【推薦】文化活動方案模板錦集六篇
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢?以下是小編為大家整理的文化活動方案6篇,歡迎閲讀與收藏。
文化活動方案 篇1
各學院團委,各學生社團:
為進一步發揮學生社團在促進校園化建設中的作用,推動我校社團規範化、品牌化發展,全面提高學生的綜合素質,營造健康明的校園化氛圍,經研究,決定舉辦xx科技大學第六屆大學生社團化節。現將具體事宜通知如下:
一、活動時間
20xx年11月20日—20xx年12月10日
二、組織單位
主辦單位:校團委
承辦單位:大學生社團聯合會
三、組織方式
本屆大學生社團化節分“秋詩雅韻”和“百團爭鳴”兩個部分,共27項活動。活動項目由各學生社團組織申報,並由指導單位審核後將活動方案上報大學生社團聯合會。
學校將於11月20日上午9:00在繁星廣場舉行社團化節開幕式,各學院按要求做好組織工作,具體方案見附2、附。
四、具體要求
1.精心組織,加強支持。各指導單位要對活動項目周密策劃、精心組織,力爭做出精品、做出品牌;並在指導教師、經費等方面給予充分支持和保障。
2.有效指導,加強宣傳。各社團指導教師要切實加強指導,確保社團活動的組織水平和活動質量。要充分利用網絡新媒體等平台加強宣傳,營造良好氛圍。
統籌協調,做好總結。各單位要做好協調服務工作,確保各社團活動的有序開展。要及時做好活動總結,將總結材料和圖片資料(電子版)於活動結束後一週內報大學生社團聯合會(大學生活動中心06室)。學校將對社團化節期間湧現出的優秀組織單位和個人進行表彰。
文化活動方案 篇2
國家電網公司企業文化“四統一”之落地生根――“入眼、入腦、入心、入手”路線圖
9月15日,國家電網公司印發《關於開展企業文化“四統一”主題實踐活動的通知》(國家電網政工【20xx】852號),全面啟動了“四統一”(統一的價值觀、統一的發展目標、統一的品牌戰略、統一的管理標準)主題實踐活動。這是一個極其重要的舉措。
作為國家電網公司,屬下企業眾多,個性、差異較大,如何在全公司內實現“四統一”,用同一個聲音奏響主旋律,恐怕不是喊喊口號,發發通知就能解決的!
那麼,如何才能達到國家電網公司企業文化“四統一”呢?各個屬下單位如何進行“四統一”落地生根呢?根據多年電力系統諮詢的企業文化經驗,結合北京智益德管理諮詢公司所做過的諮詢項目、案例,談談國家電網公司屬下單位具體落實的一些實施路線。
國家電網公司屬下各個單位“四統一”實施的方法和步驟:
第一步,國家電網公司企業文化“四統一”——入眼
入眼,是指企業文化的認知。梳理、凝練企業文化的核心:願景、使命、核心價值觀,寫成體系(手冊),讓全員認識、感知自己的企業文化。
企業文化是企業具有的,需要全體員工共同認知的。那麼如何達到共同認知呢?
