【精品】清明節六年級作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的'清明節六年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節六年級作文 篇1清明節大約始於周代,已經有兩千五百多年的歷史。清明前後,氣温升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆。”“植樹造林,莫過清明。”的農諺。後來由於清明與寒食的日子接近,而寒食就是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了。清明這天,人們不生火做飯,只吃冷食。
清明時期,古時掃墓,小孩子們還要長放風箏,有的風箏上按有竹笛,經風一吹,猶如箏的聲音。據説風箏的名字就是這麼來的。清明節還有許多失傳的風俗,如古代流傳的戴柳、射柳等。而在比較冷的早春,又要禁火吃冷食,怕有些老弱婦孺耐不住寒冷,也為了防止寒食吃冷餐?丈恚?謔薔投?頌で唷⒔加巍⑻咦闈頡⒋蚵砬頡⒌辭鍇А⒉辶??魏印⒍芳Φ然?飠疃??麼蠹頁隼瓷股固?簦?疃?疃?罟牽?黽擁摯沽ΑR虼耍?迕鶻誄?思雷嬪?怪?猓?褂懈饗鉅巴飩∩砘疃??拐飧黿諶眨?扔?踔兆吩兜納爍校?值絞喬逍旅骼齙納??跋蟆?/p>
清明節真的是一個有着種種含義,又有着難過悲傷的情感。真的是一個極富特色,非常特別的節日。
清明節六年級作文 篇2今天是清明節,我和媽媽去烈士陵園,路上下起了小雨。
來到烈士陵園,我們給烈士獻上一束黃菊,表達我們的緬懷之情。然後我們去了展廳,展廳裏面要很多烈士的資料,很多烈士在二三十歲就為國犧牲了。看完展廳,我們就出來了。我想我們現在的幸福生活是烈士們用生命換來的,我要珍惜現在的幸福生活,好好學習,長大為國家作出貢獻。
清明節六年級作文 篇3“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷 外踏青遊玩。並舉辦一系列體育活動。
我的家鄉是滁州,在清明節那天,街道上沒有多少人,在某些地方可以看見,門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念,在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。
清明那一天,我早早的起了牀,跟着家人來到了墓園。我懷着一顆對老太無比思念的心,走到了存放老太骨灰盒的櫃子前,慢慢打開櫃子,一張黑白照片印入眼簾。照片上的老太安詳的笑着,彷彿所有的一切都沒有發生過。她似乎還存在於這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我跪了下去,對老太的相片磕了三個響頭。外婆她們眼中還噙着淚水。爸爸媽媽姐姐等人給老太請過安之後,就和我來到了燒紙錢的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把紙錢默默地往火堆裏丟去,漫天都是飛舞的紙絮,落在我們的頭上,衣服上,前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了,可我們還是堅持把紙錢燒完,好讓老太在地下不用擔心錢的問題。燒完紙錢,家長們便拿出鞭炮開始燃放,隨着“噼裏啪啦”的鞭炮聲,我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉的清明節,它用掃墓,燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
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