關於科技作文彙編8篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技作文 篇1

“第五節課要去五樓大禮堂觀看機器人表演！”聽到這個好消息，大家都樂壞了。

不知不覺，第五節課就到了，我們迫不及待地來到大禮堂，整個大禮堂人聲鼎沸，顯然都在談論同一件事：機器人！不過，當我看到台上嬌小的機器人，我便開始輕視它們了，心想：這機器人不過是個模型罷了，難不成它還會翻跟斗？忽然，一陣悠揚的音樂響起，機器人隨着音樂跳起了“千手觀音”的舞蹈，它們的動作是那麼的協調有序，前面的抬起來，後面的緊跟上去。我驚訝極了，讓我記憶最深的就是江南Style，一同上台的還有五位同學，他們逼真的動作像真的趕着一匹歡快的野馬，奔馳在大草原上，機器人和同學們的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲，伴隨着熱烈的掌聲，機器人表演結束了，可我們還餘尤未盡，戀戀不捨。

回到家，我滿懷欣喜地告訴爸爸媽媽這次表演的過程，並提出了我的疑問：“機器人是怎麼跳舞的？”

爸爸説：“機器人跳舞是由複雜的程序設計控制的，而這個成果經歷了千百次的實驗。”我不由得感歎：科技力量真是無限大！

科技作文 篇2

真是太方便啦！有了科技，我們的生活真是無憂無慮！”爸爸心花怒放地説。如今我們的社會充滿了無限的可能，在科技不斷前進的時代裏，我們的生活越來越方便了！

以前，我們科技不發達，想去個地方需要三兩天的時間；想買個東西，還沒有商店；想吃點麪包還要做半天。在科技不發達的時代裏，就是不太方便了。

如今，社會有了很大的改善，麪包機、磁懸浮列車、手機、電腦…………還有一些特殊功能的軟件，例如美團外賣、餓了嗎、淘寶、微信等等。現在想吃東西，手機美團外賣點幾下，十幾分鍾後外賣到家；想吃麪包，從網上購買麪包原料，倒進麪包機，兩三分鐘後，麪包就做好了；想去旅遊乘坐飛機，三四個小時就到達目的地了，真是太方便了！

現在社會充滿了科技，沒有做不到，只有想不到的。

科技是把雙刃劍，它雖好，但我們不能固步自封，要勤於動手，創造新的未來，成為祖國的棟樑，為祖國奉獻出自己所發明的新科技，讓科技更進一步！

科技作文 篇3

今天下午，老師帶我們來到了童益科技室。一進教室，同學們就激動得這摸摸那看看。我也好奇極了：為什麼要在中間打一個台子，還要在台子上放一個大屏幕還有電腦呢？

一個叔叔走上了台子，他手裏拿着一個有點像眼鏡，奇怪的東西。他對我們説：“今天我們來體驗TP和RP的區別，現在讓我們分成三組各自行動。第一組，請出來五個同學 ，你們都會畫畫嗎？”“都會！”同學們異口同聲地回答。“好，你們都到這邊坐坐，這位姐姐馬上去給你們拿畫”。第二組，也出來五個人，“你們會切水果嗎？”大家依舊異口同聲“會”！“好的，大家走到大屏幕前，這位哥哥馬上給你們去拿眼鏡和手柄”。現在我們就剩下五個人了， 叔叔再次走上台，問剩下的同學：“你們都喜歡幫助人嗎？”“喜歡！”“為什麼呢？”“因為助人為樂”！“好的，那麼我們這組來個最難的———幫小動物找家！現在我給你們每人一張任務卡，上面標着一個商標，我們需要找到這家商店去找到第二張任務卡，上面也有一個線索，會指引我們找到丟失的小動物 。”説着，叔叔開始給我們髮卡片。隨着“三 ，二，一，開始！”的口號，大家四散開來去尋找自己的商店。

我發到的商店是一個叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運，商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進去問：“ 阿姨，您有看到走丟的小動物嗎？”阿姨回答：“ 它剛剛來問過路，走了， 所以我只能給你一個線索。”線索上標着十幾個商標和斑馬的特徵。我嚇呆了，這是要我去一家家找的節奏嗎？

