八年級生物備課組的優質工作計劃模板
為了提高本組生物教師的教學質量,促進素質教育的全面實施,進一步深化國中生物課堂教學改革,切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。本備課組本學期的主要任務如下:
1.深入鑽研課改理論,更新教學觀念,結合教學實踐,堅持“以學生的發展為本”的理念,努力提高教學理論水平。本學期我們備課組計劃學習一些教育科研專著,並結合教學實際交流學習心得。
2.在教研組長的指導下完成國中年級的教學、教研、教改工作。
3.每週開展一次集體備課、研討新教材,輪流説課活動。在深入學習新課程標準的基礎上,將教材歸類、分項,採用“集體備課,一人執教,集體評議,改進教案,再行教學,不斷完善”的連動式備課、上課的方式進行。
4.優化課堂教學。教學過程要做到“四優化”,即優化教學目標,優化教學過程,優化教學手段,優化教學效果;堅持啟發式教學,注意引導學生閲讀和分析課本的例子,舉一反三提高課堂教學的科學性、系統性和實效性,減輕學習負擔,大面積提高教學質量。
5.制定學期教學進度,參與教學管理,檢查教師的教學質量。組織教師互相聽課、評課,共同提高教學水平,共同探討幫助本組成員改進教學,提高教學質量為上好每堂課努力。加強聯繫,通過經驗介紹、座談、聽課等形式,互通有無,互相啟發,探索學生在不同年段的發展特徵。
6.抓好實驗教學工作。認真學習實驗教學理論和先進的'教學經驗,轉變觀念,將過去注意實驗結果轉變到注重實驗過程的實驗教學觀,注重學生實驗能力的培養,實驗素養的培養,設計實驗評價標準,把實驗操作納入學段和期末考查中。
7.認真做好探究性學習的總結工作,積極撰寫課改月結報告。
8.組織好會考的複習工作。
主要是樹立目標意識,在科組管理和教學工中落實教學質量管理目標。以目標來引領教學,以目標來引導學生學習,讓教師的引導者身份得到充分的體現,也讓學生在一種和諧的氣氛中進行學習。
9.抓好常規教學、優化課堂教學
(1)認真學習新課標,鑽研新教材,利用集體備課小組的力量對教材中新的內及舊內容新要求的知識點進行討論分析,把握其深度和廣度。
(2)備好課。掌握學習規律,探索和改進教法,注意學法的取用和指導,備出課要能激發學生的學習興趣,能培養學生的能力,使學生學會學習。
(3)教學過程要做到“四優化”,即優化教學目標,優化教學過程,優化教學手段,優化教學效果;堅持啟發式教學,注意引導學生閲讀和分析課本的例子,舉一反三提高課堂教學的科學性、系統性和實效性,減輕學習負擔,大面積提高教學質量
(4)認真學習實驗教學理論和先進的教學經驗,轉變觀念,將過去注意實驗結果轉變到注重實驗過程的實驗教學觀,注重學生實驗能力的培養,實驗素養的培養,設計實驗評價標準,把實驗操作納入學段和期末考試中。
(5)充分利用電教手段,使用多媒體課件,以提高上課的教學效率。
-
高中生物老師年度工作計劃[精選]
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的高中生物老師年度工作計劃,希望對大家有所幫助。高中生物老師年度工作計劃1一、教學目標培養學生學習生物科學和技術的基...
-
人教版七年級下冊生物課後反思
隨着社會不斷地進步,我們要有一流的課堂教學能力,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的人教版七年級下冊生物課後反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。作為一位生物教師,應不斷轉變教育觀念、更新教育思想、改革...
-
高中生物教師工作總結通用
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編收集整理的高中生物教師工作總結通用,歡迎大家借鑑與參考...
-
[精選]生物備課組工作總結範文2篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的生物備課組工作總結...