氛圍營造
1、企業文化手冊設計、印刷;
2、氛圍營造、策劃。
組織全員進行企業文化考核,採取自下而上的考核。
國家電網公司已經形成了企業文化核心價值體系,主要內容涉及核心價值觀、企業宗旨、企業精神、企業理念、奮鬥方向、社會責任觀等。
核心價值觀:誠信 責任 創新 奉獻
企業宗旨:服務黨和國家工作大局、服務電力客户、服務發電企業、服務經濟社會發展
企業精神:努力超越 追求卓越
企業理念:以人為本、忠誠企業、奉獻社會
奮鬥方向:建設世界一流電網
社會責任觀:發展公司
服務社會
以人為本
共同成長
國家電網公司企業文化“四統一”之入眼,就是把這些核心的價值體系,通過各種方法和途徑,達到人人感知、人人認知。
第二步,國家電網公司企業文化“四統一”—— 入腦
入腦,是指企業文化的認可。通過培訓、研討企業文化核心,讓全體員工認可、感覺自己的企業文化。入腦的主要步驟方法為:
宣講與培訓
1、為高層領導提供企業文化基本知識的宣講;
2、為高層領導提供企業文化核心理念的'培訓;
3、為中層領導提供企業文化基本知識的宣講;
4、為中層領導提供企業文化核心理念的培訓;
5、為基層員工提供企業文化核心理念的宣講培訓
考試
1、藉助一些活動,如知識競賽、詩歌朗誦、看板等方式;
2、組織企業文化考試。
國家電網企業文化“四統一”之入腦,就是把這些核心的價值體系,通過各種方法、途徑,達到人人感覺、人人認可。
第三步,國家電網公司企業文化“四統一”——入心
入心,是指企業文化的認同,通過討論、研討企業文化核心,讓全體員工認同、感受自己的企業文化。
1、討論與研討:分專題進行討論,分層級進行研討;
2、徵文、演講等比賽;
3、故事徵集;
4、成果彙報。
國家電網公司企業文化“四統一”之入心,就是把這些核心的價值體系,通過各種方法和途徑,達到人人感受、人人認同。
第四步,國家電網公司企業文化“四統一”——入手
1、彙總討論成果,形成行為規範;
2、彙總故事案例,形成故事集;
3、對照行為準則、規範,修正自己的行為;
4、理念變為行為;
5、長期堅持,慢慢形成習慣。
國家電網公司企業文化“四統一”之入手,就是把這些核心的價值體系,通過各種方法和途徑,達到人人體驗、人人踐行。
通過以上的“四入”最終達到六個字“心、情、制、省、信、行”:
心:內化於心,恆記於心,用心領會,真正瞭解文化對工作心態、意識方面的要求。
情:融化於情,融化到情感中,溶進自己的血脈,融化成企業的基因。
制:固化於制,用制度把企業文化沉澱下來,用制度保證企業文化的落地生根。
省:自化於省,每天反省自己的工作,是否符合了文化的要求?是否遵守了企業的價值()觀?是否從中獲得了提升?在不斷地自省中,找到差距,把自己變成一個真正優秀的國家電網人。
信:仰化於信,堅信文化的神聖,她不容懷疑和違背。她源於我們的歷史,基於競爭發展的現狀,傳承於未來。她在思想上界定了“什麼樣的人是一個真正優秀的國家電網人”。所以,在國家電網,就必須堅定不移地遵守她,踐行她,把我們共同的信仰傳承、光大。
行:外化於行,積極用文化來規範我們的行為,尤其在實際的工作中去體悟、踐行,凡事都要遵循我們的價值觀,從我做起,從小事做起,用文化來提升管理能力,讓工作的效果更好、團隊的合作更和諧。
從公開的資料來看,國家電網公司對上述核心價值體系做了詳盡的闡釋,可惜的是沒有涉及到行為層面,只是説了“是什麼?”、“為什麼?”兩個方面,而沒有明確“怎麼做?”這個重要方面。所以,國家電網公司需要在“怎麼做”這個方面進行完善,否則,屬下各個單位 “四統一”落地生根將失去準則,在落地生根過程中,或許會變形、走樣。
文化活動方案 篇3
為深入貫徹《中國華人民共和國非物質文化遺產法》、《中國華人民共和國文物保護法》、《甘肅省非物質文化遺產條例》、《甘肅省甘南藏族自治州非物質文化遺產保護條例》,認真落實《甘肅省文化廳關於組織開展20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示活動的通知》(甘文廳明電發〔20xx〕45號)精神,甘南州文廣新局將以“多彩非遺,美好生活”為主題,加大對中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》以及《中國傳統工藝振興計劃》的宣傳力度,主會場參加非物質文化遺產宣傳展示系列主題活動,分會場開展好各種非遺宣傳展示活動。現制定工作方案如下:
