九年級美術《環境設計的色彩搭配》教案
學習目標
瞭解環境設計的相關知識,學會分析環境設計中的色彩,運用不同的表現技法為環境設計進行色彩搭配,培養學生對環境的.關注、生活的熱愛和對美好生活的追求。
課堂學習過程與方法設計
學習過程
方法設計
展示一些環境的圖片。提問:你居住的環境的色彩是什
提問:你對周圍其他環境色彩瞭解嗎?你認為它的色彩搭配怎麼樣?不同的地域不同的生活環境,人們的環境設計色彩也是不同的。提問:想一想,生活中你瞭解的不同地域人們的環境色彩有哪些?提問:你知道其他國家家的環境色彩搭配有什麼特色嗎?
提問:找出你認為環境色彩搭配比較好的例子,説明為什麼。學生為自己所喜愛的環境做一個色彩搭配設計,可用手繪、剪貼等多種方法制作完成。
觀察圖片。
學生回答並討論。
學生討論並回答。
學生可以通過電影、電視、網絡等蒐集到的資料圖片,討論並回答。
討論並回答。
討論並回答。
學生設計製作。
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