精選清明節國中作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的清明節國中作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節國中作文 篇1

清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳，這是因為寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個特別的日子。

清明節，讓人思念，讓人悲歎，令人振奮，這裏藴含着許多先輩們的事蹟，可是，他們卻入土為安，給人們留下來的卻全是思念。清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。又一年的清明節到了，你現在在思念着誰呢？

燕子飛到南方了，可有再飛回來的時候；楊柳枯萎了，可有再發青的時候。可是，我親愛的爺爺，您一去不復返了。您在冰冷的墓地裏已經長眠很久很久了。孫女跟您近有咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法跟您相見。這怎麼會不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。

記憶中的清明節會讓我想起，我跟爺爺，姐姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節的時候，爺爺經常會陪我跟姐姐一起去盪鞦韆，而且爺爺經常會給我們講："鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，後為了避忌諱，才改之秋千。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我跟姐姐感到振奮，所以，從此以後我跟姐姐便每天去培養精神。可是，現在沒有爺爺的清明節，看見這熟悉的景象，我跟姐姐便思念了起來，便心痛起來。有時，我真的想大聲的喊出來，有誰能告訴我，這樣愛孫女的爺爺怎麼就再也回不來了。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見了這很熟悉的小山坡，滿山長的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，這一棵棵的樹，讓我感到了無比的親切。是的，小樹就是爺爺帶着我跟姐姐去小山坡上栽的。因為爺爺説過："清明前後，春陽照臨。春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明節植樹的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。所以，每到清明節人們就會提着一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有着十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫面再次出現，一個小女孩跟姐姐在前面抬着小樹苗歡快地跑着，這個緊隨其後的老人不正是自己親愛的爺爺嗎？

小女孩跟姐姐聽着爺爺的嘮叨，知道了清明節的習俗僅此而已。可是，粗心的姐姐跟小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長自己的生命在給小女孩跟姐姐最後的快樂。

爺爺走了，在思念跟悲傷中，我一天天的長大了。也如此明白，燕子能再回來，楊柳有發青的時候，可爺爺卻不再回來，陪我跟姐姐度過的是長長的思念跟一年一度的清明。

清明節國中作文 篇2

清明節這幾天街頭巷尾都已經擺放起一堆堆莊嚴肅穆的花籃，與平日不同的是，花籃上多了一個“奠”字，這不由地讓我想起清明節快到了。

不知是先人類預測靈驗還是上天有意找個潮濕的季節來搭配這潮濕的心情，今天早晨天空一直被陰霾籠罩，我不禁順口吟出“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明節可熱鬧了，滿山遍野都是上山掃墓的人，有的為親人掃墓，有的為朋友掃墓，鞭炮聲，説話聲，交成一片。但是總比以往缺失了什麼。大家的臉上盪漾着的笑容，那麼的不自然。萬般思緒湧上心頭？大人類準備了許多紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了，找到祖墳，我們就分頭忙開了，首先要先掃墓，就是將墓園打掃乾淨：或在墳上增加新土，除去雜草或不適合在墳上生長的樹。為墳墓培上新土、修整墳墓，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，不一會兒日久未修的祖墳頓時面目一新了。掃墓時，人類攜帶紙錢等重要物品，將花供祭在親人墓前，再將紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。然後是祭祀，這不僅僅是為了寄託想念，還是為了表達我們對親人的愛。

清明，又是一年清明。無盡的悲傷都化在這濛濛的細雨之中，承載着想念的心情，落向大地，撒給那些逝去的親人，這樣悲痛的心情，纏繞於心中，久久的，不散……

清明節國中作文 篇3

對於清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的.最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自身為什麼而存，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能使我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？

現早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

清明節國中作文 篇4

清明節，是中華民族祭祖掃墓，緬懷先人的日子。清明前後許多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄託哀思。

每到這個日子，我們全家人就會一起到騰衝的山上掃墓，一起學習在城裏瞭解不到的知識。

今年，我們經過三個多小時的跋涉到了騰衝的墳山腳下，我忘記了暈車跟疲勞，不管三七二十一，抬起一箱“金元寶”，就往山上衝，巍峨的大山聳立在我面前，海拔有兩千多米。我跑了不到一半就已經氣喘吁吁了。休息了一會後，我接着向上爬。過了大約二十分鐘，大家全到了墳山山頂。我向山下?望了一會，啊！大自然真美呀！墳山下的田野、森林連成一片，羣山環繞，就像一片綠色的汪洋，我好奇地問外公那是什麼地方，外公説：“那分別是龍陵、芒市跟梁河。”呀！我們已經到了三縣市交界的地方了。大舅們忙得不亦樂乎，生火燒水，修墳掃墓，不一會，殺羊宰雞開始了，可惜我還很小，幫不上他們的忙。我在一旁看大舅們殺羊，看見他們把羊的腸子裝在一個袋子裏，好奇地問了一句：“這是什麼？它有什麼作用嗎？”“這叫苦腸，是用來做苦撒的。”“哦，原來苦撒是用羊的苦腸做的呀！”

過了一會，我撿到了一根石竹，又摘了一片葉子，把葉子插進石竹的洞裏當作竹笛，表弟看見了就來追我，要槍我的“竹笛”。我們跑呀跑呀，媽媽叫我們吃飯的時候我們已經跑得汗流浹背了。

這一天，我雖然流了很多汗，但我很快樂、很開心。還看到了大自然的美，看到了城市裏看不到的東西。今後每年都有這麼一天讓我參與，那我該多麼的高興啊！