學農日記錦集8篇

一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的學農日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學農日記 篇1

今天，是我們第二次在學農基地裏學農。經過一上午的努力，我在學農基地裏學到了很多知識。

明媚的陽光照在了我們同學們的身上，一陣陣微風吹散了我們的炎熱，一條小河在我們身旁“叮叮咚咚”的流着。

今天早上第一節課是果樹栽培。我的到的任務是挖溝渠。我拎起鋤頭，一把砸了下去，鋤頭深深的嵌進了泥土裏。我用力一拉，把土拉出了地裏。漸漸地，我身旁的土越堆越多，時不時還有蚯蚓還有冒出頭來，似乎在對我説加油。

我用盡了力氣，向專跟我作對似的，像千斤頂一樣，一直不肯出來。老師走過來對我説：“用槓桿原理可以省力。”我聽了，茅塞頓開。一翹、一拉，一下子就把石頭拉了出來。我連用了這個方法，不僅省了力氣，還可以提加工作效率。

時間過得飛快，一眨眼就到中午了，我也累得筋疲力盡。我們依依不捨得離開了這片金黃的土地，回寢室休息了。

學農日記 篇2

在一個秋高氣爽的日子裏，我們翠苑二小四年級全體同學離開了父母的臂膀，離開了鋼筋水泥的城市，來到了充滿自然氣息的德清中國小生實踐教育中心參加學農實踐活動。

第一天，我們一到目的地先換上一件迷彩服，放下行李就到農業園舉行了簡單的開營儀式後迎來了第一個活動——野炊。走進農業園，清新的泥土氣息撲鼻而來，一大片田地中有很多的農作物:有綠油油的花生、金燦燦的稻穀，還有白茫茫的棉花。我們興奮的來到野炊一區，開始自己動手做午餐。老師先給我們每組下發了食材，大家便迫不及待的開始了自制大餐行動。我們組共有九人，我們分工合作，有的淘米，有的洗菜，有的切菜。我的工作就是一夥夫，負責生火。千萬可別小瞧這一工作，一桌好菜，可離不開他。今天可是讓我好好體驗了一回。從生火説起吧，我先往灶頭裏塞進幾根木柴，點燃一根火柴扔了進去，不一會兒火柴滅了，我又點了第二根、第三根，火柴都是一會兒就滅了，木材柴仍然紋絲不動，一點沒有要燃燒的樣子。我皺着眉頭,心裏焦急了起來:“為什麼點火也這麼難，平時燒個紙不一下就點着了嗎？今天是不是這柴太粗了。”我回頭看了下另一組，他們在撿幹稻草，我突然明白了，是少了助燃物。於是我也找了許多幹稻草墊在木柴下，把點燃的火柴扔在稻草上，火一下就着了，草越燒越旺，紅紅大火引燃了木柴，我生火成功了。不一會飯菜香氣四溢，吃着同學做的飯菜，我覺得特別好吃。

飯後，我們又在老師的指導下種油菜、拔蘿蔔、墾地、割水稻。時間飛逝，一下就到了晚上，我們還開了晚會，大家跟着音樂手舞足蹈，都玩得很開心了。晚上熄燈睡覺時，不時有蟲鳴聲在耳畔響起，伴我們進入夢鄉。

第二天清晨，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲就像鬧鈴一樣叫醒了我們，初升的紅太陽放射出温暖的光芒照耀着我們，指引着我們奔向田野。今天我們認識了棉花、種了花卉，還挖了花生和番薯。讓我經歷了人生中許多的第一次。

第一次看到棉花，原來棉花是這麼新奇而美麗。遠遠望去像冬天那一朵一朵的白雪落在枝頭，走近一看，像一朵朵白色的玫瑰花。成熟的棉花從棕色的外殼裏脱殼而出，雪白雪白的，摸上去軟軟的，令我愛不釋手。

第一次挖花生，花生地裏一大片綠油油的葉子在風中搖曳，像一片綠色的海洋在波濤翻滾。我衝進地裏，拔起來一顆花生，連根帶泥，哇！好熱鬧的一家子，一串大大小小的花生，有的分兩節，有的分三節。雖然它們外皮上有許多的黃泥疙瘩，但是我還是忍不住的剝了一顆往嘴裏塞。今天我領略到了豐收的喜悦，真帶勁。

