【實用】文化活動方案錦集5篇
為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的文化活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
為進一步增加學生的課外閲讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;營造人人熱愛讀書、善於讀書的氛圍,使讀書真正成為學生生活的一種方式,生命的重要組成部分;積極引導學生多讀書、讀好書,特舉辦本次讀書筆記評展活動。
一、承辦單位
資源與環境學院團總支、學生會
二、活動時間、地點
作品收集時間: x月xx日前
作品評展時間: x月2x日——6月1日
三、活動流程
1、通知下達:x月xx日前,向各學院下達關於開展“讀書益智,文化養心”讀書筆記評展活動的通知並推薦閲讀書目,要求各學院學生認真對待本次活動,利用一個月的時間認真閲讀推薦書目並撰寫讀書筆記,可以是書籍閲讀摘錄筆記,也可以是心得記錄等。
2、讀書筆記收取初評:x月xx日前,各學院收取讀書筆記,並以學院為單位進行初評,選出最優秀的20份讀書筆記交資源與環境學院團總支參加學校評展活動。
3、讀書筆記評選展出:x月2x日前,資環學院團總支將邀請相關專家評委對各學院上交筆記進行評選,最終選出100份優秀作品進行展出。
四、有關要求
讀書筆記可以是正規論文的形式,在簡述書籍內容與總體思路之後,準對書中的基本觀點或材料,在贊同或質疑的基礎上,或進行拓展,或進行評議,將自己的感受與反思表述出來;也可以是思想片段的形式,將自己在閲讀所選書籍過程中深受啟發或激起的思想火花,以言之成理的通達形式記錄下來。
具體要求:
1、字數在3000字左右;
2、不能大段摘抄原文,尤其是不要以摘抄原文的形式冒充讀書筆記字數;
3、為便於展覽,各學院學生讀書筆記統一使用xxx農業大學16開方格稿紙書寫;
x、各學院上交讀書筆記時請在封面註明姓名、學院、專業班級及聯繫方式等信息,便於及時進行交流。
五、獎項設計
設立一等獎10人,二等獎20人,三等獎30人,優勝獎x0人,屆時將由團委統一頒發榮譽證書。
文化活動方案 篇2
一、指導思想
以校園文化節為載體,充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質,進一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進素質教育,努力促進學校和諧健康發展。
二、組織領導
成立校園文化節組委會,負責本次活動的組織領導。
主任:xx
副主任:xx
成員:xx各教研組長
三、活動時間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動內容
1、開幕式
責任領導:xx
責任部門:辦公室教育處團委
責任人:xx
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加,分普高和藝校進行初賽、複賽和決賽
責任部門:團委
責任人:xx
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領導:xx
責任部門:教育處年級部
責任人:xx
高一:xx
高二:xx
4、校園十佳歌手賽
業餘組分初賽、複賽和決賽,專業組分初賽和決賽。
責任部門:團委
責任人:xxx
5、學生才藝展示
分年級報名,分初賽、複賽和決賽。
責任部門:團委
責任人:xx
6、全國高中生語文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。
責任領導:xx
責任部門:教學處年級部藝術學校語文組
責任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
7、英語知識比賽(普高)
高一、高二參賽。
責任領導:xx
責任部門:教學處年級部英語組
責任人:xx
高一:xx
高二:xx
8.英語單詞默寫競賽(藝校)
藝校高一學生參賽。
責任領導:xx
責任部門:藝術學校(教學處、年級組、英語組)
責任人:xx
9、班級學科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預決賽。
責任領導:xx
責任部門:教學處教研處年級部各教研組
責任人:xx各教研組長
高一:xx各備課組長
高二:xx各備課組長
10、“青春風采”主持人大賽
全校報名參賽,分初賽、複賽和決賽。
責任部門:團委語文組
責任人:xx
11、教職工健身運動會
由工會確定比賽項目,分年級、藝校和部門組隊參賽,要求參與面達到教工總人數的50%以上,合同工到所在部門參賽。具體組隊為:高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、後勤隊、綜合隊
責任領導:xx
責任部門:工會體育組
責任人:xx
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結束後退還給作者。
責任領導:xx
責任部門:工會辦公室教育處年級部藝術學校
責任人:xx
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術學校組織預決賽
責任領導:xx
責任部門:教育處年級部藝術學校
責任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
14、陽光體育運動會
由教學處、年級部和藝術學校自行組織
15、元旦文藝晚會
元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成,暫定節目為12個左右。
責任領導:xx
責任部門:辦公室教育處藝術學校團委音樂組
責任人:xx
五、有關組織分工安排
1、宣傳佈置:xx
2、活動現場組織:由教育處、年級部和藝術學校負責
3、安全保衞:xx
4、後勤保障:xx
5、燈光音響:xx
6、攝影攝像:xx
7、成績彙總:xx
8、獎品準備:
團體獎品:xx
體育運動會獎品:xx
其它單項比賽獎品:xx
六、工作要求
1、加強領導,明確責任,嚴密組織,確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作,切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衞,嚴防意外事故發生。
3、認真做好宣傳發動工作,相關項目負責人要組織召開專題會議,確保活動準備充分,師生參與率高。
4、活動責任人要認真做好單項活動策劃,制定具體實施方案,提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合,團結協作,認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束後,組織部門要及時將比賽結果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
文化活動方案 篇3
我剛剛畢業的母校XX市第八中學將於xx年10月2日迎來五十週年校慶。為配合校慶各項慶典活動,同時也使自己活動一份社會實踐經驗的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動。
一、策劃
