國小班級文化牆評比活動方案
一、活動目的
班級文化是校園文化的重要組成部份,也是構成班級凝聚力,進步學生自信心、自豪感和創新精神的有效途徑。為了進一步加強學校校園文化建設,修建濃厚的班級文化氛圍,增強學生的責任心和集體榮譽感,進步他們的審美能力和動手能力,使孩子們在良好的'班級文化氛圍的薰陶下健康的成長,讓孩子們在豐富多彩的班級文化建設活動中放飛理想的翅膀,實現多彩的夢想,特舉行特點文化牆評比活動
二、參賽對象
全校所有班級
三、評比時間
20xx年10月17日(週四)具體時間由各級部主任定。
四、評分標準
1.內容:(3分)
要求:積極向上,主題鮮明,內容充實。整個牆面以學雷鋒和婦女節的內容為主,也能夠穿插其他內容。
2.版面佈局:(2分)
要求:設計公道,編排得當;牆面整潔,視覺效果好。各版塊內容穿插變化,生動活潑。
3.主題:(2分)
要求:主題鮮明,體現本班的精神風采。
4.色採搭配:(1分)
要求:色採清新,色採搭配公道,不要過於花梢。
5.插圖:(1分)
要求:插圖大小和位置公道,能反映和突出主題,起到一語道破的作用.題花、尾花、花邊圖案簡練,色採豐富,與板塊內容應有空隙,不能過於複雜導致喧賓奪主。
6.創意:(1分)
要求:情勢新奇,有創意。
五、評委組成
留意:
一年級評委:(1—7班班主任和張主任),負責人:張,對三年級六個班打分評比
二年級評委(1—8班班主任和張主任),負責人:張,對四年級六個班打分評比。
三年級評委(1—6班班主任和付主任)。負責人:付,對五年級六個班打分評比。
四年級評委(1—6班班主任和於主任)。負責人:於,對二年級八個班打分評比。
五年級評委(1—6班班主任和楊主任)。負責人:楊,對一年級七個班打分評比。
打分時記錄在打分表上,級部主任彙總算出均勻分,並將結果(打分表,統分表都要)於20日交到少先隊室處。
六、嘉獎
一年級:一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名
二年級:一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名。
三年級:一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。
四年級:一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。
五年級:一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。
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