作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂元宵節作文 篇1

元宵節是我國四大傳統節日之一，在元宵節我們要吃湯圓、放煙花、賞煙花，跑旱船……

記得去年元宵節，一大早，我的奶奶就開始忙碌起來了，只見奶奶和着面，那佈滿皺紋的手用力拍打着硬邦邦的面，時不時地還往上面澆水。湯圓做好了，是我最喜歡吃的黑芝麻湯圓，奶奶説：“小饞嘴，現在還不能吃呢！”“為什麼？”“這湯圓是留着晚上吃的。”奶奶回答説。“好吧！”説着，我就跑出去玩了。

跑到半路，我突然想到我忘了拿滑板車了，於是，我一溜煙似的跑回家，拿到了我的滑板車。我剛到家門口，我哥哥就滑着滑板車來找我了，“秋陽，出去玩吧！”“我正要去找你呢！”“走，咱們玩去。”“誰都不準去！”一個聲音傳入我的耳朵裏。是奶奶，沒錯，“可以吃午飯了嗎？”我邊説邊和哥哥走到爺爺的房間（那是我們吃飯的地方）。

哇！午飯很豐盛，全家人又團聚到一起，邊吃邊聊，開心極了！我們吃過午飯就看了一會兒電視。

到了晚上，還沒開飯，我就已經坐到了餐桌前，準備狼吞虎嚥地大吃特吃！湯圓端來嘍！“啊——”怎麼啦？“好燙！”原來是哥哥太迫不及待了，忘了吃之前要吹一下。看到哥哥的`狼狽相，我笑得肚皮都快破了。

而我吃的那一個湯圓，我是吹了好久的，都快涼了，才吃的，糯米軟軟的，黑芝麻餡又香又甜，真是美味無比呀！

吃完飯後，我媽媽讓我和哥哥去看煙花，我們等啊等啊，等了七點還沒有看到。我們正垂頭喪氣地往回走，忽然，“轟”的一聲巨響，把我們嚇了一跳，這真是不看不知道，一看嚇一跳啊！只見五彩繽紛的煙花從我們身後飛起，像天女散花一樣，五光十色，非常壯觀，都令我們目不暇接了。“好美呀！”我和哥哥異口同聲地説……

就這樣，我和哥哥過了一個快樂的元宵節。

快樂元宵節作文 篇2

元宵節是我國的傳統節日，每年元宵節要吃湯圓，放煙花。

媽媽煮好湯圓了，我迫不及待的夾起一個放在嘴裏，媽媽大叫；“小心點，別燙着。”咬上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的。甜甜的味道好極了！

元宵節可少不了觀花燈。吃完元宵，我和爸爸來到陽頭廣場。這裏的花燈可真多啊！有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。還有在“遊動”的魚兒。真是五花八門！都成了燈的'海洋。光的世界！爸爸給我買了一個兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的老虎燈加入鬧花燈的行列，之後我和爸爸去放煙花。

放煙花可有趣了。煙花的種類真多！有的還有的在放甩炮……人們正看得起勁，忽然，一個淘氣的小朋友扔甩炮，人們嚇得四處躲藏；我跟着爸爸放禮炮它噴着火焰天空衝去，“啪”的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花。

元宵節真有趣！

快樂元宵節作文 篇3

中國的每一個傳統節日都有着深刻的寓意，而這些節日又如此令人興奮不已，難以忘懷。在這特別的節日裏，做出的有意義的事情更是讓人記憶猶新。

元宵節那天，吃過晚飯後，我掂量再三，決定忍痛割愛————放棄觀賞煙花的機會，與同學們一起到鷹城廣場賣燈籠。

不愧是過節日，鷹城廣場上人山人海，在音樂噴泉的襯托下，廣場里人頭攢動，形成了一道亮麗的風景線，洋溢灃快樂的氣氛。我和同學在噴泉周圍吆喝着推銷產品。人們漸漸在兒童們的帶領下湧了過來，我們知道，這燈籠是大人們小時候玩兒過的，取名為“懷舊燈籠”。顯然，人們都陷入了對童年的回憶。大人們想重温這美好的記憶，兒童們喜歡這美麗的`燈籠。不一會兒，我們的燈籠便所剩無幾。大家對我們的誇獎也接連不斷，有人不定期豎起了大拇指，向身邊的孩子們説道：“看這些大哥哥們，多少能幹！用學業之餘來賣燈籠……”“你什麼時候能像他們那麼堅強啊！”……聽了人們的誇獎，看着屈指可數的燈籠，數着辛苦賺來的錢，我心裏美滋滋的，有着説不出的喜悦和興奮。