一、活動時間
20xx年6月——7月
二、參加“文化和自然遺產日”非遺主場活動
(一)開幕式
時 間:6月9日早9:30
地 點:敦煌小鎮
展演內容:藏族民間彈唱(責任單位:瑪曲縣文化館)
(二)傳統工藝項目展覽
時 間:6月8日—19日
地 點:敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”
展覽內容:甘南藏醫藥、甘南藏族唐卡、卓尼洮硯製作技藝、夏河金屬飾品製作技藝、舟曲織錦帶、藏族服飾、迭部青稞酒釀造技藝。
6月屬敦煌旅遊旺季,遊客眾多,敦煌小鎮的每個展位上、下可展、可掛,展櫃空間可存放大量展品,建議參展單位攜帶足夠的展品進行布展,便於遊客瞭解和購買。
(三)傳統戲曲會演
時 間:6月13日晚20:00
地 點:敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”
會演內容: 藏鷹笛演奏技藝(責任單位:瑪曲縣文化館)
三、分會場開展全州文化遺產宣傳展示活動
(一)全州文化遺產宣傳展示活動
時 間:6月9日
地 點:文博大廈門前
主辦單位:州文廣新局
承辦單位:州文化館、博物館、合作市文廣局
具體內容:舉行20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示啟動儀式及主題宣傳活動(我州非物質文化遺產項目圖片展板展覽,包括項目簡介、傳習活動、保護成果)。
(二)鍋莊舞展演活動
時 間:6月1日-8月31日
地 點:合作市香巴拉主題文化廣場
主辦單位:州文廣新局
承辦單位:州文化館、合作市文廣局
具體內容隨着鍋莊舞普遍走入人們的生活,藏族文化不斷傳播,越來越多的人們瞭解到豐富的民族文化,少數民族非物質文化也逐漸受到關注,走進藝術舞台。鍋莊舞帶着民族文化的符號,與中國其他民族的文化進行着更高層次的融合。
(三)文化遺產進社區、進校園系列活動
時 間:6月20日
地點:合作市勒秀鄉國小、當週街道辦、堅木克街道辦
主辦單位:州文廣新局
承辦單位:州文化館、合作市文廣局
具體內容:國家級、省級非遺項目展演、邀請項目代表性傳承人展演、講課、捐贈藏戲道具及服飾等形式宣傳優秀傳統文化的傳承保護。
四、各縣(市)非物質文化遺產項目宣傳展示活動
全州各縣(市)按照文化廳通知精神,參照省、州舉辦的系列主題活動,組織開展本地非物質文化遺產宣傳展示活動,具體工作方案由各縣(市)文廣局自行制定,報州文廣新局備案。
各縣(市)活動開展情況需拍成照片和活動總結,於7月5日前上報州文廣新局。
文化活動方案 篇4
一、活動目的
增加酒店的知名度,提高客流量。 二、活動主題太湖養生文化節 三、活動執行時間 20xx年4月1日至6月30日 四、活動亮點
以養生中餐菜餚為主線,配合湖州本地文化,打造養生美食文化。 五、主要活動產品
1、中餐廳:
A、清明祭祖烤全體乳豬預定。清明節3月20日至4月10日期間,可到中餐廳預定烤全體乳豬598元/只,需提前兩天預定。
B、推出南太湖風味養生系列菜餚,配合湖州本地風俗文化,餐前贈送一杯薰豆茶。
C、每週兩款特價菜餚。
D、春季養生套餐。二人餐/四人餐/八人餐。
2、西餐廳:
推出東南亞美食節,活動期間週末晚餐238元/位,三人
同行一位免費 。單人打七折。
3、大堂吧:
A、新茶品鑑。活動期間,來天水間大堂吧品嚐新茶,可免費獲贈精美西點一份。
B、春季下午茶套餐。活動期間,每日13:00-17:00提供,98元單人套餐:現磨咖啡/安吉白茶/什錦水果茶/伯爵紅茶 任選一份 泡芙/芒果慕斯/提拉米蘇/核桃派 任選一份 精美曲奇一份 水果一份188元雙人套餐:現磨咖啡/安吉白茶/什錦水果茶/伯爵紅茶 任選二份 泡芙/芒果慕斯/提拉米蘇/核桃派 任選二份 精美曲奇一份 小吃一份 水果二份
4、棋娛樂室