這次學農我經歷了許多的第一次，學到了很多課堂裏學不到的知識，也讓我增強了和同學之間的團隊協作能力。非常感謝學校和老師精心組織學農活動。

學農日記 篇3

我很興奮，因為今天有我盼望已久地野炊活動。

天氣很好，吃完早飯後，我們一班，二班就來到了野炊的地點，我們野炊小組共有11位同學。野炊開始了，大家手忙腳亂，都不知道做什麼好，於是，大家就各做各的。我先到水槽邊洗碗，後來我負責剖魚。我先拿着一把剪刀，把剪刀的刀刃打開，用刀刃的一側刮魚鱗。我一手按着魚尾巴，一手拿着剪刀，辛勤地勞作着。等我魚鱗刮完，就把魚肚子剖開，用左手把魚肚子裏的內臟取出來，再把魚拿到水槽裏沖洗乾淨瀝乾，就端到桌子上準備燒了。接下來，我又幫忙生火了，此時，老師用火柴把火點着了，然後我負責添柴把火燒旺來。我先去抓來一把稻草，用火鉗把稻草夾進灶膛裏，稻草就燃着了。接着，我又添了些柴進去，一開始木頭放進灶膛並沒有燃起來，我看到這情景，心裏很着急，趕緊又加了點稻草進去。這次，我放進去的木頭終於燃找了，火越燒越旺。不久，在老師的幫助下，我們小組的午飯就燒好了。

今天的野炊活動令我印象深刻，我學會了自己生火燒飯，學會了團隊合作，今天過得真有意義。

學農日記 篇4

晚上，篝火晚會結束了，大家各自分組，我、周澤暉、林睿韜一組，不一會發帳篷了，我們飛似的闖進了一、二號房間，哪知早已“洗劫一空”，我又跑進三號房，看見大家都在你一個，我一個地分帳篷，我也順手奪了一隻，之後，等大家都把“戰線”轉移到四號房時，三號房已是一片“狼藉”。正當要走時，我又看見樓梯下有一隻帳篷，就順手帶給了隊裏的三個搶不到“房子”的“流浪漢”。之後，大家就開始搭起了帳篷。帳篷十分難搭，在我們齊心協力之後，帳篷才搭好。

夜晚，天冷了下來，北風呼呼地吹着，小草也冷得渾身發抖，但是我們已鑽進了温暖的被子裏，幾位老師在外面巡視着，有的同學想竊竊私語，怎麼辦呢？我們大家心有靈息一點通，將咳嗽作為暗號，每當老師來時，營地裏就會傳來一陣咳嗽聲，提醒大家：老師來了，可有意思了。

半夜裏，我被一陣冷風吹醒，趴在帳篷裏，從隙縫中看了看，四周沒人，便將頭伸出了帳篷外，夜晚的星空真大、真美，既像一條無邊無際的毛毯，向遠方伸張；又像在一片看不到邊的'黑色銀幕中，有幾顆金色的寶石般的星星在炫耀着自己的光澤，天上的星星及其地多，還能看到北斗星，像眼睛，還眨呀眨地。

隨着時間的流逝，我們漸漸地進入了甜美的夢鄉。

學農日記 篇5

20xx年4月3日 星期四 天氣陰轉多雲

“春天孩兒面，一日三變臉。”

雨絲，輕揚。飄飄渺渺，雲騰霧繞……

一陣風把烏雲吹散，多了幾絲温暖……

今天，雖然天氣有些陰晴不定，但卻抵擋不了同學們的熱情，或是因為，我們期待許久的拓展活動終於開始了！

一大清早，我們便已整裝待發。在大自然的召喚下，那一縷縷朝陽在基地中帶來一絲絲温暖。

拓展課終於開始了，大家先在老師的帶領下做了些熱身運動。雖然汗水浸透了衣衫，但我們的心，是雀躍地。

過了一會兒，老師見我們完成的差不多了，便將我們召集起來，帶到了拓展活動區。那兒真大，各種各樣的器材令人眼花繚亂。

接着，我們在老師的領導下走了“木樁”，過了“鞦韆橋”，爬“三角梯”……豐富的活動讓我們洗去了之前的疲憊。哦，對了，説到“洗”，我還真洗了個澡呢！

雖説之前的鞦韆橋“傷亡慘重”，但我的以“倖存”。不過老話説得對“福無雙至，禍不單行"呀！

最後一個項目是過雙人橋，我和葉倩琳組成了一對。前面幾組大多過去了，雖然也有個例，但讓我們漸漸放下心來。

哦，終於到我們了，我和葉倩琳手扶手，肩搭肩，向橋的另一端走去。一開始，我們走得很快，橋劇烈的抖動着。到了中央，我們不得不停下，因為——我們被困了！葉倩琳一會兒向前倒，我一會兒向後拉。終於，在一次向前行進時，她沒站穩，往我身上靠過來，我愣住了，將她也一拉，後來……