這一個元宵節令我難忘。原來自己用汗水得來的錢令自己那麼滿足與開心！通過這次經歷，也使人明白了“勞動最光榮”的真正含義，也體會到了勞動中自己享受的快樂。

這可真是一個既快樂又有意義的元宵節啊！

快樂元宵節作文 篇4

聽媽媽説，明天就是元宵節啦！我高興地問：“媽媽，元宵節是怎麼來的呢？”我和媽媽一起上網查了查，原來元宵節是古時候人們慶祝一年中的第一個月圓之夜。

晚上，我約了幾個小夥伴一起來包元宵。我看到奶奶先把麪粉倒入盆中，然後用開水燙麪粉，再用手揉一揉。好了，終於可以包元宵啦。我們包了各種各樣的元宵，有三角形的、正方形的、六邊形的`、陀螺形的、飛碟形的……

今天是元宵節，一大早就起牀，吃了我自己親手包的元宵，心裏美滋滋的。吃完元宵，我就纏着媽媽給我買花燈。到了中街，我看到各種各樣的花燈，有小老虎的、小象的、小蛇的、還有小房子的等等，看得人眼花繚亂。最後，我決定買了一個會吹泡泡的小象花燈。

我好開心啊，真是一個快樂的元宵節！

快樂元宵節作文 篇5

元宵節是我國的傳統節日，這一天，人們要吃湯圓、放煙花。

元宵節的傍晚，家家户户燈火輝煌、喜氣洋洋，處處洋溢着歡樂的氣氛。當我吃了美味可口的元宵後，歡呼雀躍、迫不及待的跑到單元門口，和家裏人一起去放煙花。

爸爸從配套房裏拿出來一大箱煙花，有禮花彈、大鵬騰空、和平鴿、龍飛鳳舞、金噴泉、組合煙花等等，品種繁多，我興奮不已！

開始放煙花了，我有點膽小，不敢去點燃煙花，只能看着爸爸放，我像一隻小老鼠一樣一直躲在奶奶的身後，隨後只聽“唧——”的一聲，再看着天空，“哇！好漂亮啊”我自言自語地驚訝道，只見禮花像夜光的噴泉一樣，朝天空竄去。

放了幾個煙花後，我也有點躍躍欲試，爸爸便手把手教我點火。開始的時候，我幾乎嚇出了一身冷汗，點了幾次都沒有點着，當點燃煙花冒出火星時，我飛快的躲到了一邊，隨着“嗖——”的一聲，噴出的火光像一條火龍一樣竄上高空，向四方展開，我終於第一次點燃了煙花。隨後，我的膽子也越來越大了起來，不需要爸爸的幫忙，自己勇敢的放起了煙火。望着那大大小小的煙花灑滿天空，五彩繽紛，紅的像小燈籠、藍的像藍寶石、還有金黃色的'在空中閃閃發光，絢麗多彩，我高興極了！

美麗的畫卷，響亮的炮聲，漸漸引來了鄰居們的觀看，我一連點燃了數個煙花，和鄰居的小朋友們一起開心的蹦啊、跳啊，感覺真是太開心、太美好了！

快樂元宵節作文 篇6

盼望着，盼望着，元宵節終於來到啦！元宵節是我最喜愛的節日，因為這一天，不但能吃到又香又甜的湯圓，還能觀賞五彩繽紛的煙花。

上午，媽媽帶我去超市裏買湯圓。來到超市，我看見了各種各樣的湯圓，有簡裝的，也有精裝的；有水果餡的，也有花生、芝麻餡的，真是種類繁多，應有盡有。我與媽媽挑了兩袋簡裝的'、黑芝麻餡的湯圓，就高高興興地回到了家。