活動期間凡在酒店棋娛樂室消費滿4小時,即可獲得茶水券一張, 下次消費可直接抵扣。 5、“微信有禮”在餐飲區域消費滿88元,即可免費參加。關注酒店公眾號, 轉發最近一條微信到朋友圈,即可免費獲得精美西點一份,每桌限一 份。 六、需要支持
1、設計製作帶有酒店公眾號二維碼的宣傳例牌,約80個。
2、設計製作棋娛樂室茶水券若干。
文化活動方案 篇5
一 、指導思想:
為進一步落實天河區教育局提出學習經典文化要求,弘揚我國民族傳統文化的精髓,展示推進中華文化經典教育的成果,帶動家庭開展中華文化經典教育,培養學生的高尚品質,鑄造健康人格,提高漢語水平。
二、 活動主題:
讀《論語》學做人
三、 參與人員:
全班學生、老師和家長
四、 活動形式:
1、學生個人、小組等形式配樂背誦《論語》。
2、學生與家長一起表演故事《兩小兒辯日》。
3、歌舞《遊子吟》:
依芳唱《遊子吟》,六名學生伴舞。
4、最後全部學生伴着《遊子吟》歌曲的伴奏,誦讀古詩《遊子吟》。
五、活動流程:
全班學生出場:學生分三隊站,每對站兩排排,呈三框兒型。
1、表演故事《兩小兒辯日》配樂誦讀、吟唱《論語》。(4分鐘)
偉豪:悠悠五千年燦爛文化,
嘉彬:泱泱九百萬神州中華,
偉豪:少傑出人物留下不朽鉅著,
嘉彬:多少文人墨客留下精彩詩篇。
齊:《論語》是中華民族的瑰寶,是中華文明的精髓。
國小誦讀中華經典文化大賽活動方案
偉豪:《論語》這部書記錄了孔子的言行,相傳兩千多年前,有一個這樣的故事——《兩小兒辯日》
學生與家長一起表演故事《兩小兒辯日》
(三組學生做弟子,背誦學而第一前四條)
嘉彬:孔子不但有實事求是的學習態度,而且有令人敬重的道德修養。
偉豪:讀《論語》、古詩詞讓我們變得勤奮、謙虛、熱情、懂得感恩。
嘉彬:子曰:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
偉豪:子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。
(全班學生)子曰:温故而知新,可以為師矣。
(老師、彬、豪吟唱)子曰:學而時習之,不亦説乎?(全班學生吟唱)有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
(老師、彬、豪吟唱)子曰:弟子,入則孝,(全班學生吟唱)出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有餘力,則以學文。
(老師、彬、豪吟唱)子曰:父在,觀其志;(全班學生吟唱)父沒,觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣。
2、歌舞《遊子吟》:(3分鐘)
謝依芳唱《遊子吟》,六名學生伴舞。
3、最後全部學生伴着《遊子吟》歌曲的伴奏,誦讀古詩《遊子吟》
4、依芳:讀《論語》,學做人;學經典,潤心田。
5、(全班學生)讓經典文化伴我成長!結束節目。
文化活動方案 篇6
一、指導思想
通過舉行藝術節活動,充分展示學校藝術教育成果,推動我校藝術教育的改革和發展,建設良好的文化藝術教育氛圍;激發學生對藝術的興趣與愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
二、活動主題
活潑向上,健康自我,幸福你我他
三、活動時間
20xx年4月15日-5月18日
四、參賽對象
一-五年級全體同學
五、活動項目
(一)語言類:限個人節目
語言類分為講故事和詩朗誦兩種。
講故事:內容新穎,主題健康向上。每班級限報2人
詩朗誦:主題健康,選材得當。每班級限報2人
(二)聲樂類
聲樂類分為獨唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。
每種形式每班級限報1支曲子
(三)舞蹈(含武術)類
包含獨舞、雙人舞、三人舞、羣舞四種形式,每種形式每班級限報1個作品。
(四)器樂類
包含獨奏、合奏兩種
每種形式每班級限報1支曲子
(五)曲藝類
曲藝包含的範圍廣泛,相聲、小品、戲曲、快板等。相關藝術形式每班級限報1個作品。
(六)戲劇類
