國小信息技術《Caps lock鍵的使用》教學設計範文
教學目的:通過學習使學生掌握Caps lock鍵的使用。逐步掌握功能鍵的作用。
教學內容:Caps lock鍵的使用及鍵盤操作綜合訓練
教學準備:1、調試每台計算機 2、打開計算機並由教師機控制 3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室
教學過程:
一、複習
師:上節課,我們練習了鼠標的操作。同學們的學得怎麼樣呢?
生:還可以。
師:那我們這節課來學習一下鍵盤上的`功能鍵的使用。好嗎?
生:好。
二、新授
師:這節課,我們來認識一個功能鍵,它是Caps lock鍵。英文26個字母有大小寫之分,Caps lock鍵的作用就是控制鍵入的字母,是大寫還是小寫。
師:我們還是先去問問世紀博士,好嗎?
生:好。(老師啟動光碟,進入世紀博士“Caps lock鍵的使用”。)
師:看完這部影片後,現在,請大家觀察鍵盤,動動手,填一填。
1.Caps lock鍵位於鍵盤( )位置。
2.按一下Caps lock鍵時,指示燈區的Caps lock燈亮時,鍵入字母則為( )字母,再按一下Caps lock鍵,該燈滅,鍵入字母則為( )字母。
三、請跟我練(略)
四、趣味訓練
1.選擇一種打字練習軟件進行訓練。
2.利用配套光盤中的“鍵上行”軟件進行訓練。
五、想一想
1.Caps lock鍵起何作用?請把上課的內容重複一遍。
2.各鍵的指法熟練了嗎?
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