2018學年度第一學期生物教學計劃範文
一、指導思想
以《全日制義務教育生物課程標準》為依據,遵循學生身心發展特點和教育規律,面向全體學生,着眼於學生全面發展和終身發展需要,以提高學生的科學素養為宗旨,以培養學生的創新精神實踐能力為重點,倡導自主、合作、探究性學習,以促進學生轉變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式學習為突破口,在教學過程中引導學生主動參與、樂於探究、勤於動手,逐漸培養學生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達能力。
二、具體計劃説明:
1、前期準備:開學前兩週完成七年級學案的製作和八年級培優資料的訂製。
2、課堂教學:七年級從興趣抓起,在配合學案。八年級課程安排為下學期作準備,課上要以講練結合,以提高學生理解問題、解決問題的能力為主要的教學目的,在課堂上會的少講,不會的精講。
3、備課:教案切合學生實際情況來進行教學設計,設計中主要要體現這樣幾個方面,包括知識點,重點和難點,情感價值觀,作業設計要體現分層。
4、學生輔導:
①作業輔導:利用課下的時間或自習課時間面批,及時糾正錯誤,特別關注八年級的學困生。
②培優:八年級80分以上的一定要他們保持下去,讓這些同學都有一本課外作業,多做多練,提高他們認識陌生題目並能解決新問題的能力。
③扶差:課堂上多關注,多提問,多鼓勵,課下利用晚修前的'時間或者隨時隨地對他們進行詢問上課情況,知識的掌握,並指導他們完成作業。
三、教研活動:
1、多參加市裏舉辦的優質課大賽提高自己的教學能力
2、多參加一些重點學校組織的開放周,多聽課,多發表自己的意見。
3、學校組織的教研活動要按時參加,多聽多問。
計劃只是一種想法,實施才是實現的關鍵。
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