我跑了一個又一個地商店，得到的回答都是：“對不起，不在我們這裏”或者“我們沒有看到走丟的小動物”。當我跑到最後一家商店的時候，得到的回答終於是：“ 請問是斑馬嗎？”“是的是的，就是斑馬！”我欣喜落狂的接過卡片，輕飄飄地跑會童益科技室。當我把三張卡片：任務卡一、任務卡二和小動物卡片遞上去，老師接過卡片，點點頭説：“嗯，沒錯，你是所有三組裏第一個完成任務的。” 我聽完，眉飛色舞，就差手舞足蹈了 。老師給我戴上了那個奇形怪狀的眼鏡，我立刻進入了海洋世界。叔叔説：“你可以試着走幾步。”我走了幾步，試着 用手環碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下綻開，那情景真是美極了。過一會兒，我看見一羣水母向我游來。噢！盡頭那是什麼？ 那一塊粉紅色緩緩向我游來，等它遊近到我身邊，天啊！那是一隻比我還大的水母，我小心翼翼地挪了過去，用手環輕輕碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般綻開了，美麗極了我卻在顫抖，因為它那長長的觸鬚彷彿抽到了我的臉。過了半晌，我試着動了動身子，發現自己沒有觸電的現象。叔叔在我耳邊説：“看到水母了嗎？” 我點點頭，眼前一黑，我看到了舞台，海洋不見了，水母也不見了。叔叔把眼鏡遞給個第二名結束任務的同學。我回頭看了看，雖然後面已經排起長龍，但是還有人在尋找第一家商店。

不一會兒，所以人都完成了任務。我們在旁邊玩起了：字母機器人、把畫變活和卡片動起來。等到所有人都玩過了TP和RP遊戲，開始發起了禮物。首先是各組的第一名上台，我們領到了特殊的禮品——————便攜的卡片動起來和把畫變活。 大家還都領到了一些代金券 。

真是愉快的一天，讓我體驗到了什麼是科技。

科技作文 篇4

我從上國小起，就一直相信我們人類的科技會越來越發達。

從以前到現在，我也看過不少《鋼鐵俠》，感受到了科技發達的好處。我認為，現在地球上的氣候變暖，水位上漲，環境污染，都是將來的科技能解決的，實在不行，全人類移民到天狼星也行啊。

我曾經玩過一款遊戲，叫《我的世界》，裏面能憑藉玩家自己的想象去生存，遊戲的背景，生存的環境就是整個地球。在遊戲裏，可以到地下采礦，也可以做鑽石衣服。我覺得這個條件以人類的科技，現在估計就能實現了，只是覺得太奢侈，未來採的礦石多了，有一些資源在地球上即將枯竭，我相信科技一定能解決它，能從其他的物資中提取出更環保更便捷的再生資源，我相信一定能實現。

我繼續挖掘，探索這款遊戲，我對人類未來的科技充滿希望。隨着這個遊戲不斷地更新，裏面玩的花樣也越來越多。我在網上看到有一個遊戲高手，在這款遊戲裏的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅，我覺得這個已經可以實現了；他又在大海海底造了玻璃房子，我知道這個在地球上已經有了。直到他又打開了什麼“地獄門”，出現了鬼魂，我才告別了此遊戲。在遊戲裏可以運用一些納米技術，安置在角色上，使角色的壽命增加，讓自己變得更強大，我覺得這個將來也會實現的。

我相信科技，相信世界上沒有什麼是科技解決不了的；我相信科學，知道這世上永遠不會有鬼魂的存在，那些恐怖都是虛假的。

科技給予了人類很多好處，我相信它，是我們未來的希望。

科技作文 篇5

人類社會的發展離不開科技，一個國家的科技技術標誌着一個國家的強弱，為了讓青少年更好的瞭解科技，國家舉辦了一個科技巡迴展，其中一展就是在我們學校舉辦，有幸我們被作為學生代表參加了這次展覽。

展室很小，但有很多的精密儀器：心跳測試儀，光的折射，發電機，3D電影，星空……一個個科技產品琳琅滿目數不勝數，讓我們眼花繚亂。

一個小球吸引了我的眼球，幾個玻璃箱的連接創造了一個小小的世界，這個小球便在裏面旅行。小球在裏面旅行並不是一帆風順的，時時會遇到一些阻礙，這時候就需要我們的幫助了，每一個玻璃箱外都有一個圓盤，只要我們正確地操控它，即可幫助小球順利通過阻礙。

你看，我們班的幾個女生已經迫不及待的上去了，她們紛紛站到圓盤前，用心的操控，努力的幫助小球旅行。大家都配合得很有默契，小球順利的通過了一關又一關，突然到最後一關停住了，操控這圓盤的人很是激動，也很着急，導致頻頻出錯，旁邊的女生也跟着着急起來，一個女生直接走上前幫忙協助，終於，在大家的努力下，小球完成了旅行，女孩們也都歡呼起來。

這便是科技，科技的發展推動了人類發展的進程，科技的發展帶給人類一個個嶄新又奇妙的世界，帶給人們美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文曆法，為之驚歎；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，也是人類生存發展的重要因素。沒有科技的發展，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？

我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光是我們的`祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也懝結了所有人的不懈努力，刻苦鑽研，我們今天的日子是不知有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。

