清明節網上祭英烈活動總結(集錦15篇)

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的清明節網上祭英烈活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節網上祭英烈活動總結1

在一年一度的傳統節日清明節來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網網站開展清明節網上祭英烈活動。現就對活動情況作如下總結:

一、具體活動完成情況：

1、領導重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用3月28日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統一佈置，要求人人蔘與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用課間廣播時間向師生進一步宣傳發動並一起學習了革命英雄人物的英勇事蹟。

2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是採用學校集中組織活動的形式，在學校裏，信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代國小生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

3、閲讀有關革命英雄故事的書籍

為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閲有關革命英雄故事的書籍，通過閲讀，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

4、倡導文明出行，平安清明活動。學校倡導師生假期文明出行，平安清明。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

二、本次活動效果明顯，體會深刻。

在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的 高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，要求我們少先隊員以後一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興中華貢獻自己應有的力量。

清明節網上祭英烈活動總結2

在春雨綿綿的清明時節裏，為了號召公司全體幹部職工緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，4月1日公司根據縣文明委文件精神和公司的實際情況，組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視，統一部署。

此活動對公司幹部職工有重大的教育意義，受到了公司領導的重視和支持。公司對本次活動進行統一佈置，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每名幹部職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門辦公電腦全部開放，便於公司幹部職工能在網上開展紀念活動。

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。公司幹部職工可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。公司組織人員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，公司幹部職工對先烈們有了更深更具體的瞭解。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。公司統一組織各部門幹部職工利用辦公電腦訪問中國文明網、央視網。通過自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

三、到羅平縣革命烈士紀念碑掃墓

在這個特殊的日子裏，公司組織幹部職工赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，給他們上了一次很好的愛國主義教育課。

四、效果明顯，意義深遠。

清明節期間，我公司以節日為載體，開展了革命教育系列活動，深化了“感恩”教育和革命傳統教育。此次活動的開展使早已遠離戰爭、身處和平的公司給全體幹部職工重温了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裏迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。使公司幹部職工在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，極大的激發了他們的愛國主義熱情。

清明節網上祭英烈活動總結3

為緬懷英烈、繼承傳統，弘揚文明祭奠新風，在清明節到來之際，我校政教處按如照相關的文件精神，組織學生開展“網上祭英烈”活動。七、八年級的學生由電腦教師負責組織落實，九年級的學生則由年級長安排。截至昨日，全校學生都參加了此項活動，並在網上留下了語言。

1、當年他們浴血奮戰的每一寸土地，如今已鮮花朵朵，綠樹成蔭，我們要珍惜現在來之不易的生活，更要懂得所肩負的歷史責任和使命。

2、同學們通過登陸網上祭奠專欄，瀏覽革命先烈的英雄事蹟，進行網上獻花、網上留言，瞭解了更多為祖國和民族的解放戰爭中拋頭顱灑熱血的英雄事蹟，加深了他們對祖國的熱愛之情。

通過活動的開展，能夠讓他們記住先烈的事蹟，並珍惜現在的生活。通過這次網上祭英烈教育活動，希望同學們利用網絡全面翔實地瞭解、學習了革命先烈的英雄事蹟，感受英烈們的崇高精神，豐富同學們網絡生活的新內容，拓寬網絡學習的新空間，開闢網上生活的新渠道。同時，通過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前，奮發圖強。

清明節網上祭英烈活動總結4

不忘先烈拋忠骨，民族復興中華魂。清明時節，為了號召我校學校緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，十五中學根據上級文明辦文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“我們的節日·清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一佈置，校長給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統為學生開放，便於學生能在網上開展紀念活動。

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。

學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：

（1）學校要求每個班出一期黑板報：

（2）各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽：

（3）每個同學或幾個同學合作製作英烈資料檔案卡陳列於班級進行展示：

（4）在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的徵文活動。在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空餘時間，由信息課教師安排學生參觀訪問河北文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

三、延伸校外，整合資源。

我校距離三城烈士墓三餘裏，在這個特殊的日子裏，我校組織學生赴將三城烈士墓進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯，意義深遠。

在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿着先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

清明節網上祭英烈活動總結5

為了進一步擴青少年愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，推動“做一個有道德的人”主題活動持續深入廣泛開展，清明節前，我社區按上級文明辦通知要求，以“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動為載體，組織引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，倡議未成年人開展“網上祭英烈”活動，在網上獻花、鞠躬、寄語，抒發感言，表達心聲，從中感受愛國主義教育。