終於到了晚飯時間，媽媽開始煮湯圓，當我看到雪白的湯圓在鍋裏翻滾時，早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來，我就迫不及待地想吃了，幸虧媽媽喊了一聲：“小心燙！”我才沒動手。等了幾分鐘，開始吃湯圓了，我挑了一個放在嘴裏，感覺湯圓粘粘的，軟軟的，輕輕咬一口，裏面的黑芝麻餡流出來，真是又香又甜，好吃極了！我連續吃了好幾個，媽媽看着我狼吞虎嚥的樣子，笑着説：“小饞貓，慢慢吃！”正當我吃得津津有味的時候，一個湯圓“調皮”地掉到了地上，當我正從心底裏感到可惜時，爸爸一起身，正巧踩在湯圓上，結果湯圓黏在了鞋底上，爸爸走起路來一瘸一拐，引得我與媽媽大笑不止。

吃完湯圓，天色也暗下來，我與爸爸媽媽到大街上看煙花。空中的煙花好美呀！有的象盛開的花朵，有的象無數顆亮晶晶的小星星、有的象長長的瀑布，還有的象一個巨大的降落傘……看着五顏六色的煙花，我不禁歡呼雀躍！

多麼快樂的元宵節呀，我企盼下一個元宵節快點到來！

快樂元宵節作文 篇7

昨天是正月十五元宵節，我非常開心。昨天下午天剛黑，媽媽就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。

吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時街上已經人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的.像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。媽媽還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了！

逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市裏人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，爸爸買了一個公文包，媽媽買了一把菜刀，姐姐買了很多化粧品。然後我們一家高高興興的回家了。

回到家後，爸爸打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了。“姐姐，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家裏的煙花都放了。今年的正月十五元宵節過得太開心了。

我最喜歡我國傳統的節日正月十五元宵節！

快樂元宵節作文 篇8

春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經撲面而來。元宵節——中國的傳統節日，古人稱之為上元節，在這一天裏，人們通常成羣結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在於團圓。我的記憶中，元宵節其實就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天説地。

今年的元宵節對於我，意義更加不同，因為這是我在國小階段裏度過的最後一個元宵節。同學們和老師都有一點激動，我們早早地就把教室裝扮起來：大紅燈籠掛滿了教室，喜慶的窗花貼滿了教室的窗户，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。

下午，活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節的由來、習俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接着，最精彩的節目開始了，同學們各顯神通，全都拿出了看家本領：有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中，最好玩的就是顧書源同學唱的`《祖國我愛你》了。他唱着唱着就跑調了，自己還不知道，十分專注地唱完了，看着他一本正經的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快

既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見同學們三三兩兩地聚在一起，討論着一道道燈謎的謎底；還有的同學看看這個燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我並沒有參加這個活動，因為我負責整理同學們猜出來的謎底。我們班的同學個個才思敏捷，謎底一個個被猜出來，我也忙得團團轉。雖然一直到最後，我也沒有猜一個燈謎，但能為班級和同學們出一份力，我還是十分的快樂和滿足。

時間過得真快，轉眼間，活動結束了，我們卻還是沉浸在喜悦和熱鬧中，真希望時間能暫停，我們都不要長大，永遠是現在的我們！

快樂元宵節作文 篇9

今天是元宵節，吃過早飯，媽媽帶着我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的遊戲課。

上課了，老師讓我們做了一個有趣的遊戲，遊戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌，然後又給我們講了遊戲規則:“我是一個木頭人，不能説來不能動，不能笑來不能跳。”講完規則後，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學幫忙。

遊戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以後，我們就做出了自己要做的動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直誇我的舞姿優雅，動作標準呢，我心裏特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規定的時間去做。我發現我們班裏真是藏龍卧虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個拉丁舞的動作，非常優雅；有的`同學擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學擺出了打槍的造型，帥呆了……最後，有三名同學勝利了，我也是其中之一。

接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的遊戲。師先給我們分了組，就開始了遊戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿着一把槍一樣，兩腿弓着、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最後，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個

這個元宵節我過的特別開心，因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。