課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等,5人以上可以參賽,每班級限報一支隊伍參加。
(七)古詩文唱誦
有新意的古詩文唱誦節目,每班限報一支隊伍
(八)書畫類(含剪紙作品)
包含書法與繪畫兩大部分,書法作品分為硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分為兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。
作品要求:兒童畫:4開素描紙或彩色卡紙
線描:4開素描紙或彩色卡紙
工筆:選擇自己最滿意的作品參賽,大小不限
寫意國畫:選擇自己最滿意的作品參賽,大小不限
鋼筆書法:在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子,採用黑色鋼筆書寫。毛筆書法:大小不限,形式不限,字體不限
剪紙:文明、環保、展現家鄉美為主題,大小不限
每類作品,每班級限報3幅
書畫作品於4月29日下午集中將作品交至美術組周濤老師處。
剪紙作品於4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處
(九)手工製作類
各式各樣的手工製作均可參賽,每班級限報兩件作品,4月29日(週一)下午,將作品交至郭秀林老師處。
(十)技術、技巧類
包含範圍廣泛,帶有一定技術與技巧性的展示都可參賽(限較高水平,非初級階段,有花樣)。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示(玩法)等等。
六、報名
各班級於20xx年4月17日(週三)下午放學前將報名表發至少先隊FTP。美術類作品不需提前報名,各級部於規定時間上報作品即可。
七、比賽方式
1.本屆藝術節比賽分為初賽、決賽和彙報演出三個階段進行。
2.初賽和決賽採取專場比賽的形式進行,少先隊將選用部分音樂教師和有特長的教師擔任本屆藝術節評委。
3.比賽安排:初賽5人以下的節目於4月19日週五下午舉行,5人以上的節目4月26日週五下午舉行.決賽時間初步定於5月11(週六)全天舉行,請提前做好參賽準備!
八、獎項設置
1.優秀組織獎:每個級部各兩個。
要求:參與面廣,活動效果顯著,藝術節各項成績優秀。
2.單項活動獎:進入決賽的節目按成績排出一、二、三等獎,美術作品評選出一、二、三等獎。
3.藝術節各專場比賽成績都將計入班級總積分,積分如下:
通過初賽順利晉級決賽的按人數不同分別加分,1人加2分。2--4人加3分,5人及以上加5分。決賽按成績再次加分,按參與人數加分,1人的節目,一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分;2--4人的節目,一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分;5人及以上的節目,一等獎10分,二等獎7分,三等獎5分;
美術作品類:一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分;
入選六一文藝演出的節目,個人加2分,2--4人加3分,5人及以上加5分。少先隊推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分(累計重複加分)。
本屆藝術節班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優秀班級的評比結果,請大家高度重視並認真組織。
九、活動要求
1.藝術節活動要面向全體學生,藝術節活動的內容要健康,積極向上,展示當代國小生風采,讓每一個學生都有機會參加至少一項的比賽,達到人人蔘與。
2.班主任老師要認真進行宣傳動員,使學生明確藝術節的主題、內容。各級部要認真組織好初選和報名工作,並安排老師對節目進行指導。
3.評委做好評選工作,做到公正、公平,確保比賽順利進行。
營東區一中少先隊
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