我們把此次網上簽名寄語活動納入了未成年人思想道德建設工作，及時下發文件對活動做出了統一安排，把開展“網上祭英烈”活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，組織廣大未成年人積極參與。組織廣大未成年人羣體踴躍參與。發揮共青團組織的優勢，由團支部通過組織廣未成年人，抒發感言、表達心聲，激發青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做一個有道德的人。

利用活動現場，組織未成年人在網上寫下“網上祭英烈”感言，抒發愛國主義情懷，表達自己對祖國的熱愛之情。在活動中，未成年人進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿着先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼未成年人心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給他們的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的未成年人們重温了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裏迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重温歷史，警醒現在。“網上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衞祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節網上祭英烈活動總結6

在中華民族傳統節日清明節之際，為了積極引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，以清明節為契機，我班開展了一系列清明祭英烈、踏青活動。現將活動情況總結如下：

一、清明追思，向革命英雄致敬

1.烈士陵園祭英烈

假期在家長的帶領下，同學們紛紛來到烈士陵園，學習烈士事蹟，緬懷先烈，併為烈士墓碑擦拭灰塵。

2.學習烈士事蹟

利用班級微信羣，家長和孩子一起學習烈士事蹟，一起追憶那些被我們遺忘的英雄，為英雄獻花，為英雄留言寄哀思

3.以 清明節，緬懷先烈為主題佈置走廊壁報和手抄報

為了更好倡導同學們參與到活動中來，營造濃郁的氛圍，由班委出了一期清明節，緬懷先烈的走廊壁報，同時每個同學根據自己的體會出了份體現清明節的手抄報。

二、清明踏青，體會幸福生活

1.擁抱大自然踏青

同放學們三五成羣或在家長的帶領下，利用假期紛紛來到户外，走進大自然、擁抱大自然

2.與動物交朋友旅遊

三.利用4月5日返校午讀時間談體會，作總結

總之，清明祭英烈活動，讓學生了解了清明節的歷史和風俗，傳承了中華民族優良的傳統文化，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養了學生牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉的感情。收穫的不只我們學生，家長也體會多多，很多家長表示清明踏青拉近了家長和孩子的距離，增進了親子感情，還有的家長反思了以前的種種不足，表示以後多花時間與孩子交流。

清明節網上祭英烈活動總結7

清明節是中華民族的傳統節日，為弘揚中華民族優良傳統，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據自治區文明辦《關於組織全區未成年人開展清明祭英烈活動的通知》的通知要求，深化做一個有道德的人主題活動，我校結合實際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網上祭英烈活動，深化對學生的愛國主義教育。現將活動組織情況總結如下。

一、加強領導，統一部署，責任明確。

自接到港北區關於開展網上祭英烈活動的通知後，我校領導非常重視該活動，立即成立了以張偉定校長為組長、潘偉英副校長為副組長、各班主任和信息技術老師為成員的領導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。

二、活動有序，形式新穎,內容豐富。

1、召開動員大會。為引起全校師生對這次網上祭英烈活動的足夠重視，我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會，潘偉英副校長在晨會講話中倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。

2、召開主題班會。在4月2日，各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學生自己講述了革命先烈的優秀事蹟、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天

3、在網上祭英烈。學校政教處總負責組織全校師生於3月29日至4月2日期間開展網上祭英烈活動，要求全體教師、學生、家長積極參與，利用學校的短信平台做好前期的宣傳工作。同時，組織六(5)班學生利用電腦上機課，由信息技術老師組織學生，並指導學生登陸網上祭奠專區，而其他班的學生，則在班主任老師的培訓下，讓孩子們回家與家長一起進行網上的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動，以此表達心聲，緬懷革命先輩。

清明節網上祭英烈活動總結8

為弘揚社會主義核心價值體系，弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人的愛國主義教育，根據文明辦區教育局的要求，我校於近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動，現將活動情況總結如下：

1、領導重視

我校自接到教育局的要求後，學校領導和大隊部非常重視該活動，並通知班主任及相關老師進行分工協調，並於3月28日—4月6日組織3—6年級的學生在校微機室有序開展“網上祭英烈”活動。

2、具體落實

我校花了十天的時間讓學生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導和演示下，學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。國小生們由感而發留下了一行行的童貞話語，雖語言稚嫩，但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽！

3、落實反思

今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收穫很大，既增加了學生的思想認識，又鍛鍊了學生網上搜索資料的能力。課後，還有許多同學積極蒐集的英雄（先烈）革命故事，並整理好，與其他同學相互交流。

