【精品】清明節國小生作文錦集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的清明節國小生作文5篇，希望對大家有所幫助。

清明節國小生作文 篇1

清明時節雨紛紛，這是很多正在度過清明節的人們吟唱的一首詩句，但是很少有人能夠完全吟唱出來，恰巧我能把這首詩完全吟唱出來：

清明時節雨紛紛，

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我們先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我們分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

到鄉下後，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友；該上山了，我們有的拿着鞭炮，有的拿着一束束鮮花。也有的拿着蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山後先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完後要放鞭炮了，我帶着小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮衝向天空，猶如打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什麼形狀都有。後來，我們又去了寺院拜佛。到了下午，我和家裏人依依不捨地告別鄉下的親戚們。

我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。

清明節國小生作文 篇2

清明已經來臨了，不知怎麼的每年的這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所説的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

這天，我們剛好去祭拜已經逝世的親人。

來到昌國寺，已滿頭大汗的我們望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這裏的目的，我們還就是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經過一段時間的艱難行走，終於來到了目的地。

這裏鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接着拿出並點燃蠟燭、香和紙錢，然後再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時，不知怎麼的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景，眼角的空間被淚水佔滿了，此刻的我才明白什麼就是失去後才懂得珍惜……

清明節國小生作文 篇3

每當三月悄然離去，四月如約而至，我總會和幾個小夥伴、爸媽、爺爺奶奶一同回巴南區天星寺為逝去的曾祖母和曾祖父掃墓。我們總喜歡在剛下過絲絲細雨的大山裏跑來跑去，在煥然一新的大自然間蹦蹦跳跳，放聲高歌，采采野花，捉捉蟲子，爬上樹枝看那些播種累了坐在田埂上體息的農民......

為祖母、祖父獻上白花，點燃香燭後，從奶奶開始，依照輩份的從大到小的順序依次給他們磕頭，直到哥哥磕完頭後，我作為最小的晚輩給他們行禮。我恭恭敬敬地跪在墓碑前磕了三個頭，然後我就繼續跪在地上，雙眼緊閉，而不像大人們對祖母説説話，聊聊天，他們問我在幹嘛，我十分嚴肅地告訴他們：“祖母祖父到天上去了，那他們也是神了呀，把話説出來他們就聽不到了，我在跟他們説悄悄話呢！”大人們看着我認真可愛的臉蛋兒，聽了我稚氣天真的回答，不由得笑了。

拜訪完祖母祖父後，我們就開始尋找一種野菜——清明草。在以綠色做底，扎染着五彩之花的山坡上，要找到那小小的，嫩綠的清明草，對於我來説是一件多麼困難的事，我不明白大人們怎麼總是那樣容易找到清明草，而我卻東望西望怎麼也找不到，好不容易找到一棵，可春風一拂，它就驀然消失在我的眼前。雖然我不給力，但大人們收穫滿滿，我們滿載而歸。

爸爸告訴我，清明草只在清明前後長，我們採清明草，是為了做一種美食——清明粑。回到家，奶奶媽媽便忙開了，清明粑的皮是糯米加上清明草切碎後揉合而成，餡是野葱、榨菜和臘肉丁等混在一起炒熟後製成，然後把它包在皮裏，搓成圓後放進蒸籠裏蒸，在一旁看着他們忙活的我，聞着越來越濃的香味，口水不自覺地往下嚥，好不容易等到熟了，我迫不及待找開蒸籠，一隻只充滿清香的青色清明粑映入我眼簾，我迫不及待地咬了一口：，糯米的甜、糯，臘肉的薰香，再加上野葱榨菜的調味，那味道，嘖嘖，真是好吃到無法用語言形容！雖然它不像豪華大餐那樣味料加得又多又雜，也不像精緻甜品一樣有精美可愛的造型，但那濃郁的味道已經九九地留在我的貝齒間。

也許大山裏的清香，清明粑的美味就是祖母祖父回贈我們最好的禮物吧……

清明節國小生作文 篇4

今天是4月4日，是中國傳統的節日———清明節，它大約起始於周代，已經有兩千五百多年的歷史。清明是一個非常重要的節氣，這一天，除了傳統的掃墓，紀念先人的活動外，還有踏青、春遊等一系列風俗。

在這個節日中，既有祭掃先人生死別離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，真是個富有特色的節日，就在這一天，我們小記者團全體師生在烈士公墓前，祭奠先烈。首先，我們脱帽，行注目禮、唱國歌，老師還給我們講述了清明節的由來，介紹了公墓的建造和結構，接着，我們集體朗誦詩歌，“都説這個節日的春色，非常濃稠；都説……”公墓前回蕩着我們深情的朗誦聲。接着，我們為先烈們獻花，老師還帶我們去踏青了呢。

這是一個綠色的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。我們堅信，稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟；我們堅信，青澀的前方無疑是飄香的豐收。牽着清明的手，我們情繫九州，中華民族偉大復興的召喚，激勵着炎黃的骨肉。

讓我們在這個特殊的日子裏，緬懷過去，展望未來，珍惜生命吧！

清明節國小生作文 篇5

對於清明節，世人或許都認為他就是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的'記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們就是對的，清明之類就是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己為什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？

現在早已沒有了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒感情的宣泄，沒對過往的追回，更沒對未來的展望了。