在為校慶設計的會標獲得一等獎後就產生了這個想法,之前由於大學聯考等原因這個計劃一直出於醖釀階段,直到今年暑假,利用假期時間,我們通過網絡初步組建了自己的小團隊,參與人員遍佈合肥八中各個屆別的畢業生和在校學生,我們在現實中對相關活動工作進行了明確分配。
二、設計方案定型
我初步設計了好幾種方案,經過我們團隊的討論並且徵詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設計方案,並xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公佈了兩份設計方案,接受學校同學 和 老師的建議和投票。根據大家的意見選擇我們的文化衫設計圖稿。與此同時,我積極與校方協調活動相關事宜。爭取校方的支持,在充分協調後,合肥八中校方同意我們以個人的名義在遵照商品銷售的相關原則的情況下銷售校慶文化衫。學校方面會給予一定支持。經過半個月的網上調查投票,兩套設計方案中的第二套方案得到大家的支持,之後我們便決定在第二款的基礎上進行修改完善。與此同時,在八中校學生會社會實踐部的幫助下,我們又不斷地聽取同學們對設計方案進行修改的意見,並於最終於7月底將方案定型。
三、文化衫印製
方案定型後我們在參考對比了許多t—shirt批發商後選定了其中的一家。在之後的圖案印製中可謂是一波三折。先是通過同學的介紹聯繫了一家廣告中介公司,但由於價格太高無法承受後來我們只能自己去尋找印刷廠,可是由於件數太少,需要製作的版面過多諸多印刷廠都並不合適。之後我們又從成本考慮對文化衫的設計做了一定修改,基本原則沒有變。幸運的是,我們最終找到了一家印刷公司答應為我們印製。之後的印製工作就交給這家印刷公司負責。
四、文化衫銷售
i、學生會銷售:我們聯繫學生會相關人員支持組織我們這次銷售活動。由學生會相關人員組織,聯繫各班班級的相關負責人進行購買數量以及尺寸的統計和銷售活動的`宣傳,再由學生會從我們這邊取貨下發。我們這次活動得到了這屆學生會的極大支持。
ii、校內直銷我們校內進行文化衫的直接銷售,具體時間是在xx年8月14、15日最後一個課間和放學時。校內直銷的時候我們同時進行抽獎活動,以提高同學們的積極性。
iii、網上定購銷售為了提供更多的購貨渠道,我們同時提供了網上定購的方式。我們在合肥八中校園論壇發佈了網上訂購專帖,只要有人需要,我們會及時送貨上門。我們的價格是:1。單件購買:33 元/件2。一次性購買5件以上: 30元/件3。班級團購30件以上:28元/件
當時的銷售由於受到學校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結束後共售出42件。經過大家的商議之後,我們決定利用這些所得在補足成本之後將剩餘的錢作為路費前往肥東撮鎮二中開展愛心捐助教輔資料的活動。(第二次銷售活動在9。4開展,截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約100件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動)
ii、撮鎮愛心公益行
肥東撮鎮二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯繫上的。我們自發籌集了約800本較新的教輔資料以及約200本課外書,於xx年8月21日前往該校,該校領導十分重視此次活動。但為了不影響學校正常的教學,我們就利用課間在學校的階梯教室舉行了簡短的捐贈儀式。(如照片)會上該校的李書記和宣書記先後發了言,我作為活動的主要策劃者也代表我們一行十一人發了言。同時03屆,05屆的優秀畢業生(現分別就讀於華東政法學院和廈門大學)作為學長給今年高三的同學簡單介紹了一下自己的學習經驗。下午應宣書記委託,我們又在高三(七)班分別就高三文科複習的相關要領和高三生活需注意的地方和該校同學做了個交流,效果非常好。
文化活動方案 篇4
一、活動主題
傳承 開拓 內練 提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。)
二、活動時間
略
三、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目:
1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目:
1、田徑運動會(XX年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(XX年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目:
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(XX年x月下旬)出品
6、3---6年級國小生作文競賽(XX年x月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)
8、XX“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
(XX年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(XX年x月x日)
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協作,形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組 長:*** *** ***
成 員:*** *** ****** *** ***
學科競賽活動負責:*** *** ***、
音樂活動負責:*** *** ***
科技活動負責:*** *** ***
美術活動負責:***
田徑活動負責:*** *** ***
信息活動負責:*** *** ***
讀書活動負責:***
心理活動負責:***
書法活動負責:***
英語活動負責:***
球類活動負責:***
協助實施:校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責:
教導處:負責活動方案的制訂,活動的組織協調、活動進度安排,做好課務安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協、調接待服務工作。
總務處:負責活動經費保障,提供有關活動場所及設備, 會場佈置及後勤保障日常工作。
文化活動方案 篇5
一、活動目的
1. 針對退休老幹部客户人羣開展夏季養身、養心主題活動,通過活動輸出項目、俱樂部信息,轉化老幹部客户人羣成為項目準業主。
2. 通過媒體報道,擴大項目宣傳,增加知名度,促進項目銷售。
二、活動主題
7月 夏季養生重在養心,門球運動助您頤養心神
三、活動節點安排
活動前:物料準備、宣傳、邀請
活動時:現場管控、接待
活動後:宣傳、銷售跟進
四、活動執行
7月 夏季養生重在養心,門球運動助您頤養心神 活動時間:20xx年7月25日13:30-16:30
活動地點:聖心〃玫瑰園
參與對象:退休老幹部客户人羣
活動內容:
1) 門球友誼賽,根據人數分隊進行比賽,一局定勝負。
2) 休息區提供比賽間隙自助美食和非比賽人員休憩
3) 賽前由專業裁判進行門球知識、規則講解、熱身運動操
4) 主辦方為獲勝隊分發獎勵
場地佈置:
根據門球比賽場地規範佈置場地,同時在場地周圍佈置休息區。
活動流程、經費預算、物資準備、人員分工均見附件表單
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