總之，我校以“網上祭英烈”為載體，開展的革命傳統教育活動，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，充分表達了對革命先烈的追思之情。學生也都表示非常願意參與這樣的活動。

清明節網上祭英烈活動總結9

清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，並結合學校實際，以各班為依託，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

具體活動彙報如下：

1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組。

一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。

2、利用課餘時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。

為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生到學校微機室，登陸“中國文明網，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動。以“網上祭英烈”互動平台，進行發表祭奠感言、開展網絡訪談。評選出優秀感言50條。活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

3、蒐集有關革命先烈、英模人物的事蹟材料。

舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事蒐集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發圖強的鬥志。

4、閲讀中國革命歷史及英烈事蹟的書籍。

記好讀書筆記，寫好心得體會。或到烈士陵園或烈士紀念館等地接受愛國主義教育和革命傳統教育。

5、結合感恩教育。

積極組織的“學習革命英烈”徵文比賽活動。通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中開展了祭文徵集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生養成習慣教育。

通過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得預期效果。

清明節網上祭英烈活動總結10

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，我們積極貫徹省市文件精神並根據我校實際組織開展了“我們的節日〃清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結

一是國旗下講話發出倡議。利用國旗下講話向全體師生提出倡議：牢記革命歷史，繼承先烈遺志，努力地學習，爭做中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

二是網上祭英烈。組織學生登錄中國文明網參與“網上祭英烈”活動，在網上鞠躬、獻花、寄語留言等，表達對革命先烈的感恩懷念和景仰之情。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空餘時間，由信息課教師安排學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

三是播報英雄故事。利用校園廣播等宣傳陣地，用聲音傳播校園文化，播報一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，教育廣大學生牢記歷史，珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的美好生活，激勵他們繼承先烈遺志，勤奮學習，報效祖國。

四是開展清掃烈士墓志願服務行動。我校五、六年級少先隊員排列着整齊的隊伍，拿着親手做的紙花來到市人民公園革

命烈士英雄紀念前舉行清明節祭掃先烈活動。本次活動既讓同學們回憶了革命烈士們的英勇事蹟，同時也讓其明白到珍惜今天來之不易的幸福生活。

通過系列活動的開展，既豐富了“做一個有道德的人”主題活動內容，還培養了學生的公民意識，對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，同時增強學生的愛國主義精神以及對革命先烈的感恩之情。

清明節網上祭英烈活動總結11

清明節是中華民族的傳統節日，為弘揚中華民族優良傳統，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據贛州市區教育局《關於開展“網上祭英烈”活動的通知》要求，清明前後，我校結合實際組織全體師生以“緬懷先烈”為主題，開展了豐富多彩的“網上祭英烈”活動，深化對學生的愛國主義教育。現將活動組織情況總結如下。

一、加強領導，統一部署，責任明確。

自接到區教育局關於開展“網上祭英烈”活動的通知後，我校領導非常重視該活動，立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術老師為成員的領導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。

二、活動有序，形式新穎,內容豐富。

1、召開動員大會。為引起全校師生對這次‘網上祭英烈’活動的足夠重視，我校召開了全校師生“網上祭英烈”教育活動動員會，在4月8日的國旗下講話，三(3)班同學以“緬懷先烈”為主題進行了激情洋溢的講話，同時德育主任倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的`文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。

2、組織徵文比賽和黑板報評比。在4月2日，我校以德育處牽頭，語文教研組負責組織舉行了以“緬懷先烈偉績，感恩幸福生活”為主題的徵文比賽，由三至六年級學生參加。學生的徵文主題鮮明，內容積極向上，都積極體現了對先烈精神的解讀，對革命優良傳統的傳承，對今天幸福生活的珍惜。參賽同學通過各種方式收集有關革命先烈的資料，使同學們更多地關注先烈的事蹟與精神，並寫下自己對偉大祖國的感受和情感，這也是我們組織這次比賽想要達到的重要目的之一。同時對獲獎者進行頒獎，藉此在頒獎的同時，向同學們宣傳革命先烈事蹟，弘揚愛國主義精神，達到此次比賽的宣傳意義。另外，以“緬懷先烈”為主題，出了一期黑板報，加大了宣傳教育力度，營造濃厚的氛圍。廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造出了一個“追憶歷史、緬懷先烈”的良好氛圍。

