生物的命名和分類
【複習目標】
1.能説出生物命名的好處,知道生物命名的重要性,闡明生物的學名代表的含義。
2.能説出俗名和學名的由來,知道俗名和學名的差異。
3.能説出學名在使用上的優點,知道學名的重要性。
4.能説出分類系統的7個階層,知道現今生物學家所用的分類階層系統。能説出七個分類系統的關係。
5.能説出“種”在分類階層中的生物學意義。
6.能説出可被當作分類依據的生物特徵。
7.能説出當今生物學家用來分類的最重要依據,知道科學家將生物分門別類的依據。
8.觀察不同生物在分類單位的位置,分析它們之間的異同
9.能夠舉例説出查閲生物檢索表的方法。
10.舉例説出我國特有的珍惜生物。
11.列舉我國保護珍惜生物的自然保護區和有關的法律法規。
【複習提綱】
1、人們習慣使用的生物名稱通常叫做俗名。18世紀,瑞典植物學家林奈提出一種生物命名法---雙名法;雙名法使每個物種只有一個科學名稱叫學命,從而確保了物種的名稱不相混淆。是一種科學的國際通用的生物命名方法,學句由兩部分組成,用斜體的拉丁文字,第一部分是屬名,第一個字母大寫,第二部分是種名,表示該種生物的主要特徵和產地,全部用小寫。
2、根據已知的200多萬種生物的特徵和它們之間的'相似程度不同,把生物分成不同等級的分類單位,主要有7個階層,從大到小依次為:界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,美國科學家惠特克把生物分為五界,即動物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界;種是最基本的分類單位。
3、科學家根據動物脊椎骨的有無,把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等類羣。無脊椎動物包括腔腸動物、環節動物、軟體動物和節肢動物等類羣,根據植物的生活習性、形態和結構的不同特徵,可以把植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物主要類羣。
4、鑑別生物種類的一個常用工具是生物檢索表(它把生物分成不同的類別,在分類的每個階段,生物都按其中一個重要特徵來區分。每個特徵的確定,都將縮小一次它可能歸屬的物種範圍。生物檢索表有多種,課本上使用的是二叉式檢索表。
5、到目前為止,在全國建立了一千多個各種類型的自然保護區,如四川卧龍、王朗自然保護區(保護大熊貓、金絲猴等動物),廣西花坪自然保護區(保護珍貴植物銀杉),可可西里自然保護區(保護藏羚羊),長白山自然保護區(保護生態系統)。
6、我國於1992年加入國際《保護生物多樣性公約》,先後頒佈了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》和《中國自然保護綱要》等法律文件。法律文件規定了108種動物8種植物為國家一級保護動植物。
7、土壤中的微生物對於自然界的重要意義主要是:作為分解者參與物質循環,人類利用微生物製作食品、藥品等,微生物還會引起動植物患病。
【複習檢測】
1.右側是豆目部分植物分類圖解,下列相關敍述,不正確的是
A.綠豆和菜豆的親緣關係比綠豆與合歡更近
B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似
C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多D.種是分類最基本的單位
2.在學習了植物的分類後,生物興趣小組的同學根據玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按右表的標準進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是
A.玉米和腎蕨B.花生和水綿C.馬尾松和葫蘆蘚D.腎蕨和水綿
3.在生物分類單位中,最大的分類單位是
A.種B.目C.門D.界
4.在生物分類中,最基本的分類單位是()
A.界B.門C.科D.種
5.在下列分類等級中,生物的共同特徵最少的是
A.種B.科C.綱D.門
6.下列選項中生物共同特徵較多的是()
A.種子植物門B.薔薇目
C.百合科D.單子葉植物綱
7.在分類學上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列説法正確的是()
A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特徵
B.小麥與玉米、大豆之間共同特徵一樣多
C.小麥和玉米之間共同特徵少,小麥和大豆之間共同特徵多
D.小麥和玉米之間共同特徵多,小麥和大豆之間共同特徵少
8.從生物在分類中的位置可以看出生物之間的哪種關係()
A親緣B食物C環境D外形
9.在生物的下列分類單位中,包含種類最多和共同特徵最多的分別是()。
A.綱;種B.界;種C.科;種D.門;科
10.觀察下面的分類系統圖解,回答問題:
界 動物界
門 脊索動物門
綱 哺乳綱
目 食肉目 靈長目
科 貓科 犬科 類人猿科 人科
屬 貓屬 豹屬 犬屬 類人猿屬 人屬
種 貓 虎 豹 狗 類人猿 人
(1)虎和豹的不同點多,還是虎和貓的不同點多?為什麼?
(2)在上述生物中,與人類親緣關係最近的是什麼生物?
(3)貓和狗共有的分類單位有哪些?
(4)請寫出豹隸屬的分類單位?
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