《江上漁者》同步練習
一、基礎題。
1.我能默寫《憫農詩》。
____________________________。
2.同學們,你覺得題目《江上漁者》是什麼意思?
____________________________。
3.注意讀準字音。
“出沒”的“沒”讀作( ),不要讀作“méi”。 “風波”的“波”讀作( ),不要讀作“pō”。
二、綜合題。
1.註釋。
往來:_______________________。
但:_________________________。
美:_________________________。
出沒:_______________________。
風波:_______________________。
2.江上往來人,但愛鱸魚美意思是
_____________________________。
3.君看一葉舟,出沒風波里。意思是
____________________________。
4.看着這滾滾波濤,你又想到了什麼?
____________________________。
春天來了,紅紅的太陽灑下温暖的陽光,藍天上漂浮着淡淡的白雲。田野裏小草們慢慢染綠了大地,柳枝上長出嫩嫩的綠葉。一片片野花都開了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去春天真美啊,我愛春天。
1、這篇短文有( )句話,寫了( )的景色。
2、寫了( )( )( ) ( )( )( )等景物,讓我們感受到春天的美麗。
3、根據短文內容填空。
( )的`太陽( )的陽光( )的白雲( )的綠葉( )的蝴蝶( )了大地
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