清明節網上祭英烈活動總結12

為積極響應區教育局“關於在清明節期間組織開展系列教育活動”的倡導。大力推進青少年社會主義核心價值觀教育，引導廣大中國小生緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發愛國熱情，引導學生樹立民族自尊心，自信心和自豪感，培養新時代的接班人。我校在清明節期間集中開展了“清明祭英烈共鑄中華魂”主題教育活動。現總結如下：

1、4月初，我校進行了有效的宣傳工作，營造了較為濃厚的活動氛圍，讓學生明確4月份的活動主題，基本知曉各項各類活動內容。

2、各班級利用班會課時間，通過ppt、愛國主義教育影片等方式，進行了清明祭英烈共鑄中華魂的教育活動。

3、利用升旗儀式的時間，在全校範圍進行了清明祭英烈共鑄中華魂的教育活動。

4、經典誦讀和手抄報活動相結合，全校學生利用清明節假期的時間誦讀相關詩文，並體現在手抄報上。假期結束擇優在本班教室外張貼，由政教處等相關人員進行了評比。

5、利用我校的地域優勢，組織學生到齊陵街道呂家村北掃墓，祭奠四位烈士，進行了敬獻花圈、默哀等活動。

6、全校師生進行了勵志遠足活動。強度較大，在對學生進行意志磨練的同時也鍛鍊了學生的身體，提升了集體凝聚力。

7、“網上祭英烈共鑄中華魂”。學生利用清明節假期時間統一登學校清明活動總結錄“中國清明網”進行了學習英雄事蹟、獻花、留言等網絡祭祀活動，並對活動照片資料進行了留存。

清明節網上祭英烈活動總結13

"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。"在春雨綿綿的清明時節裏，為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況，組織開展了"我們的節日·清明節—網上祭英烈"活動。現就對活動情況作如下總結：

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了園領導的重視和支持，認為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行統一佈置，園長、書記給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為"緬懷革命英烈，繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅，使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。

幼兒園組織教師上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：（1）幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事；（2）各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的故事比賽；（3）每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前，幼兒對先烈們瞭解得更深更具體了。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

我園利用清明休小長假時間，由園裏統一給家長髮校信通的方式，指導家長登陸"中國文明網"等網站。家長和幼兒們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花，留了言。

三、效果明顯，意義深遠。

在活動中，幼兒進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習的想法。沿着先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。

清明節網上祭英烈活動總結14

清明節是“我的中國夢”教育活動的重要節點。為引導廣大未成年人繼承先烈優秀品質，增強愛黨愛國情感，濟源市認真組織中國小生開展清明節紀念教育活動，取得了良好效果。現將活動狀況總結如下：

一、高度重視，認真部署

濟源市禮貌辦、市教育局領導對清明節紀念教育活動高度重視，3月26日聯合下發了《關於在全市中國小組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，對清明祭英烈系列活動做了具體安排。

二、形式多樣，資料豐富

1、組織掃墓獻花活動。3月31日至4月2日，由教育局牽頭組織，城區部分校園分為高中、國中、國小三個組，有秩序地來到市烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠民族英魂，理解革命傳統教育。市關工委老領導輪流為7000餘名 師生做了8場“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”的主題報告，使參與師生深受教育。一些學生在烈士紀念碑前莊嚴，必須會認真學習革命先烈追求真理、不怕犧牲的革命精神，愛黨愛國，忠心報國，頑強拼搏，奮發有為，用實際行動奉獻社會，讓祖國明天更加完美。農村不少校園也自行組織學生到校園周邊烈士陵園、革命烈士紀念館、愛國主義教育基地開展紀念教育活動，寄託對革命先烈的緬懷崇敬之情。

2、組織“網上祭英烈”活動。4月1日至4月7日，市禮貌辦、教育局組織全市中小師生登陸中國禮貌網、濟源禮貌網，用心參與“網上祭英烈”活動。同學們在網上鞠躬、獻花、留言，以樸素簡約的方式寄託對革命先烈的崇敬與哀思，表達了。據統計，約有7萬名中國小生參加了此項活動。

清明節網上祭英烈活動總結15

為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:

一、領導重視，統一部署

接到教育局“關於廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”後，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，於當天下午擬寫了“關於廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

二、形式新穎，內容豐富。

1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。

全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閲讀先烈的英雄事蹟，通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了後,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。

在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈徵文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優等的徵文，在清明節3天的假期裏，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。

3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。

3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡 承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。會後各班同學們都寫了自己的心得體會。

三、效果明顯,意義深遠

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衞祖國、建設和發展社會主義的信念。