這次展覽讓我看到了祖國未來的強大，也讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在着各種科學奧祕，我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。我知道還有許許多多的科學知識需要我去學習，去挖掘……所以我要專心致志地學習，多讀多問，為未來的輝煌打下堅實的基礎。

科技作文 篇6

暑假某一天，我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。

我們來到展廳，看見了一箇中國小生畫的一個變形金剛被髮表在大紙盒上，形態端莊，十分奇妙。再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四隻發射器，上面還刻着“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮豔的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進設備真是太光榮了。

又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運載火箭進行發射。全長8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。

此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…

參加了這次活動，我學到了很多知識，瞭解了中國航天的奇特技術。我暗暗下定決心一定要勤奮學習，一步一個腳印，打造良好的基礎，爭取長大成為一名科學家，為祖國爭光，為中國的航天技術貢獻出自己的一份力量！

科技作文 篇7

爸爸去參加了漢諾威世界工業博覽會，給我帶回來一個迷你的高科技氫氧混合實驗裝置。

今天，我在爸爸的協助下，研究起了這個高科技實驗品。聽完爸爸翻譯的英文説明書後，我們開始了實驗。我先將太陽能板對準窗外明媚的陽光，然後將連接着太陽能板的正負極兩根線插在小方塊般的“電解槽”的兩頭。接着在兩個儲存氫和氧的玻璃罐中倒入蒸餾水，最後把連接風扇的那兩根線也插入了氫氧發電機中。準備就緒，我目不轉睛地盯着實驗儀器。看，儀器開始運作了!兩個玻璃罐中的蒸餾水順着低處的管道衝入了與太陽能板相連接的電解槽中，通過太陽能板產生的電，蒸餾水電離成氫和氧。比例是兩份氫一份氧。然後又順着兩條略高的管道重回分別儲存氫和氧的玻璃罐中，於是一小部分的水就被一點一點逼到了玻璃罐上層，給氫和氧留下儲存空間。當氫和氧聚集到了一定的量，它們便又會通過另一邊的管道相交於風扇上的線連接在一起的氫氧發電機中，產生化學反應，燃燒，再度產生電能，使風扇轉動。

看着這神奇的一幕，求知慾強的我將心中的疑問脱口而出：“爸爸，這個實驗的原理是什麼，為什麼不直接用太陽能發電呢?”

仍在看另一本更加厚的關於氫氧混合原理説明書的爸爸輕輕放下手中的書，微微低下頭，指着實驗裝置耐心地説：“雨鴻，你看，太陽能電離小，使之分成氫和氧，氫氧相遇便能產生化學反應，再產生電能推動風扇運作。這樣，只要儲存了氫和氧，在沒有太陽能的情況下也能生電。”

“哦。那這樣還有什麼好處呢?為什麼不大規模這樣使用呢?”我繼續追問道。

“利用氫氧混合來發電，唯一生成的附屬產品便是無污染、清潔的水。並且也只需要太陽能和水便能發電。現在全球資源緊缺，環境破壞嚴重，而一直用來發電的是煤，煤發電會產生過多的二氧化碳，給環境造成污染，並破壞臭氧層。從理論上講，太陽能和水取之不盡，用之不竭，而且保護環境。但是，現在要運用這門新技術還是有很大的困難，比如氫的儲存和運輸等問題，都需要解決。”爸爸輕輕抿了一口荼：“雨鴻，這些創新與突破以後要靠你們年輕人實踐呢。”

是呀，科技改變世界，只有不斷創新，更合理地利用大自然給予的資源，世界才會變得更加美好。

科技作文 篇8

今天，我們學校舉行了科技展覽，那裏有許多的科技展品，人體發電機、“複製”鏡子……我覺得最神奇的是一個圓柱形的東西，裏面有一塊擋板，擋板的旁邊有一個圓球，我一把這個圓柱形的東西抬起來，那個圓球竟然通過了擋板，真是太神奇啦！一看介紹，我恍然大悟，原來啊，是我的眼睛騙了我，其實擋板根本就不存在！

我覺得最有趣的是一面鏡子，只要一個人站在前面，鏡子裏面就會出現一個高矮胖瘦都跟自己一模一樣的哦，就像複製出來的一樣，要是你伸出手想跟它握手，它也會伸出手跟你握手，就像跟真的人握手一樣。

還有一個令人驚歎不已的人體發電機，一聽名字，有人就會問了，為什麼叫人體發電，難道人體真的有電嗎？我也很好奇，就仔細地觀察了起來，一台像方形桌的機器上面有兩個方形的東西，只要把兩隻手放上去，屏幕上的指針就會指着100，放一隻手是沒有效果的，因此我得到一個結論：原來人體是有電的。