重陽節詳情排版參考
一、目標:
1、瞭解重陽節的風俗。
2、用自己的行動來表達對老人的情感。
3、培養學生敬老愛老好品質。
二、準備
1、重陽節傳説故事和有關圖片。
2、孩子查閲資料,初步瞭解有關重陽節的有關民俗。
三、過程:
(一)、談話導入
中隊長;同學們,我們知道今天是重陽節。前幾天老師給佈置任務,上網查閲重陽節的有關資料,你們都瞭解了重陽節的哪些內容?請説一説。(大家暢所欲言)
(二)、認識重陽節
1、瞭解重陽節的來歷。 通過故事《重陽節由來的傳説》,加深學生對重陽節的瞭解和認識。
2、介紹重陽節的風俗習慣
中隊長:農曆九月初九的重陽節,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3、關於重陽節的'詩
《採桑子重陽》 毛爺爺
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過故人莊》 孟浩然
(三)、播放圖片,發表感想。
中隊長:重陽節又被稱為“老人節”。在這一天裏,我們能為家裏的老人做些什麼呢?
1、我可以為爺爺奶奶做些什麼事情?(大家積極發言) 通過看圖片總結:
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。 b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。 f.自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。
2、我想對爺爺奶奶説句心裏話。
(四)、欣賞重陽節手抄報,我們也試着辦一份。
四、教師總結: 這節課我們上得生動活潑,不僅瞭解了重陽節的來歷、重陽節的相關習俗,還增長了見識、培養了我們對老人的尊敬之情。我們既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊老愛老。老師相信你們都能做得到!最後祝願天下的老人,重陽節快樂!
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