雖然這次活動有些遺憾，但知足者常樂嘛。我們已經擁有了那麼多歡歌笑語，有些得不到的，也將是最美的，不是嗎？

學農日記 篇6

今天是學農的第一天，我們冒着濛濛細雨，來到了大觀山學農基地。下午，我們就被分配了一個重大的任務——鋤草。

我們去拿了勞動工具，在阿姨的帶領下，慢慢地走到了果園。一路上，道路泥濘不堪，可是到了目的地，抬頭一看。呀！好美的綠色啊！綠的美不勝收。可是，這麼一大片綠色中有一半以上的面積是雜草叢生啊！這該有多少年沒鋤了呀！但要我們把這麼多的綠綠的還開滿了可愛的淡紫色花的小草耙掉，雖説是雜草，但還是於心不忍，可這是我們的任務，就是非完成不可了。説幹就幹，我用力舉起耙子，耙了下去，“哎呦！”本以為耙子不重，誰知到一揮下去才發現原來耙子比我想象中的重好幾倍，一耙下去，我的腰就彎了。再用力耙上一會，我的腰實在是痠痛無比，像蝦米一樣直不起來了，我的腦袋裏突然蹦出一個詞“放棄”，可剛想把耙子丟下，又想到：這次是來學農的，不是來觀賞田園風光的，不能休息！便又咬着牙賣力的幹了起來，但耙着耙着又發現一個問題：根耙不掉。那些地方的雜草一團團連在一起，無論我怎麼耙都耙不掉，急得我頭上的汗像斷了線的珠子一般，一滴滴往下落，我只好一點一點耙，但根本不起作用，我終於生氣了，把怒氣全撒在了耙子上，使足力氣往下耙，只聽“咔”的一聲，雜草的根終於被我給耙掉了！原來綠油油的的草叢一轉眼就被我耙成了硃紅色。“加油，加油！”我一邊耙一邊給自己打氣。“換人啦！”阿姨喊道，我花盡全身僅剩的那一丁點力氣，最後耙了一耙。“呼，終於可以休息了！太好了！”我三步並作兩步地跳到了路上，長歎了一口氣，又看了我的“傑作”一眼，雖然有些地方根耙得不太乾淨，但基本上還是比較乾淨的，我對自己的表現還是比較滿意的。

這次活動時我知道了：想獲得累累碩果，就得有辛勤的勞動。

學農日記 篇7

11月12日 星期一 天氣 晴

昨天是學農的第一天，早上我們滿懷着興奮的心情來到了蕭山市青少年素質教育基地，也就是學農活動的地點。

我們沿着一條小道徑直走到了一個類似於大倉庫的門口。因為地方大小的問題，老師採用了錯開教學的方法。我們一班先進行土培，二班去參觀生態科技館門口的植物，等種完了土培，我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調配出來的營養土，是由葉子等腐爛後的土和珍珠鹽以3：1的比例調配所成。老師先讓我們各選了一個小小的盆子，然後轉身看着老師，仔細聆聽種植步驟。

老師説的第一步是給花盆墊底。首先，每個小組都分到了一大塊類似於紗布一樣可過濾的網狀布。我們做得很細緻。根據老師説的，把布蓋在盆口上，再把它一點一點地剪下來，最後再小心翼翼地墊在花盆底部；第二步就是填土了，這一步我們一改拘束，大幅度動作操作，把土填進自己的盆裏；再者，是放種子。這一步十分輕鬆，我們直接挖了幾個洞，把種子埋進去就是了。

接下來是水培，第一步是加工兩個小塑料杯合成一個特製的花盆。我們組只有三把剪刀，所以只能輪流用；第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝，把裏面的土全部抖掉，再放進水中洗一洗，最後再用陶粒固定在小塑料杯裏；第三步，我們往小杯裏面加水。課程的最後，老師講了平常的植物護理，那可真是面面俱到啊！

回來再經過那條小道時，我的心情與來時不同了。現在我手捧兩盆植物，心中有了一種愛護寵物般想愛護兩盆植物的心情。我想着，以後一定要每天給它澆水、日照，悉心呵護它。

今天這節課讓我懂得了許多種植知識，也增添了我們對農業勞作的興趣。

學農日記 篇8

20xx年4月10日 星期一 天氣雨轉陰

今天，我們來到了青少年素質教育實踐基地。我們撐着雨傘，懷着興奮的心情，伴隨着濛濛的細雨，邁着輕快的步伐參加開營儀式。

老師講完了基地規則後，我們便來到了宿舍開始整理內務，通過夥伴們的互相合作，宿舍被我們弄得乾淨整潔，煥然一新。

下午老師帶領我們來到了一棟紅紅的大樓，進行花卉栽培的活動。第一節課陸老師給我們講了許多有關花朵的理論知識，對於我們這些平時對花卉幾乎沒有接觸的“初生牛犢”來説，簡直是對牛彈琴！

第二節課老師教我們親手栽培花卉。雖然那些土把我們的手都搞得骯髒不堪，但這些困擾，絲毫阻擋不了我們栽花的動力。不一會兒，一杯杯精美的盆栽呈現在我們的面前。那盆栽上的四季海棠亭亭玉立，嬌豔欲滴，好似牛郎和織女在鵲橋上，含情脈脈地對視着。令人心曠神怡，一下子忘記了身後的煩惱。

上完這堂有趣的實踐課後我們給花卉澆水，將新的希望寄託在這小小的盆栽上，化作我前進的動力！

短短的一天就要結束了，在這全新的一天中，我學習了不少，也收穫了不少，希望在今後的日子裏能夠體驗到更多、更新、更有趣的活動！