五年級信息技術下冊《聲音合成做鈴聲》教學反思
本節課的內容充滿新鮮感。上節課中學生通過小組合作共同錄製了一條聲音文件,本節課是讓孩子將此段聲音文件進行裁剪,並與背景音樂混合,加上音樂前奏,製作成個性化的'鈴聲。
學生最為感興趣的地方是前奏音樂的可選性較多,為了提高趣味性,我在課前準備了當下比較流行的音樂前奏供學生選擇,在拼接聲音過程中,學生選擇自己喜歡的前奏音樂進行插入。有同學在完成本課任務的情況下,利用所學在結尾處插入自己錄製的聲音:謝謝您的收聽,小蜜蜂廣播下週再與你相約。對於這樣富有創意的作品,我通過及時評價,促使更多的孩子勇於創新,製作出有個性的作品。
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